体验节日的团圆氛围的作文【一】
今天是八月十五中秋节，中秋节是我们传统的节日。今天令我特别开心的是姐姐她们一家回来了，和我们一起过节。
晚上，我们坐在一起，一边吃着月饼，一边等着月亮出来。那月饼可真香，有橙子味、荔枝味、蛋黄味，还有苹果味。姐姐最爱吃蛋黄味，我最爱吃荔枝味，爸爸、妈妈最爱吃的是苹果味。奶奶正忙碌着敬月亮，我和姐姐帮忙搬来了一张桌子，奶奶在桌上放满了水果和月饼，我还帮忙点起了蜡烛。爸爸在门外放起了鞭炮。不知是谁喊了一声月亮出来了。于是我立刻抬起头来，只见天上的月亮像个害羞的小姑娘，半边脸躲在云层后面，探着脑袋张望着，渐渐地整个月亮从云层里钻了出来，挂在天空，像个晶莹剔透的大圆盘。皎洁的月光洒在我们身上，洒满了整个大地，照亮了整个世界。
我问爸爸：“我们为什么要敬月亮啊?”爸爸说：“八月十五是一年秋季的正中，所以叫中秋节，也叫团圆节。每年这时都要敬月亮，表达了对远方亲人的思念。” “哦，我知道了，我学的古诗中也有这样的一句话‘但愿人长久，千里共婵娟。’。”我说道。爸爸笑着说：“说得好!敬月亮还表达了人们对美好生活的向往和祝福。”
听到这里，我觉得我真是太幸福了，祝愿家家户户都像我们家一样幸福!祝愿所有的小朋友们像我一样快乐!
体验节日的团圆氛围的作文【二】
中秋节是中国的'一个传统节日，在这天，家家户户都要团圆，在一起吃月饼、赏月。
今年的中秋节在奶奶家过的。我们在大约下午三点的时候来到了奶奶家，大人们就开始做饭，小孩子们则在外面看电视。
转眼间，到了傍晚，美味的饭菜被一样一样地端上了餐桌，看得让人直流口水。不一会儿，饭菜都上齐了，所有人都团聚在了餐桌边。
和家人们团聚在一起，吃着美味的佳肴，看着愉快的电视节目，这样温馨的场景，除了春节就只有八月十五中秋节了吧！
吃完饭后，每个人都酒足饭饱，所有人都帮忙收拾餐桌，洗完碗后，一家人挤在沙发上，看着电视节目，过了一会儿，全家人就一起去到阳台上去赏月了。
月亮出来了。哇！中秋的月亮真是美呀！夜空仿佛黑丝绒一样，一轮圆圆的月亮镶嵌在天空中，周围的星星仿佛眨动着眼睛一样，若隐若现，忽明忽暗。银白色的月光从天空中散了下来，铺在大地上。
月饼是团圆的象征。正如苏轼写到：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”又如清朝时的杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。”可见在古时候，月饼就成为了带有一定意义的“饼”了。
不仅如此，古人还常常用月亮来寄托自己对亲朋好友或故乡的思念之情。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“露从今夜白，月是故乡明。”这样的诗句就说明了诗人们在写这些诗时的情感了。
中秋是中华民族的传统节日，所以，在中秋佳节，要和家人团圆。
体验节日的团圆氛围的作文【三】
今天是中秋节，也是家家团圆的日子，按平时，是“月上柳梢头，人约黄昏后”，而这次却是“月黑雁飞高”，月光不肯揭开它的面纱。但是，在我的心里，月亮还是那么得圆，那么得亮。
月亮在人们眼中象征着团圆，又象征着中秋，古来今往，多少诗人在诗中描写了中秋的明月，又有多少诗人在诗中写出了自己对家乡的怀念之情？
中秋节又称月夕，秋姐，祭月节，拜月节，中秋节源自对天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变来的。中秋节自古便有祭月，赏月，吃月饼，看花灯，赏桂花，饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。
中秋节还有以月之圆兆，人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情。祈盼收获，丰收，幸福。
想起以前，爸爸在部队当兵。每当中秋的时候，都是我，妈妈和弟弟一起过，没有一次是爸爸和我们一起过的。那时，我还十分的幼稚，以为爸爸不是我们家的成员，只是偶尔回一次家，对我们好，就特别想他。就给他打电话说：“爸爸，你什么时候到濮阳来，我邀请你来我们家玩儿行吗？”爸爸沉思好一会儿说：“会的，爸爸也想你们！”哪时的月亮再圆，再亮，也总感觉少了点什么。
而现在，爸爸从部队转业回来了，团圆了。而月亮却不见了踪影，可谓“月黑雁飞高”啊。但是，有爸爸，妈妈，弟弟一家团圆过的中秋，真是“海上生明月，天涯共此时。”感觉今晚的月亮是那么大，那么圆，那么亮。
中秋，有团圆，有寄托，还有一份希望，望天下所有家庭在中秋能月圆，人圆，家团圆！
体验节日的团圆氛围的作文【四】
??氛围带来好成绩记叙文各位老师，同学们：
大家晚上好！我是来自x班的xx，今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。
氛围，是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围，就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。
《学记》认为：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明，学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天，学校环境条件正变得日趋复杂多样，手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习，学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。
古有孟母三迁的典故，孟子的母亲为防止孟子沾染恶习，不惜三次举家搬迁，最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引，继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书，终成大儒。由此可见，一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。
如果你在一个守纪律的班集体中，你也会成为一位守纪的学生；如果你在一个爱好读书的班集体中，你也会成为一位爱读书的学生；如果你的班级中的同学都勤奋学习，你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现，凡是拥有着良好氛围的班级体，它所培养出的'都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力，从而使大家都努力学习。事实上，他们在被别人影响时也影响了别人。
可见，一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成，对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
我认为，我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶，互相学习，共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步，同学们都有不小的收获，懂得了“一分耕耘，一分收获”，明白了只要用心、认真的学，就一定会有进步。
同学们，作为学生，我们首先应该培养自己的责任感，既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习，一步一个脚印，努力掌握所学知识；同时，又要互相帮助、互相监督，在班级里学会尊重，学会合作，养成良好的学习习惯，形成严谨求实的学风。
谢谢大家！
