大年初二要干嘛作文(初二是个很重要的阶段作文)

大年初二要干嘛作文(初二是个很重要的阶段作文)

首页叙事更新时间:2024-11-20 01:20:41
大年初二要干嘛作文(初二是个很重要的阶段作文)

大年初二要干嘛作文【一】

“我来游兴为阑珊,小径红稀花正残,犹有风光笼眼底,满身云雾上泰山。”

暑假回老家途中,有机会登临泰山,领略了一览众山小的壮丽风光,了却了多年的梦想。

春雨初晴,云日艳丽,我们一行四人身披日光,从中路开始登山,出岱庙,近岱宗坊,过王母池,继续向上攀登就进入了凉森森的柏洞。说是洞,不过是一条景色奇特的山道。山道两旁的柏树参天蔽日,枝叶交互,人们漫步其间,仿佛行在洞中,故有此名。

第一次登顶角度欠佳,只能窥见王母池的.一角,第二次却有了顶好的角度,举头看得见晴空,低头看得见王母池的全貌,远眺还能看到远方的朝鲜哨岗。两侧山峰巍峨耸立,有黑鹰在空中展翅翱翔,王母池下瀑布水沫飞溅达到三百多米!从山顶俯视王母池,光滑如镜,碧蓝的水面只在山风下微动,闪着点点波澜。

那个时候,我想我在某种程度上感到了这泰山的高,我在山中,在水中,在山水的灵气之中,那时候的我是没有言语的,因为任何言语都无法传达我心中的感觉,可冥冥之中我又觉得山水知我懂我,所以才会摒弃坏天气奉献赤诚的自我,让我得以揭开她美丽的面纱。

午夜之时,我们来到万寿桥,仰卧在亭中的石凳之上,静听清泉石上流,俯视清波粼粼,月色茫茫,山云淡淡,此情此景妙不可言。

到达泰山脚下时,已是曦光初现之时,顾所来径,苍苍翠翠,在那白云深处,在翠绿丛中留下了我的脚印,这次泰山之旅是我最美好的经历。

大年初二要干嘛作文【二】

有人敬佩:在马路中间日日夜夜站岗的交警叔叔,有人敬佩:在病床边日日夜夜为病人做手术疲惫的医生。有人敬佩:日日夜夜在城市里巡逻,抓住了一个又一个犯罪的警察叔叔。如果有人问我:你最敬佩的人物是谁?我会告诉他:我最敬佩的人是妈妈。

前不久,六、一儿童节有一些阿姨叔叔给我买了很多漂亮衣服的,很多ELLE、安泰熊、嗒嗒……这些品牌衣服,可是很少有适合我能穿的。因为我有点胖,所以我老是有一点儿自卑,常常骂自己为什么那么胖,有些时候,我会偷偷找一个小角落或者是躺在床上,捂上被子偷偷的哭。

妈妈知道了这件事,有一天,晚上夜深人静的时候,妈妈听见我在哭,就悄悄的起进我的房间,轻轻的走到我的床边,慢慢的躺下。她拍了拍我的肩膀,我知道有人来了,我马上擦干泪水,转了过来,我坚持保持什么理情也没有发生的样子看着你。可是我还是忍不住的哭了起来。

“你为什么要哭?”你那甜美的声音从我耳边传过。

“我长的很胖,别人都不喜欢我,说我是大肥妹,石维恺老是给我取很多难听的外号,我很伤心……!”我一边哭一边说。

“胖没有什么不好,只要我们品格好,自己优秀,胖只是一种正常现象,没什么可伤心的。”你一边帮我擦眼泪一边说。

“可胖了买不到好看的衣服啊,也没人喜欢我。”我立刻说。

“哪里买不到好看的衣服嘛:昨天妈妈不是给你买了一套T恤和裙子吗?你穿上去不是很好看吗?也有很多人喜欢你呀!”

“爸爸喜不喜欢你呀?”

“喜欢!”

“李老师和谭老师喜不喜欢你呀?”

“喜欢!”

“你看很多人喜欢你的,你不能为了个别人说了你一些不好听的话,去伤心,这样不值得。”

听了妈妈这些开导的话,我一下子释然了,心情也好了,渐渐地进入了甜甜的梦乡。从那进起我再也没有因为那些事而哭过了,烦恼过了,我要做一个活泼开朗的小女孩,做一名成绩优秀,品格高尚,心地善良,各方面都很优秀的好少先队员。

所以我很喜欢妈妈!我也很敬佩妈妈!

大年初二要干嘛作文【三】

我最敬佩的人是霍金,首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了,医生说过霍金只能活两年,可是他为了自己的事业,顽强的活了下来,他正视命运,乐观,不管病魔将他的身体彻底变形,但他依然工作,散步。

还有霍金他全身彻底瘫痪,可他的思维却异常活跃,他飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅,可他的思维却飞了那么远,这不是奇迹吗?

霍金的成就也使我很有感触,他一个残疾人,却撰写了《时间简史》,做出了非常美的科学宇宙模型,他成了最年轻的皇家学会会员,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授,他这么伟大的成就不是每个人都可以的。

霍金能成为这么伟大的科学家,一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说:“我的手指还能动,我的大脑还能思维 , 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心,所以才使他在人生道路上不断探索。

霍金是我最敬佩的人,他是我的榜样,他会激励我在人生路上探索,前进,我也要像他一样,成为一名伟大的科学家。

城关小学六(2)班 杨尚周

我最敬佩的人是霍金,首先是因为我也喜欢天文。其次霍金在轮椅上活了40年了,医生说过霍金只能活两年,可是他为了自己的事业,顽强的活了下来,他正视命运,乐观,不管病魔将他的身体彻底变形,但他依然工作,散步。

还有霍金他全身彻底瘫痪,可他的思维却异常活跃,他飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处。他一点没离开过轮椅,可他的思维却飞了那么远,这不是奇迹吗?

霍金的成就也使我很有感触,他一个残疾人,却撰写了《时间简史》,做出了非常美的科学宇宙模型,他成了最年轻的皇家学会会员,成为了只有像牛顿这样的大科学家才能成为的教授,他这么伟大的成就不是每个人都可以的。

霍金能成为这么伟大的科学家,一次在学术报告会结术之际告诉我们答案。他说:“我的.手指还能动,我的大脑还能思维 , 对了我还有一颗感恩的心 。”正是因为他还有一颗感恩的心,所以才使他在人生道路上不断探索。

霍金是我最敬佩的人,他是我的榜样,他会激励我在人生路上探索,前进,我也要像他一样,成为一名伟大的科学家。

大年初二要干嘛作文【四】

1月19日,我和妈妈,还有妈妈 的朋友她的女儿一起去香港湿地公园游玩。

一进公园的大门,买好门票,我们便来到了访客中心。听说那里有好多场馆,可以参观,我很期待。

来到访客中心,走到最里边,透过大大地玻璃窗,我看到了湿地保护区。“快来看!”我的朋友在叫我了,我随着她指的方向望去,呀,水中有许多鸭子,有白眉鸭、针尾鸭、赤颈鸭……(看了旁边的图文介绍,才知道这些鸭子的名字)其中,我最喜欢的是赤颈鸭,它们长得胖胖的,带点傻气,走起路来一摇一摆的,多像个小胖娃娃,可爱!

那里还栖息着许多鸟,有大的、小的、花的、黑的……它们姿态不一,各有特点。有的鸟儿曲颈啄身上的水,那样子高傲极了;有的鸟儿蹲下休息,微微闭着眼睛;有的鸟儿自由自在地在湖里游来游去,很是悠闲;有的鸟儿“唰”地一声,用它那尖尖的嘴巴,一下子就抓住了一条小鱼,然后心满意足地吃了起来……

看完了可爱的鸭子和姿态不一的鸟儿,我们来到了令我最难忘的一个场馆——湿地世界热带沼泽。一进门,我就被那股幽深的气息给吓了一大跳,这长廊很黑,没有什么灯光。由于我们来得太早,馆里只有我们四人。没几个人,加上太暗,这哪里像讲述沼泽故事的场馆,简直就像走进了一个鬼屋嘛!想到这儿,我开始害怕了。再往前走,突然,一个巨大的玻璃缸出现在我眼前。那儿有很多鱼儿,它们体型不同,颜色不同,大小不同,姿态不同……这些鱼儿让我们看得眼花缭乱、应接不暇。鱼儿们穿梭在珊瑚间,再配上柔和的灯光,用一个字形容——美!这时,我的恐惧指数立刻下降了许多。往前走,还好,风平浪静,并不恐怖。再转个弯儿……哇呀,我差点吓得一屁股坐到地上。我的眼前出现了个更大的玻璃缸,里面有一条鳄鱼,它正张大着嘴巴呼吸着。我再往天花板上一看,天哪,我还没有叫出声腿就已经软了。隔着玻璃能清楚地看见,一条超大蟒蛇卧在上面,周围还有许多枯枝烂叶。“喂,我扶你!”我的朋友见我被吓到了,就跑过来架着我走。前面,是介绍蝙蝠的。一向胆大的我一看到这黑乎乎的动物,心上就像爬上了许多小虫子似的难受。我们赶紧逃出来这片热带沼泽。

接着,我们沿着林荫小径又去观赏了荷花池、观鸟长廊……中午时分,我们的湿地公园之旅就结束了。希望下一次还能去湿地公园。

大年初二要干嘛作文【五】

一米六左右的身高,丰满的身材,睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛,棕黄色的卷短发,面带微笑的神情,给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老师。

袁老师的优点有很多,认真负责、知识渊博、做事公正等等,但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试,我们都在紧张地复习。那是 周二的下午,袁老师表情庄重地叫我出来,说有很多老师都找到她,问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈,辩解说没有,袁老师说做 错事就要勇于承认,知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了,不争气的眼泪流了出来,结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向妈妈说了这件事,妈妈好像已经知道,不过态度和袁老师一样,不怕做错事,关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了,争辩道我根本没干 过。妈妈仔细地盘问后,又一同回忆起来当时我们正在复习英语,妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话,唯恐袁老师不相信。没想到 袁老师一听,就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我,好好复习,这件事她一定会调查清楚,我如释重负。第二天上午的第一节语文课,袁老师和往常一样 精力充沛地走进教室,她略带威严地扫视了全班四十八位同学,神情严肃地对大家说:“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件,我相信是 那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好,希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同学勇敢地站出来,承认错误并向湛峰同学道歉,老师和同学们相信 你还是一名好学生;否则,学校计算机的老师们会很快地通过网络连接,查个水落石出。你们还都是孩子,老师不怕你们犯错误,关键是对待错误的态度。”袁老师 既不失威严,又带有亲人谆谆教诲的话语,我听了都有些感动果然,沉默了不到五分钟,胡适伟站了起来,承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话,让胡适伟 写了认错书并郑重向我道歉只有,一切又恢复了往日的快乐。事后,袁老师亲切地对我说,今后不管碰到什么事,一定要说实话,要大胆,相信老师一定会公平公正 地处理好各种事情。

袁老师的话如一缕春风,温暖着我的心房。她的事情是那么多,却抓紧每一分钟,关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神,我感到无比的敬佩。

大年初二要干嘛作文【六】

“卢锥几顷皆为田,一曲溪流一曲烟”

——题记

踏雨露薄雾,乘车,再踏西溪仙境。

一路上虽然阴雨连绵,却阻挡不了我们出游的好心情。看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过,心中便不禁遐想:现在的西溪,还如从前一般吗?平常总会看见环境污染的新闻,便总会有那么些顾虑,毕竟,儿时的西溪可是美艳不可方物。

抵达,下车。才刚离开座位的我便嗅芳香,那是大自然的气息吧!心想。踏上地面,放眼观望,西溪仿佛比儿时更美的惊艳,在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世,似碧兮,如卿仪。待所有人员集合完毕,我们便悄悄地靠近她,慢慢的揭开她的面纱,去一探她真正的容颜。

随着青石板路一直走向尽头,来到一座拱门前,上面写“洪府”的字样,一看就具有古风韵味。踏入洪府的长廊,感受历史文化的熏陶,墙上刻着数幅古文与他人相处,去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面,每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。虽对画旁文字一知半解,但从他的神情、动作及各方面猜测,他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。看的越久,就愈发为他感到悲伤。

我不再看了。

转过头,见一碧湖上长着许多荷叶。虽未绽出荷花,却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。湖旁还长有竹子,秀逸有神韵,纤细柔美,高尚不俗,翠绿翠绿的,十分惹眼。此时,见周围有许多同学开始拍照,记录这美妙的时刻。

我们顺着长廊一直走着,路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的草间,相互映衬,美得舒心。终于,我们走到了长廊的尽头,只见外面的世界比此更加广阔。我与丁文欣同撑一把伞,继续探访外面的世界。

一步一步,踏着石板小路缓缓走入雨中。雨,淅淅沥沥地下着,滴落在伞面上,发出“啪嗒”的清脆声响,雨中还混着泥土与青草的气息,走在其中,使人神清气爽,身心飞扬。我忍不住,伸出手触摸,雨点滴落指尖,凉凉的……见此美景,本来只想欣赏的我也忍不住拿出手机拍下这美轮美奂的朦胧之景。

都说“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”我却更爱那“兼葭满目,曳素百顷。”的祥和之美。她好比远离城市喧嚣的世外桃源,宁静而不失洁净……

大年初二要干嘛作文【七】

最敬佩的人,我认为值得敬佩的人都是在逐梦路上不断挥洒汗水,不断向前,最终实现自身梦中场景的人

我敬佩的人,被拉里·伯德称为称为被上帝假扮的人,是被埃尔文·约翰逊说:“NBA只分为他,以及其他人。”时口中的他。大鸟伯德是谁?他是当时在全明星三分大赛前在休息室对别的参赛选手说:“你们都是来争第二的吗?”魔术师约翰逊是谁?他是当时在NBA纵横的联盟第一人。

他就是球迷口中的篮球之神,飞人,迈克尔·乔丹。对,他就是高中还在校队第二队的家伙,同时,他也是在大三时期投出那记绝***球,使北卡夺冠的家伙。在NBA时期,有六次NBA总冠军、十届得分王,创造了NBA的历史单场个人得分最高记录,十四次NBA全明星球员,九次入选NBA最佳防守阵容,五次NBA最有价值球员。使21世纪NBA球员望尘莫及的数据,使篮球在他身上绽放出花朵。在他个人的技术高强的同时,他依然有着不断地努力。

甚至现在有人将其称为“飞人精神”,那就是对一件事充满热爱,为了将其推到顶峰,疯狂到不顾一切,并且为之不屈不挠。

他在高中时,还只是一个一米七几的孩子,身高不足的他,就被教练放在了二队,他不甘于此,便开始勤奋的在篮球场上挥洒汗水,甚至将他的教练想成被他在球场上践踏的家伙。紧接着,他便不断长高,到了大三便有了一米九八的身高与无与伦比的速度与弹跳力,并在一次决赛中送出一记绝***。

在他大学时,他的教练曾说,乔丹那小子防守排第五,不是他不优秀,而是另外的四个家伙太优秀了。他听闻后便开始练习防守,在之后的赛季里,他不断地送出一记记盖帽与抢断给他的教练打脸,成为了当时的明星球员。

他曾在一次扣篮中导致骨裂,仅仅休息了几个月便复出,而且在养伤期间还常常外出约球。而复出后,便向管理层要求出战,医生说,他在场上有百分之十的复发几率,导致管理层的担心,而乔丹却说:“如果你有一笔生意,有百分之九十的利润,你会不会做这笔生意?”管理层便只好控制他的上场时间,但依旧不能停止他在篮球场上的飞翔。

他就是被无数人模仿,再模仿,却依然还是经典的男人。同时他也成为了我解决生活中难题的榜样,不气馁,百折不挠,鼓舞我不断在学习中前进。

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