沟通从“信”开始作文400字【一】
难以忘记初次走进一中的那份激动与欣喜，仿佛井底之蛙跃出了井口，看到了新奇的世界。一中的一草一木，一景一物，无不深深吸引着我。走进一中——这个儿时难舍的梦想，如今已变成了可感可触的现实，但这不代表着梦想的终结，而是梦的开始。
就这样携着一份眷恋，背负着希望步入了知识的殿堂，和众多学子一样，在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走，或捧上一本泰戈尔的《飞鸟集》，漫步学海，迎着夹杂着水汽的微风，一遍遍地呤着。这样的日子似乎有些枯燥和无味，但因被染上了梦想的色彩，所以简单的日子也变得充实美好。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，徘徊于书山和学海，轻轻地叩响智慧的大门，为了梦想而奋斗不息。
有人说，走进建水一中，就等于有一只脚跨进了大学的校门。曾几何时，我们也为是一中的一名学子而感到骄傲与自豪，但在这块沃土上，我们只是一棵棵渺小的草。如今，我们在这里接受着风雨的洗礼，只为炼就一对强劲有力的翅膀，冲破黎明前的黑暗，飞向更高、更广袤的蓝天。今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣。
一中的学生不仅最会学，也最会“玩”。绿茵场上那精彩的射门，篮板前那潇洒的扣篮，舞台上那灵动的身姿，钢琴房里传出的悦耳琴声……一中学生就这样“玩”出了精彩，“玩”出了非凡，“玩”出了宣传栏里一栏栏的青春风采，也“玩”出了建水，“玩”到了北京，拿回了诸多文艺大奖。
有人曾经这样评价北大：北大的博大就在于她不拒绝平凡，而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有着这样的博大，它给了许许多多平凡人实现不平凡梦想的机会。有许多民族生走出大山，来到这里，经过三年的奋斗和努力，圆了大学梦。
这里，曾经是我魂系梦牵的伊甸园，而如今，我正在这里，在这里奋斗，在这里成长，在这里品味寻梦的快乐，在这里展示青春的风采，在这里“积跬步”，为的`是“至千里”。
在母校九十华诞来临之际，请允许我送上一份祝福：祝母校生日快乐!
沟通从“信”开始作文400字【二】
社会是一个巨大而又丰富多彩的群体，当我们长大成人，融入社会之时，总会有这样那样的不习惯，甚至感觉压力重重。当我们抱怨环境之时，是否想过自身的因素呢?这里有一个小故事，虽简单却也明了地阐述了这个道理。
一条快乐的小溪从大地上流淌而过，一切景色都那么美丽，直到它的面前出现了一片沙漠，黄沙漫天的景色令它战栗，于是它伫足不前了。一阵风飘过，“勇敢地去吧!”，“可是……我会干涸的。”“你没有死去，只是蒸发到了空中，是前进还是停止?取决于你自己。”风儿的话鼓舞着小溪，于是它投向天空的怀抱，过了沙漠，随着一场大雨，它又复活了，眼前的一切仍然那么美，只有改变自己才有可能超越一切……
回到现实中来看，理想永远不会枯涸，只是不断会有困难与挫折阻挡你。这时，我们不妨试着改变自己。这样，战无不胜，做最棒的自己，会是再简单不过的事了。
沟通从“信”开始作文400字【三】
万物的起点并不是1，而是0，所有的事物都可以从0开始“起飞”。所有的事物都可以从0失败，不要灰心，从0开始，希望永远存在。成功了，抛开荣誉，从0开始的还在前方。从0开始需要的是勇气、自信、毅力，付出了很多，收获得也会很多。但是都必须从0开始。
0是成功者的起点，是失败者的终点。对于成功者来说，0像一面镜子，让他们看清楚自己的缺点，并加以改正，让他们看清真善美，辨别假恶丑；对成功者来说，0不仅是一面镜子，还是一个太阳，照耀他们的前程，给予他们信心和希望；0也是对他们来说，0是他们的起点，鞭策他们奋斗向前，最终使他们走上成功之路，让他们的人生焕发光彩；而对于失败者而言，0是一个花环，是他们取得一点胜利后的鼓励，是他们成功的象征，使他们产生骄傲的情绪，从而使他再次回到0，这时候的0还是起点；0对他们而言却是一个的打不破的地牢，让他们的一生毁在这里，他们有能力却没有勇气突破，因为他们没有信心。让他们的人生永远是0，而现在，这个0则是他们的终点。
这也就是成功者之所以成功，失败者之所以失败的.原因。
而从0开始也有特殊的情况。加拿大某航空公司的职员——梅根，酷爱登山，20xx年5月21日，她即将实现自己的梦想（登上世界峰，珠穆朗玛峰）梅根十分兴奋。但这时她看见了另一个女登山者奄奄一息，氧气快用完了，人也渐渐昏迷。她望了望山峰，毅然做出决定，下山！于是，她冒着生命危险背起遇难者，向山下跑去。她当时已经爬到了8500的高度了，她用她的理想换回了一个生命。虽然要从0开始，但我认为这样做是值得的。
在人生拼搏的道路上，可能会从0开始，但只要我们有勇气、有信心，就一定可以闯过去。
