2月18日是大年三十。在早上,我很早就起了床,便了个小懒腰,便迅速地穿好衣服,吃完饭后,便和妈妈一起去买过年的装饰物品。
我们来到桃源路上,我便看见那里人山人海,眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上,我突然看一副对联,大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈很快地说出了下联:“玉燕迎春福满堂!”呵呵,妈妈真厉害!这时我看到有很多的小红灯笼,特别的可爱,挂在家里一定有过年的气氛,我便精心挑选了10个小灯笼,回到家后,我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上,家里一下子变得特别喜庆而热闹了!
晚上,我们一家人吃完年夜饭后,我看到了外面的烟花世界,窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满繁星”,有的像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。
看完烟花后,我又来到电视机前面坐下来看“过年联欢晚会”,今年的春晚的节目有相声、小品,魔术、歌舞等,尤其是相声、小品让我们哈哈大笑;唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园!
过新年的感觉真好,我喜欢过年。
相信大家都过年吧!过小年了,街上灌满了灯笼,家家户户都贴上了对联,地上全是爆竹,真是人人喜气洋洋。
今天,我与奶奶,还有妈妈去买年货。到了超市,一派热闹景象呈现在眼前,大家都穿着红色衣服,表示红红火火意思。年货都是奶奶挑,在推车里有蜡烛、鞭炮、香之类东西。到了卖零食区域,我便“疯狂”起来,第一个拿肯定是《旺旺大礼包》啦,接着糖、饼、果冻等等全都到了我推车里,卖完年货,我们就回家搞卫生了。
到了家,我迫不及待地打开零食袋,再次“疯狂”起来。吃呀吃,弄地板都脏了。妈妈见了叫我去扫地,那声音听起来好像发火了,我心想:穿着红色裙子发火,红得更像火鸡冠了,我无奈地拿起扫把来,我真希望快到春节呀!
时间一天天过去了,日历也撕下了几页了,我向日历瞄了一眼,呀!今天是春节啦。
结尾:晚上,吃完了饭。我打开电视看《春晚》,不一会儿,就到11点多了,我最喜欢魔术到了,这次是《变鱼》,我心想:变鱼什么,最讨厌了,如果是变钱,那该多好?我想着想着刘谦画面呈现在我眼前,刘谦拿着一叠白纸,说着,见证奇迹时候到了,白纸变成了一堆钱,刘谦把钱向观众撒去,我手不停挥舞着,想捞钱,可一分也捞不着,却被妈妈一顿臭骂:“发什么疯?”,把我从梦中叫醒。12点到了,我们出去放鞭炮了,天空一片亮堂堂,五彩缤纷,美极了。
“过年真好!”我在床上念到:“要是每天都是新年,那该多好!”
老师像一片绿叶,为我们遮风挡雨,但叶的苍老却反衬出花的美丽;老师是一只红烛,燃烧了自己却照亮了别人,让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽;老师是一块黑板,写下的是真理,擦去的却是功利。
在丰收的9月,我们迎来了第26个教师节,我们对老师应有太多的感谢,太多的祝福。
有时面对老师的指责或许会感到怀恨,有时老师对你的.表扬又会使你觉得他是最好的老师,老师一个变换莫测的职业,老师一的嘴硬心软的职业。有时他会对你厉声叫骂,那是应为你让他感到失望,有时他对你和蔼的关怀,那是应为那样才是他心目中的学生。
老师用粉笔为我们传授知识,用红笔为我们批改作业,用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课,在她的带领下,我们爱上了文字,爱上了语文,老师的课堂是我们活动的天堂,我们兴致勃勃的读书,激烈的辩论,尽情的在语文的天际里遨游,一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃,同学们一个个踊跃举手发言,小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言,看着别的同学自信的举起小手,站起来流利的回答,我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室,我站在李老师面前,却不敢正视那张慈祥的脸,心里更是咚咚的打着小鼓,但出乎意料的是,李老师并没有批评我,而是和蔼的轻声说:“上课回答没有对错之分,但最主要的是在于你举手和没有举手,不要害怕说错,老师和同学会一起帮你找回自信。
我们共同祝福老师吧,他带我们好,我们赞美老师吧,他教我们知识,我们歌颂老师吧,他无私的把半辈子奉献给教育事业。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。老师的学生遍布天下,但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛,我们即将离开朝夕相处的老师,但我不能遗忘的,是那份情,那份师生情!
祝福老师,长命百岁。
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