《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……
冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
记得那是20xx年的夏天吧,我就那么不知不觉的成了一名高中生,那一年没什么特别,太阳仍然例行着自己的职责,一年一次不留情面的烘烤着大地,蝉儿在树荫里吱吱的叫着,学校后面的池子里莲花盛开的正好,围着池子跑着转着追逐着打闹玩笑的是童年的弟弟和小伙伴们,他们还在不知忧愁的年龄里享受着欢乐的童年时光。而池子楼上坐在房间里的我一边学着即将升入的高中高一书本里的新内容,一边羡慕者童年时期的他们,可以无忧无虑的玩耍。(因为父母职业缘故,那时我们一家仍是在学校校园里住。)
另一间房屋母亲做完家务正和邻居闲谈,邻居许阿姨是一位刚毕业来学校当教师的大学生,二十五六岁的样子,已婚,当时刚满十六岁的我并不知道她遇到了什么难题,却也大致听得出来是生活上的,发现她经常来家里和妈妈闲聊,聊的内容我已不怎么记得,只是妈妈大了她十几岁,作为经验丰富的过来人吧,她总是在耐心的听我妈妈的说话,不时的请教一些处理事情的方法。这一天仍旧是这样,她们仍旧继续交谈着,我则在一旁做作业,许阿姨或许听到我的长吁短叹,便笑着对我说:“你啊,叹什么气呢,你这个年纪真的是最幸福的了,什么也不用愁啊,单纯的幸福,走了就再也不会回来了,知道阿姨有多么羡慕呀。”每每看到许阿姨温柔的笑脸,我便感觉很亲切:“哪有啊,小时候才是真的无忧无虑呢,现在大了,每天都要做功课,哪有弟弟那样幸福。”阿姨继续接着我的话说道:“我倒不觉得,小时候虽然无忧无虑,可是因为年龄小什么也不懂,回忆里只有玩啊玩,可是高中时代就不一样,什么都慢慢懂了,这样的快乐将来在以后的日子里回忆起来才更加真实鲜明,而真正生活上的烦恼根本不是做卷子,考试,等待分数那样简单的了。考试再差也有分数,也有自己可以克服的难题,可是生活的烦恼根本是你想不到的琐碎啊。”
其实我是一个记忆力很差的人,平日里总记得不得好多事情,可能是脑袋的储存量只有1兆吧。但是这段谈话,如今却深深地烙在我的脑海里从未忘记,确定当时听了这段话,是若有所悟的,不然也不会记住,但内心里却总也不以为然,那时候的我还是极度的不能理解,就像许阿姨这么淡雅安静,睿智通情,勤劳善良的人,却能明显感受到生活带给她的脸上露出的烦闷,到底会有什么生活上的难题让她愁眉不展呢,待到许阿姨走后,我便跑过来问妈妈:“生活不就是过日子么,两个人相互体谅,以诚相待不就好了么。”妈妈一句小孩子家不懂,别操心那么多。就把我打发了。
带着疑问我坐到了高中的教室里,或许也算不得什么疑问吧,那时候关心的只是自己青春期的小情绪以及一些考试成绩的变化,早已经把那些抛诸脑后,在那个年龄里没有那样的烦恼,而往往没有体会到的烦恼,在自己这里永远也称不上是烦恼,如今自己在慢慢成长的道路上已经学会心理换位的时候,就已经不去巴巴的问妈妈,那个是为什么,这个是为什么,这个那个我都不能理解,是的,你不能理解是因为你阅历不足,假使你是上帝的幸运儿,永生也或许不会碰上那样的烦恼,那就用一颗包容的心来看待世上的每一种烦恼吧,用自己的心胸和智慧试着理解每个人的苦楚,慰藉别人,借以自省,提高自己,至少不要做到重蹈覆辙,人就是这样慢慢长大成熟的吧。那时候的母亲或许就是用这样的智慧开解许阿姨,而许阿姨不是上帝的宠儿,正在经受着生活必经的过程。而八年后,当我坐在电脑前敲这些文字的时候,也已经知道自己亦不是上帝的宠儿,尽管妈妈竭力的保护自己的孩子不受生活的干扰,简单快乐的成长,可是很明显不是每个人都能够逃过这一遭,成长过程中的磨难和痛苦还是要亲身一一经受,没有亲身经历人大多仍然还是不会借别人来自省,不会睿智到洞悉世事,不会顺手拈来,不会无忧无愁,那一种理想的未经历便开化的境界吧,人自身的.局限是永远也达不到的,就像仙剑奇侠传里的剑圣。而人言可畏,人世纷繁,人际错综,人情复杂至极不是亲身体会又怎么能得到痛彻心扉的领悟呢。如若实在领悟不了,那就仅仅做到包容二字吧,海纳百川,心胸自然开阔。
边写感悟边回忆一向是我的风格,这个毛病的源头是我的急性子所致,然而急性子也有好处,写文往往一气呵成,不会拖拉,哈,就如同高中时代的作业一样,我从不拖拉,但是FJ可不这么认为,既然是从不拖拉,为什么考试的时候明明是满满的分数还仍然被叫到办公室呢?
那是2007年的高二,一次期中考试,HZ,FJ,HY和我,我们一起被肥肥的讨厌的班主任兼数学老师叫到办公室挨训,原因是考试考的太高,噗,那次考试因为我们抄了J的试卷,老师自然不信任我们的分数,都说这么可耻的事还怎么拿出来晒,哈哈,如今回想起来直觉得特别好玩,大概一生也只有这一次的好玩吧,作弊云云都可以自动忽略了。
记忆的画面零零碎碎,似乎二高的每一处角落都能看到我们风风火火的身影,那时候的我们谈天说地,明明只有十分钟的下课时间,我们也不浪费一分钟的全部利用,我们一起谈论诗词歌赋,人生哲理,少年时的梦,成长的烦恼等等,我们无话不说的日子里,聊过暗恋,聊过忧愁,HY还记得吗,我们聊天聊嗨的时候,那个时候真奇怪,每次老师都会说你打扰我,或者故意在课堂上叫你起来回答问题,还把你与我的座位调开,嘿,谁让你长得那么黑呢。
接着说高二吧,因为还有一个重要的人没有提,XMGG,这四个英文字母或许只有我自己能看懂吧,还记得那个像风一样的少年,第一次见面,是在晚自习放学后的路灯底下,那个如风般潇洒的背影,闯进了我的视线,那样帅气的背影我是第一次见,所以我故意悄悄的跑到你的面前,温暖执着的眼神在那晚橘黄色的路灯下深深的烙印在我的心里。在教室里教室外他总是一身白衣或者黑衣,从容的窗外走过,我远远的望着你,你从未发觉,我只是一个人默默地看着你,默默地引你为知音,默默地为你写诗,终于有一天鼓起勇气把那些诗词拿给你看,却听到你辍学的消息,我看着你送我的丝巾不知所措,不舍,留恋,难过各种情绪都有,就是没有挽留,是的,对于你,始终是一颗祝福的纯净的心,感情来的莫名,去的也悄然,只能说少年时候的好感不能称之为爱情,那是鉴于友情和爱情之上的感情,像伯牙子期一般的感觉,只是当我认为你是我的伯牙的时候,我却不是你的子期。感谢你像风一样来过我的青春,没有遗憾,没有留恋,只有美好和回忆里的想念。不知道我为你写的诗你是否还保存,唯一遗憾的事,本期许要好好保护的那本贴满了你的信的本子却被我因为各种原因丢失,如今回忆也已经没有实物,只能凭心感受了。
日子就是那般如水一样慢慢流淌而过,在做过的每一张试卷中,在我们不知道的点点滴滴中,高三的那一年,感觉那般漫长又是那般短暂。漫长的是黑板上永恒不变的高考倒计时的三数位,短暂的是这一切都已经成为了记忆。我们也会在压抑的书桌底下犒劳一下自己,又是HY踩着铃声来了,下着雨买了奶茶,那时的我们会因为一块五一杯的珍珠奶茶在课堂上因为老师转身而板书时,就着桌上堆满书成山的掩盖下偷偷的喝一口,而开心一整天,是啊,快乐就是那么简单,一扫阴霾的东西除了奶茶,就是和FJ,谈论红楼梦,FJ的记忆力是最好的,红楼梦电视剧里的歌曲,我是最先和她学着唱的,这本影响了我人生观的书籍和亲密知己的你一起分享真是人生幸事。那时候我们互相传看对方买的读者,意林,那时候我们下课的乐趣是去学校的书店买课外书和刘亦菲周杰伦以及喜欢的贴画,那时候我们共用一支笔,一个剪刀,一卷卫生纸,一个橡皮擦,甚至共吃一块馒头,共喝一碗粥,而之后的几年里,再也没有谁能够这么不客气,连带谢谢也不用说的走进我的生命里,那些温暖的人,温暖的画面,温暖的橡皮擦此生只留在了回忆里。
高三的我已经学了音乐,每天两个学校跑也着实辛苦,可是在音乐班里结识的好友们LY,XL,CD,MJ姐妹,亦是好久也没了联系,不知道步入工作的你们是否还记得那年我们的高三。还记得高考集训时,同桌XL和LY对我的帮助最是大,她们不计高考的竞争残酷,很用心很耐心的一遍一遍的教我唱五线谱,教我难懂得乐理知识,这种情谊,这种纯真,这种友好,永远留在了高考前。工作中的你争我斗,尔虞我诈和这份纯真比,哦,我错了,怎么能放在一起比较?哪有一点点的可比性呢。在我大学几年的时间里,每每看到乐理还会记得,这样的题目还是LY教过我怎么解的呢。呵呵。还有高三的元旦,可爱的王老师带着我们庆祝玩游戏,只是把班里同学分成两拨,每队轮流唱出关于某个字的歌词,无比简单的游戏,无比开心的我们,那时候为什么快乐就那么简单呢,仅仅是乐此不疲的玩着幼稚的游戏。说到这里,不得提一提我们可爱的王老师,王老师的敬业是我在音乐学习路上碰到的为数不多的最值得感谢的老师(还有一位便是我大学的声乐老师。)他幽默风趣,唱歌尤其动听,他满腔奉献教育事业,精心精细的育人,绝对值得当称一位好老师。其实单论他的音乐水平的造诣早已经超过某些大学老师,却默默耕耘在教学第一线上,很累却能看到他的开心。大概他那满天下的桃李们,也如同我一样敬重他的,有很多很多。这也算是人生的财富和收获吧。
音乐考完之后,我就嘴馋又想吃学校门口的春卷了,那香喷喷的豆芽和鸡蛋被薄薄的春卷卷在一起,想起来就流口水啊。几年后回去,校园门口的春卷还是那么好吃,可惜奶茶店早已经关闭。校园里的意林,读者,火花自我们一届之后再没有卖的很火,刘亦菲早已经晋级为国际明星,贴画也已经没有嫣灵龙的身影,HY的周杰伦也沉寂多年蓄起了胡须,时间在走,人群在变,我们因为高考而各自东西。还记得高考前一个月的时候,每次班会过后都是人心惶惶,不知道那个站在讲台的凳子上发誓一定要考清华的数学课代表如今有没有实现她的理想,只知道一页页的同学录飘满桌前,同学们陆陆续续抽出时间照毕业照的时候,大家都已经预料到离分别的日子越来越近了。
我们家乡流行着一句话:“没有高四的人生是不完整的。”而我们几个除了HZ和走的比较理想的学校外,剩下的纷纷留下来享受了高四的折磨,追求了人生的完整。其实那时候班里大多数人都选择了高四,不是因为落榜,而是想通过高考努力一点再努力一点的让自己走一个更好的大学,可是清华北大只有一所啊,大家只想再在青春里努力一把,不争清华也争北大,都说心太高了跌的惨,我们就不像大多数人那样,我们的高四一样也会偶尔闲聊,偶尔吃好的犒劳自己,哈,是不是很没追求呢。
所以我们的高四也是多姿多彩的,因为学了音乐的关系,每次班里开班会,班长都会让我唱上一首歌,那时候的我为同学们唱歌是开心的,自豪的,比起现在的慵懒,我只把歌声献给值得献给的人,无疑,你们是值得的。因为这歌声,不得不提一位少年,不知道你如今过得还好吗。我记得每次班会上唱完歌,你总是第一个递给我纸条,说喜欢我的歌,让我好好学习之类的话语,你对我的鼓舞,我总是很开心的,虽然简短却足以让人感受到其中的真情实意,那时候什么都没有介意过,只是一个心真就成了朋友。可是后来慢慢我发觉自己无意间已经闯进了你的心扉,并彻底扰乱了你的心扉时,而中断了我们之间的友谊,以至于现在夜里常常梦到你责怪我,为什么没有给你留我的联系方式,呵呵,我只想你平平静静的生活,你的真诚,我无法投以回报,只会让我负罪感沉重,既然无缘,何需多言呢。后来大一组织高中聚会,见过你一次,也没和你搭话,更没有多余的解释,而今梦里常常还是愧疚于你,可是这样的解释你再也无法听到,你或许对我是带着疑惑的,时间久了你自然好了,又是几年过去了,此时你是不是早已立业成家我亦不得而知,此时的我只希望你一生幸福,一生平安。
都说戛然而止的回忆才会让人倍加怀念,而永恒的东西谁又会珍惜呢。我则不认同,大学也很短暂,但却很难再有这样深刻的记忆,那些年的珍贵在于人心的纯真,而这些一去不复返的纯真像幼时的口中吃的棉花糖一样,甜甜的,美美的,可是你吃了一口,还没细细品味的时候它就已经融化在胃里了。可是那甜甜的味道却让你回想起来心里仍然是美滋滋的,直到长大了,还想去买一个吃上一口,可是青春无价,纵是千金也难买得了,所以那些记忆只能像画面一样永恒的存在在脑海里,五年,十年,二十年,甚至一生的时间都在不断的回忆和怀念。
还好我们幸运,活在这个有电话,有电脑,有发达通讯工具的年代。隔着千山万水,我们彼此联系紧密,大学毕业后,每当聚在一起翻看旧年的照片,谈论旧年的光阴时,就是我们最幸福最知足的事,而这样的幸福,因为各自工作的繁忙,也只会在年假后的小聚里悠闲几天。如今我们依然要面对生活的考验,在这无限的考验和措不及防中,我们慢慢学会适者生存,早已经收起来了我们曾经只喜欢黛玉特别讨厌宝钗的小性子,学会了包容和妥协。记得郭敬明说过:“如果成熟意味麻木,那我宁愿不去成熟”。因为这句话实在对小四欣赏不起来,因为在我心里,成熟并非麻木,成熟是淡然从容。成熟对于我来说是喜爱黛玉晴雯的同时,也能看到宝钗和袭人的优点。
许阿姨的话常常让我想起来就忍不住想念她,这次回家一定要去看看她。而成长的路上纵然崎岖坎坷,我们还是遇到了各自的缘分,尤其是FJ马上就要订婚的你此时正沉浸在幸福的蜜缸里吧。但愿我们一路幸福着,一生平安着。我是还未踏入婚姻却已经感受到了它的威力,可是终究对于鸡毛蒜皮的,家长里短的,我还是没有发言权。还是把一切想的美好一些吧,就像民国结婚证书上的证词:两姓联姻,一堂缔约,良缘永结,匹配同称。看此日桃花灼灼,宜室宜家,卜他年瓜瓞绵绵,尔昌尔炽。谨以白头之约,书向鸿笺,好将红叶之盟,载明鸳谱。在未来,静待我们都炼成知性,美丽,自信,睿智的女人,是的,一眨眼之间我们都快奔了三,是该蜕变了,从女孩到女人,那就让我们做好面对一切未来未知繁琐之事的准备吧。
不知不觉码了这么多字,就像许多无病***的文字一样,我竟然也开始煽情的追忆起了我的似水年华。还记得我们的约定吗,一起去旅游啊,目的地是哪儿都好。只要和你们在一起,记得HY说一起九江的也因为各种事情未能实现,不如,在十年之期未到之前,在你我都未嫁之前,我们去开始一段旅程,好吗。
本书的内容我只读了前面的一小部分,但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说,马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同,因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球,但在字里行间,我们可以充分感受到其语言的诙谐,以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关,这使得他笔下的人物无不熠熠生辉,他笔下的人物或俗或雅,或俊或俏,个性十分鲜明。
从这些语言中,我们可以对马塞尔·普鲁斯特独特的叙述性语言的魅力窥见一斑。除此之外,马塞尔·普鲁斯特还喜欢用复合式的长句,一个句子中包含有几个附属句,冗长与琐碎也就成了他独特的叙述语言风格。鲁斯特的复合句式由之而构成的'一连串从属句的用途就在于不仅把某一瞬间的内心体验,而且同时把环境、景色、体验发生于其中的情势统统纳入一个完整的句子,换句话说,似乎使一个人的内心和外表在同一个时间里呈现出来。如:“维尔迪兰夫人面对我们新客人,像德·夏吕斯先生(戈达尔没有看见他啦,像我啦,听到康布尔梅夫妇到了,故意不露声色,不以为然,不动身子,对这条消息的宣布不做出反应,只顾同大夫谈话,优雅地扇着扇子,操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道:‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了。”
以我贫乏的语言不能总结出马塞尔·普鲁斯特所擅长的叙述性语言所拥有使得无穷魅力,在这里引用网络上的一则书评中的话来表达对此种语言风格的欣赏和崇拜。这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树,呈现出匀称美丽的框架结构,它们又如瓦格纳歌剧中那绵绵悠长的乐句,旋律优美,婉转流丽,读来悦耳动听。长句生动的形象和乐感为所叙事物增添了某种具体形式,使读者更加便于感受。独特的叙述语言、人物形象塑造、奇特而美妙的想象、细致的裂变式描写等构成一个个生动而形象的小说人物。普鲁斯特巧妙地将这些手法娴熟地运用在《追忆似水年华》中,为读者们呈现一个“近看一片模糊,远看光彩夺目”的意境。他的作品就像一幅印象画,只宜远观,只宜意会,如果非分出个一二三来,那就偏离了作者写作的本意。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
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