想当一位美食家作文(我的理想作文当一名美食家)

想当一位美食家作文(我的理想作文当一名美食家)

首页叙事更新时间:2023-04-08 01:06:01
想当一位美食家作文(我的理想作文当一名美食家)

想当一位美食家作文【一】

一阵凉风从左侧向我吹来,顿时使我神清气爽、心旷神怡,望着窗外明媚的阳光普照大地,我真想说这是多么美好的一天啊!再看看讲台上为我们推心置腹讲知识的老师,我陷入了沉思:如果有那么一天,我也能当一天老师……

如果我是一位老师,我会要求同学们每一天都面带微笑,怀着一颗乐于学习、天天向上的心来上学。如果没有好的心情来上学,那么那一天都会无精打采的,那样只会与其他学生的成绩拉开距离,所以我必须要求我的学生怀着开心的心情来上学。而我呢?我会在校门口高高兴兴的迎接他们,我会努力把他们当成自己的朋友,共同进步。

还有,课程是非常重要的,我会努力根据同学们的唱出来调整课程,这样才能使他们的长处充分发挥,但是如果只偏重一种性质的课,那学校就会不复存在了,所以我会想一些与他们长处合二为一的游戏,让他们在快乐中学习。

当然只一味地玩耍和学习是绝对不行的,我还要培养我的学生具有生活能力,如果一个人只读书,不会生活,那样也白搭。所以我会培养他们一些生活常识,至少能让他们以后不会饿着他们自己,不会伤害到他们自己。

“古之学者必严其师,师严然后道尊”。当一名老师真不容易,要整理教材,要批改作业,还要为我们苦口婆心的传递知识……我们也应当尊重老师,要以上课专心听讲和取得好成绩来回报老师。

想当一位美食家作文【二】

地球是我们人类赖以生存的唯一的家园。因此,我们有责任要保护好这个美丽的家园,不能让它受到任何伤害。蓝色的海洋更是组成我们美好家园的重要组成部分,我们更应该守护好它。

现在,我想给大海画一张像。

首先,我想画美丽的、柔软的、金黄的沙滩。梦中,我光着脚丫踩在金黄的沙滩上,软一软的,细细的,柔柔的,像母亲的手抚一摸一着我。我快乐地嬉戏着,沙滩上有许多大的、小的、长的、扁的、花的贝壳,它们被大海作为礼物送给我们。睁开眼睛,我却发现沙滩上到处是人们随手乱扔的垃圾:烤肉一棍、塑料袋、吃剩的食物残渣……人类没有想过让这些垃圾回归到它们的“家”,于是它们随着一浪一潮开始它们的流一浪一生涯……一年,两年,三年,大量的垃圾造成海滩周围的环境被严重污染,海滩自己也变得丑陋难堪。难道我们不想看到它原本海天湛蓝的面貌吗?难道我们不想赤脚踩在松一软的沙滩上堆积我们的“城堡”吗? 我不忍心了,不忍心看着它那张被人们破坏的肮脏的脸,更不忍心记录下它被人们污染的伤痕累累的脸庞。

于是,我搁笔了……

接下来,我想画湛蓝的、无边无际的海面。梦中,依稀看到了海面上一浪一花追着一浪一花,波纹叠着波纹,海一浪一镶着波花织成的银边,一会被前面的波一浪一卷入一浪一谷,一会儿被后面的波一浪一推上一浪一尖,海一浪一拍打着礁石溅起了一朵朵雪白晶莹的一浪一花。咦?正当我想挥起画笔画下这动人的一幕时,我发现海面少了原本的清秀,代替它的是一片片漂浮物:黑的、黄的、紫的……原来,这里发生了石油泄漏事故。人们为了获得资源,在大海深处提取石油,任意开采导致了石油泄漏事件的发生。海面失去了往日的神采,一浪一花也时而怒号着,原本跳动的鱼儿不再跃出一水面,取而代之的事他们冰冷的一尸一体。看着石油污染不断扩散,鱼儿们无家可归,我不忍心了,不忍心画下它们死去的控诉与哀嚎。

于是,我再次搁笔……

最后,我想画神奇多彩的海底世界。丰富的海洋生物给海底带来了无限的活力,海底的迷人景色一定会让你心旷神怡。英武骠悍的大鲨鱼、五颜六色的珊瑚礁、千姿百态的海草,水藻丛生,珊瑚林立,各种色彩斑斓的鱼类穿梭其间,好一幅多彩多姿的画卷!可是,为什么我眼前看到的景象跟书上的不一样呢?鱼儿消失了,水草、珊瑚绝迹了,只留下了一片空空的海水,那样生机勃勃的海底世界呢?哪儿去了?我带着好奇和难过的心情弄清了事情的原由:人类为了满足自己的私欲,大肆捕捞海底生物,把它们当成了美味大餐。长期的滥捕滥***,致使海里的生物越来越少,很多海洋物种甚至已经灭绝了……我的眼里含一着泪水,拿着画笔的手也忍不住颤一抖起来。无知的人类啊,你们知道你们吃掉的是什么吗?它们也是一条条鲜活的生命!这样的人类是多么残忍……

拿在手里的画笔,我无法再画下去了……原来我心目中的纯洁美丽的大海已变得面目全非了,我们美好的家园正在消失。难道我们要继续破坏它吗?不!当然不!请大家携起手来,共同保护我们的大海,保护我们的地球,保护我们赖以生存的家园吧!不要再伤害它,不要再破坏它……还 给大海它本来的面貌吧!

想当一位美食家作文【三】

早晨刚醒来,我发现自己成了一名老师。我一看表,快要迟到了,便匆匆忙忙地吃了早饭,蹬着自行车来到学校。

一进自己的班级,看见所有同学都在专心致志地晨读,只有张明无所事事地摇着椅子。我一见,便悄悄地走到了他的身后,扶着椅背念到:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑,而张明则羞愧得无地自容。

做操时,林军有气无力地做着,我看在眼里。做完操,我找到林军,拍了拍他的肩膀,笑着说:“贤弟,谁给你灌了十香软筋散?”

上课是,我给同学们听写。改听写时,我哭笑不得。什么“语式长词”,什么“网都”,全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分,我不想让她太失落,绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100,空了三行后写了个除以2。果然,那名同学只看了100,没看见除以2,高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影,我回到办公室整理教材,心想:我成功地当了一天老师!

回到家,我美美地睡了一觉,第二天,我又变回学生,高兴地去上学了。

想当一位美食家作文【四】

当一天的老师是不好当的,虽然老师很聪明,有智慧才能教导我而且当一天的老师一回家要先做好明天要上课的课程与进度,才能教导我们,我知道当一天的老师没有我想像中的那么简单,老师要照顾学生、教导学生,让学生有更多的知识与尝试,还有如果遇到问题要怎么勇敢去面对去解决这些问题。

从小到大,我上过许都不同老师的课,有的老师上课很有创新与热情,有的老师上课气氛沉闷,让人一想到就想睡觉,如果我可以当一天的老师我会教学生种田的老师,因为现在的小孩都在都市生活,白天上课,晚上补习,都没有时间可以去乡下体验农村生活,或者是呼吸新鲜的空气,而且这样还可以让都市小孩子到农民种田的辛苦。

如果可以当一天的老师,我将告诉学生要有勇气和做人的观念,我也让他们知道做人基本的常识与道里 ,如果当一天的老师及时有短短的一天,但我还会让学生们知道:“爱与勇气”可以超越生死,即使沧海桑田也是一样,而今日我要站在这个讲台上,我要用一天的时间扮演这个老师的角色,讲解学生的难题解出最简单的问题用一些良好的师生互动带给同学们活泼、启发、创意,和发现等。

就在这一天我一定要他们以不一样的观点,只要能让我们拥有最原始的清澈心态就算只有一天的时间,我也很努力的教导学生们不管是老师我的事,还是学生遇到困难我都会用尽我的办法班学生把所有的困难给解决还有老师我的困难也是。

想当一位美食家作文【五】

每个班上的班长就像一支部队中的统帅,他可以得到大家的信任,同时他在各方面也一定十分优秀的,只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

我把他改了改,成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长,当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊!当上了班长,每周一集会时就成了旗手,手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊!

当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着:“起立。”是多么的神气啊!当上了班长也可以做班主任的小助手,帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊!就像一个苹果在我的面前,却吃不到;就像沙漠中的一片绿洲,却不能实现。

这一学期原来的班长转学走了,我们班的班长也没了要重新选。好多人都想当班长。老师说看谁的表现多,谁就可以当班长,并且说:“要当班长。各方面表现都要好,上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极,所以我一定要积极举手发言,只有这样我才可以当上班长,不然就没希望了。

在家里的时候,爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习,树立自己的奋斗目标。在家里,爸爸妈妈也很信任我,常常把家务活交给我做,我也总是尽心尽力地去完成。

我相信,我一定能当上班长的!

想当一位美食家作文【六】

“哗——”这是浪来了

“啪——”这是浪在拍击礁石。

“哈——”这是孩子的笑声。

今天,我又一次在电视上看见大海。回忆起来我在电视中看过已经无数次大海,可自己亲身体验却没有一次。我爱大海,爱它的可爱,爱它的浪花,爱它的宽阔。每当看见海边嬉戏的孩子,我总是会特别羡慕他们,真想钻进电视中去,和他们一起去捡贝壳,拾海螺,抓螃蟹……

我想去大海边,大海是蔚蓝的,比天空还美;大海是纯净的,比雪花还美;大海是柔和的,比曲子还美。

我想去大海边。让浪花席卷而来,拍打我的背,亲吻我的额头,抚摸我的脸颊。让雪白的浪花击打着礁石,仿佛在同它一起玩耍。看见这一情景,我毫不犹豫地跳下海中去。哇!海真美。我要和小鱼儿玩耍,与珊瑚对话,跟贝壳一起游戏。海中还有我喜欢的老海龟,我要问它长寿的秘决。

我想去大海边。游完了泳,我上了岸。“哎哟!”好疼呀!“我叫了起来。低头一看,呀!是调皮的小螃蟹邀我玩耍。然海岸上拾贝壳,看看里面是否有珍珠,我在海上拾海螺,把海螺放在耳边,倾听大海的喜怒哀乐。沙滩上,留下一串金色的小脚印……

我想去海边。玩累了,我躺在沙滩上, 让细细柔 软的沙子盖在我身子只露出头来然后,尽情地喝着冷饮,躺着看天边的夕阳,那样的感觉多美,多惬意!

而现在的我,只有好好学习,才能让爸爸带我去大海边。

噢,我又在做我的大海梦了……

想当一位美食家作文【七】

憋了一下午,放学的.时候,我的眼泪终于流了下来:“为什么他们能当班长,我能?”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水,拍了拍我的头就走了。到了晚上,妈妈对我说:“不想当班长的学生不是好学生,但是,为什么别人能当你不能?你读书很好,也很听话,肯帮助同学,而且文艺体育都很出色,哪么你的胆量有吗?你有组织能力吗?让我们一起来想一想吧。”我双手托着下巴认真地想了起来……

 

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