冬天随手关门的作文【一】
短短的文字，却让人感慨不已。无论多么乖巧的孩子，似乎进入青春期后，都会随手关上那扇门——与父母的理解沟通之门。门里门外，一下子被隔成了两个完全不同的世界：一个是孩子的世界，新奇、大胆，还有满眼的叛逆和疯狂；另一个则属于父母，乏味陈旧、不合时宜，满是苛刻的条条框框。冰冷的门阻断了视线，父母只能想象，想象门里那个波涛深邃的世界，然后苦苦思索：怎么会这样。
是啊，怎么会这样。那个笑着撒娇，牵着父母手不放的小孩去了哪里？眼前只有一个沉默的少年，背着书包，正要独自出门去。不是不久前还在一起开着玩笑，无话不谈吗？现在的孩子依然和朋友煲电话粥，却和父母那么疏远。偶尔回头一望，往日微笑的眼睛此刻像是灰色的海，翻滚的波涛淹没了曾经的欢笑。
痛苦也好，无奈也罢，紧闭的门就在眼前。这一现象的普遍性表明，“随手关门”的背后，一定有值得深思的.原因。
这其中当然有子女对父母的偏见或是叛逆心理作怪，但又不只是这么简单。事实上，从某种程度上来讲，孩子的“随手关门”标志着他们独立人格的苏醒。小孩子大多只是依附于父母，几乎是父母的附属品，而此刻自认为长大的他们急迫地想要证明自己是谁。因此，大部分孩子采取了有些极端的做法：切断和父母之间的联系，构建自己的世界。同样，他们更多地亲近同龄人疏远家人，为的也是找到自己的群体，从那里得到认同感和归属感。
这样的迫切，恰恰反映了成长过程中孩子的迷茫，他们需要人指点和引导，父母显然是最好的人选。但平时父母往往只充当保姆或教师的角色，在孩子日常生活和学习方面一手包办，在其他方面，尤其是心理引导方面做的很不够。这也就在一定程度上导致了孩子放弃了向父母求助，甚至对他们不理不睬这个结果。
可以看出，“随手关门”有双方的原因。想解决这个问题，急于求成是不行的。不论是父母对子女的心理引导，还是孩子自身的成长，都需要时间的保障。而事实证明，这个过程往往痛苦而漫长。
所幸，开门后，一切都还不算迟。
冬天随手关门的作文【二】
我爱昆明的冬天。昆明的冬天是令人最感舒适的季节，没有春天迷目的风沙，夏天沉闷的烈日和秋天那使人烦然的绵绵冷雨;湛蓝的天空总是显得那么高，那么净洁，暖洋洋的艳阳洒下一片温和。
肃***的秋风过后，昆明的冬天却没有那种万木凋零的孤寂。且不说那苍劲挺拔的松和翠碧欲滴的竹，那满山遍野不知名的野花，白的、紫的、黄的、粉红的……，烂落群星，点缀在树荫下，草丛中，似乎是常年的不谢，淡淡的香气总是带着湿湿的泥土气，把空气渲染的格外清新。山茶和早桃总是与寒梅并放。在如火如荼的梅园里;分不清哪是梅;哪是桃，只见一片片红霞粉雾。
昆明的冬天偶尔也下雪，有时还下大雪。但昆明的雪和北方那种入***似面粉的冷雪不同，是真正的雪花，晶莹透亮。从她飞飞扬扬的舞姿，你可以看出她的神韵，捉摸到她的青春活力。一阵寒风起处，地上的，树枝上的，屋顶上的积雪都会随风起舞，同空中飘洒的雪花一起上下翻腾，在这银色的世界中，闪射出一点点，一片片刺眼的光。这种景象常常会激发起人们内心的激情，想唱，想跳，唱引吭狂啸。昆明的“雪姑娘”就是这样在秀丽中又带着点野性。
我喜欢昆明的冬天，因为她总是宁静安详地显出春意。
冬天随手关门的作文【三】
在一个偏远的山林里，一个小木屋晃晃悠悠的立在林子深处。这个小木屋里住着冬阳一家。这里荒无人烟。
冬天到了，冬阳顺着窗户向外看，外面一片银白色，美丽极了，可是没有一个人。她多想有一个小伙伴能陪她一起玩儿啊！她走了出去，看着一片一片洁白的雪花飘落。突然，有一片像手掌一样大小的雪花飘落下来！冬阳好奇的伸出手来，奇迹出现了！雪花变成了一个长发女孩落在了地上。
冬阳好奇地问：“请问你是谁呀？这里一个人也没有，为什么你会来到这里？”“您好！我叫雪晶，冬爷爷告诉我，这里有一个孤独的小女孩，没有人和她一起玩儿，我是来和她做朋友的！”冬阳听了，高兴极了！连忙拉着雪晶一起回家找到了雪橇。
她们玩儿得高兴极了，一会儿打雪仗，一会儿滑雪橇，一会儿在雪地上跳舞。
正当她们玩得起劲的时候，突然，雪晶站到冬阳面前郑重其事的说：“冬阳，我要走了，我要回到天上了，因为天空需要我！我明年冬天还会再来看你的！再见，再见，再见……”雪晶的声音越来越薄弱，冬阳有些失望，又有些期待的对着天空说：“再见！再见！明年冬天，我还在这里等你！”
冬阳的这一天，成了她挥之不去的美好记忆！
