考试前最后一天作文【一】
20**年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
考试前最后一天作文【二】
某XX：
你好，我想写封信给你，分别多日，时间不算短也不算长，再短，分秒也是煎熬，而再长，也没长过一生。
跟你分手后，我一直不能好好入睡，每天如此，精神渐渐不济，工作略受迟滞。寡寡淡淡，胃口不佳，偶尔崩溃，想放声痛哭。有时只好服用少量药剂，担忧健康，不敢过多使用，效果不见。我心知肚明，这个世界上也只有你是灵丹妙药。我很想给你写封信，告诉你我不好，一点都不好。可是这关你什么事呢？
可我还是有好多话想说你听，我写了一封一封的信，每到紧要关头，只是皱着眉反复思量。虽然并非是想恶狠狠的说什么拜你所赐，用我的痛苦来责备你，使你内疚，为自己独自失意不值，非拉人下水才高兴，不是的。只是有一份无法对人言说的孤独，这一点心意，除了向你剖白还能找谁说去呢？但是不行，现在我连打算跟你说话，都得自觉忐忑卑微。我最好是一个字都不准说。这仅有的出口堵死的感觉，绝望而孤独，像背朝整个世界的无助，一个人被丢弃在黑暗洪荒，孤零零的。
恋爱有什么公平可言呢？没有规矩说损坏了他人的心，要照价赔偿。负责享受恋爱的甜蜜，没有哪一个人会负责医治旧人心伤，重迎阳光。这些过分的要求，最好想都不要想。然而感情是一把双刃剑，我们只能各自恪守自己的孤独与自尊。
自尊很要紧。然而相爱的人，好得不分彼此，有什么自尊可言。而对不相爱的人，它是重量级的拦路虎，首先过不了是自己那一关。大势已去，时过境迁。人的感情改变多么可怕，好的时候连脚趾头都是好的，坏了坏了，死在路边，都不再相干。
人类向来勇于为自尊付出代价的。虽然不见得常常都乐于如此。在硬朗朗的自尊背后，独自面对的，是无法逃避的滴着血的内心。自尊不能使我感到发自内心的`快乐舒畅，自尊是一个大而无用沉重的东西。可你说人贵自知，自爱，自尊。这是品格，也同样是枷锁，要警告我们，紧紧把自己管住，别做不该做的。
我不情愿将真爱掩埋，这份孤独，总是如此的蠢蠢欲动，像要撑破我的心。让人不堪承受。但还是将信寄回了自己的地址，既然你已经无所谓，我痛的死去活来，即便真的失恋能痛死人，又与你何干。我知道，爱与伤痕，这些都将只属于我自己，我的病，看来只能寄望于时日。总会有心明朗的一天，我将好好的拥抱自己。也许有一天，我能真正的祝福你！
谨以此信劝慰自我以及红尘失意人。
考试前最后一天作文【三】
那是去年发生的事了，可我至今记忆犹新。
暑假里的最后一天，爸爸、妈妈有事出去了，我一人在家，觉得很无聊。这时，我家的小花猫过来了。这是一只十分可爱的小猫：圆溜溜的眼睛，黑白相间的皮毛，长而有力的尾巴……我一边观察着它，一边想：小花猫经常洗澡，可它从来没有刷牙，牙齿一定很脏，何不给它刷一次牙呢?说干就干，我抱起小花来到卫生间。我拿来一把没用的牙刷，在上面挤了一些牙膏，就往小猫的嘴里塞。可小花猫一点也不老实，老是把头往上抬，还手舞足蹈的，我手里的泡沫涂到了小猫的眼睛上。小花猫很疼似的，一边“喵喵”直叫，一边用爪子抓眼睛。我害怕了，急忙按住它的爪子，用布轻轻地把泡沫擦掉。泡沫虽然擦掉了，可小猫的眼睛却被我弄得红红的。小猫仍旧在“喵喵”地叫，好像在说：“我疼呀!小主人，你真笨，怎么能给我刷牙呢!”
我很后悔，做事怎么能不动脑筋呢?要是把小猫的眼睛弄瞎了，它怎么抓老鼠呢?我以后不会再干这样的傻事了。
考试前最后一天作文【四】
这一类型的读书笔记是把对作品的理解用自己的语言复述下来。它有利于提高学生的概括能力、叙述能力和逻辑思维能力。那么如何复述呢？主要有提纲法。提纲法是指阅读作品后，经过综合分析，把作品的内容按照自然段或者意义段提纲挚领地分条列出，针对不同的文体和个人阅读的需要，编写各种类型的提纲。最为常见的是内容提纲，还有把握文章结构脉络的结构提纲和把握故事情节的情节提纲等。关键是条理清晰，使人看了能一下子总揽全局，理清头绪。
例如下面一篇读书笔记就是对高尔基的《童年》做的内容提纲：
“《童年》与其续篇《在人问》《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲，《童年》是首篇。在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
整篇《童年》中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的.天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。但尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然像阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。”
这一提纲从背景介绍入手，然后概括了作品的大致内容，在第二段中又用概括的语言进行概貌似的总结，让人们从整体上了解这部作品的思想内容和风格，条理清晰，语言凝练，抓住了理解——复述型读书笔记的写作要点。
考试前最后一天作文【五】
今天是2016年的最后一天，
非常的舍不得这一年的光阴就这么溜走。
无忧无虑的童年，一下子被福山唐城明亮的教室、亲爱的老师、可爱的同学、芬芳的书本，填补得色彩斑斓。
2016年，最让我开心的事情，就是感觉自己学会了很多的知识。
这一年，我从一个只会“九九乘法表”的孩子，变成了熟练掌握20以内加减法的小达人;这一年，我从一个认识很多方块字的小孩，变成了熟练运用拼音阅读很多书籍的小读者;这一年，我从26个字母认不全的英语门外汉，变成了能够和外国朋友简单交流的外交家;这一年，我从腼腆的.小女孩，变成了一个活泼开朗的小女生;我爱唱歌，我爱跳舞，我爱每一次的课间活动;我爱体育，我爱美术，我爱每一周的航模制作;这一年，可以记录的事情好多好多;
在这里，我要感谢我的老师们，是她们教给我丰富的知识、做人的道理;在这里，我还要感谢我的同学们，感谢他们与我一起度过了美好的时光。
考试前最后一天作文【六】
某XX：
很久没有联系过你，久违的笑容终于挂在我的脸上，而你现在再次的联系我，跟我说这样的话，弄得我特别的压抑。
你想过么？你根本只是想占有我，根本没有在乎过我的感受，我特别特别的痛苦！我绝对不可能再喜欢上你了，你曾经的把我的心拉回来过，我以为我真的是爱你的，可是你不久的态度让我明白我根本不是喜欢你，并且你那么的过分，过分的东西我跟你说过的，在这里我实在不想再说出来，你太过分了！
所以，我绝对不会再爱你了，现在我又特别的压抑，真的！一年多了，这一年多来我一直在不想和你一起。后来我终于古着勇气不和你在一起了，你这样缠着我，这算什么呢？？这一年多以来，机会我给过你无数次，但是你每次都不珍惜，这不能怪我！看见你这样我特别的压抑，你不对我好，不让我寻找幸福。我不是你的附属品，我是 一个人，你给我滚开！你没有资格的这样占有我，没有！
你给我滚开！以后不要再缠住我了！你说什么你很伤心，我特别伤心的时候你滚哪里去了？既然已经滚了，就不要再滚回来！你太以你自己为中心了，你根本没有在乎过别人的感受，你这样是不可能让人喜欢的。
你滚开，你过你的生活。不要再一起了！请不要再缠着我了！
