孝敬父母,是我们一生的责任 孝敬父母,是我们一生的责任
父亲是大地,母亲是太阳,缔造我的生命,培育我的成长。
——题记。
可怜天下父母心。父母对子女的无私奉献与对儿女的百般呵护,子女是否懂得和理解?父母的爱比山高,比海深,比一切一切雄伟的事物都要强大。“滴水之恩,应当涌泉相报。”用最感激的心去孝敬父母为我们所做的一切!
那是一个夏天,天气格外开朗,放学后,我和同学们又如往日地在公园玩耍,同时也讨论着去哪儿玩耍更愉快,突然某某传来这样的建议:“不妨今晚一起去我家玩吧,反正这几天我爸妈不在家。”同学们听到了这个建议,眼睛立刻放出惊讶而高兴的光芒,一致表示赞同,我们高兴地跳了起来,像是一只只快乐的小山羊。
来到同学家后,天色也渐渐暗了下来。路上的灯都踊跃地亮着,现在想想,爸妈应该回家了吧,我随即拨通了妈妈的手机,妈妈听出那边是我的声音,妈妈如同热锅上的蚂蚁一般,使出全身的力气问我:‘你在那里啊?这个时候还没有回家,没出什么事吧!?”“您放心吧,我在同学家玩呢,她爸妈不在家,我今天晚上在她家睡。”我回答道。一向温和的妈妈立即火冒三丈,随即很气愤得对我说:“现在快给我回家!!”我被妈妈的声音吓到了,我“恩。”了一声,就满怀失望地往家赶......
在回家的路上,我深思,为什么妈妈会这么执著地叫我立刻回家?原因就是:她太爱自己的儿女了。虽然有时父母的做法让你很不理解,但是可以肯定的是,这是他们爱我们的表现。
孝敬父母,是我们一生的责任,父母含辛茹苦地把我们拉扯到大,为我们付出了多少辛酸?!他们不在乎也不求回报,用博大的胸襟去容忍子女的言行。然而,作为子女的我们应该怎么做呢?这是一个很值得去深思的问题。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”趁着父母年轻的时候,从身边的点滴小事做到关心父母,也如同他们关心我们一样,在这里,我最后想要告诉天下的所有子女:孝敬父母,是我们一生的责任。
来到宽广的大海边,看着微波粼粼的海面上升起一轮火红的太阳,这就是威海,我们的城市,我们的家。
袅袅清晨,三面环海,一面环山,青山绿水让人仿佛走进了画卷之中。创文明城,让人看到了焕然一新的城市,早上一起来,小屋里射进两三方斜斜的太阳。走出一,平时在街头的小摊已不见踪影,而是都有了自己固定的位置,有固定的时间来摆摊。道路两旁的车辆都停到了停车场,再也不乱放了。商店门前的一些不该放的牌子,也收了起来。
一些工人叔叔爬高,给墙刷漆,墙穿上了新衣,显得容光焕发。一排排干净的垃圾桶来了一批新职员,经常有清洁工叔叔阿姨来打扫,把垃圾桶擦得干干净净。有几个大姨在给信箱做“美容”呢!街道扫得干干净净,像穿上了华贵的礼服,风中飘动的柳絮,在给他伴舞。
文明城市,文明市民。人做的文不文明呢?想创上文明城市,我们大家是关键,不需要你说:“我要做文明人,做文明事!”只需要你做一些力所能及的事,大家一起来做文明市民。那么,我们的这个城市就一定会文明。
平时走在路上,你会看到车水马龙的街道上井然有序。人行绿灯亮起,步行的人们匆匆走过斑马线。车行绿灯亮起,车辆有秩序地行驶,听不到嘀嘀的喇叭声。
在创城的过程中,我也做了不少。一天我在马路上走着,忽然吹起了一阵大风,一个塑料袋恶魔般的向我扑来,我灵机一动伸出手一抓,没抓找,再一抓,总算抓找了,把它送回它的家-垃圾桶。还有一次,我看见一团纸球娃娃般的向我跑来,像幼儿园里的小孩扑向妈妈的怀抱一样,我习惯性地蹲下来就把它“抱”了起来,放进了旁边的垃圾箱。我从小就养成了不乱扔垃圾的习惯,不讲脏话,懂礼貌,尊敬长辈。
做一个文明人很容易,做一件文明事更容易,我们要做一个好市民,为我们的城市献出一份力,我们要携手共同创造美好家园,还是一句话:我们的城市,我们的家!我们都来爱她吧!
一堵墙,隔开了我们。一张纸,分开了我和你。我们的相遇就好像是在昨日,没想到今天我们就要分别。我们在20xx年相识,在20xx年分别。
毕业了,推开教室的门,里面有的是追逐打闹的我们,而不是一片寂静;黑板上有的是老师留下的笔记,而不是一片漆黑;桌上有的是一本本书籍和一支支钢笔,而不是一片荒芜。
还记得小升初前一天老师给我们听写,写的是什么?是我们的名字。这是第一次,也是最后一次,我们的听写本上都是一个大大的A。
还记得老师以前总是对我们唠叨他们教的上一届怎么怎么好,现在我们终于成为老师口中那神奇的上一届。
还记得老师总是说学校是我们的家,我们要爱护它,现在我们终于离开了这个家,这个有我们六年的记忆的家。在学校最偏僻的一个角落,我们种下了一株太阳花,每天每个人总要去看看它,后来,它竟长出了一大片。
再后来,我们毕业那一天,老师带着我们把那些花都拔了,独留下了最初种下的那一株,老师说:“这最初种下的就是老师我,你们就是后来长出的那一些,现在你们都走了,那么那些还留着干什么?”我们沉默了,最后,我们怎么回的教室,没有一个人记得。
进考场前,所有人都在谈笑风生,但当从考场出来时,很多人都哭了,唯独我们没有,因为我们知道,我们还没有分别,我们还在一起。可是,在领录取通知书的那一天,其他班上的人都快走完了,我们还在教室,操场嬉戏,因为我们知道这是我们最后一次在一起,出了校门口,我们就要各奔东西,很难再聚在一块了。出了校门口,有多少人哭了?不知道,因为我们的视线已被泪水遮挡。
以前,有多少人盼望着毕业,可当这一天真的来临时,又有多少人舍不得。教师节,我们约好去看望一下老师。当我们来到那儿时,迎接我们的'是熟悉又陌生的钢筋水泥。
学校还是那个学校,老师还是那个老师,只是我们已不是以前的我们。不经意间听到两个小朋友说:“唉,什么时候我们才能毕业啊,那个时候就不用再天天望着老师了。”我们以前也是这样想的,只是现在我们后悔了。那株太阳花似乎又长出了新的花儿……
看到这一单元的习作要求时,我不禁愣住了,顿时陷入了遐想中,觉得很矛盾,很犹豫。
这次的习作要求是让我们对一直疼爱、呵护我们的爸爸妈妈说声:“我爱你!”我都六年级了,从小到大还从未对他们说过这句话,现在说出来,实在不好意思。但仔细一想,不就是因为有了父母的爱与呵护我才幸福的长这么大吗?思前想后,我觉得让我当面说出“我爱你”这个方案太难办,于是决定把“我爱你”这三个字写在小纸条上让他们看。
这天,爸爸妈妈都出去办事了,弟弟也去上英语辅导班了。我独自坐在凳子上想了半天,心里又忐忑又激动又紧张,我甚至想到了他们看到纸条的n种场面。屋里很静,阳光穿过窗外的树枝温暖的照着我,只能听到墙上钟表“滴答滴答”的声音。我仔细的听着这每一秒的震动,想到了每一年,每一月,每一天,他们无时不刻都在爱着我,而我,不过要在小纸条上写个“我爱你”,又算得了什么?豁出去了!我站起身,在一张干干净净的白纸上,认认真真的把这三个字写出来,耐心的等着爸爸妈妈回来。此时秒针的声音更响了,像小鼓在轻微的敲打,时间怎么如此的难熬呀!
已近中午了,阳光更暖和,更刺眼了,看来这是上帝特意为我准备的一天。没过一会儿,就听到楼梯上有脚步声,他们回来了!我急忙穿上鞋给他们开门,爸爸妈妈手里掂了一大堆东西,后面跟着乐呵呵的弟弟。
我迎上去,接过东西,等把东西一一放好,我结结巴巴的对他们说:“爸,妈,我有东西要给你们看。”说着便把他们拉到里屋。
刚要把小纸条拿出来,正在看电视的弟弟就大声对我叫道:“什么呀?姐姐,什么呀?”
“没什么,你快看电视吧!”我忙说。还好弟弟不问了,专心的看起电视来(我心里松了口气,要不被弟弟看到,我就……)。
妈妈笑着说:“什么呀?搞得神神秘秘的,我还要做饭呢!”
“不急,不急。”我说。我一鼓劲把小纸条拿出来,双手举到头顶让他们看。
爸爸看了惊奇的说:“咱妞啥时候懂事了?!”妈妈也一愣接着又轻轻的笑了。看到他们幸福的表情,我也不好意思的笑了。
在心里,我想对爸爸妈妈说“哈哈,你们的妞本来就是懂事的,只不过她不擅于表达而已,你们对我的爱,我都记心里了!”
咳、咳、咳,我来了,今天来谈谈咱们班的阶层现状,先别问我班内为何会有阶层,阶层立场不只有社会上才有吗?NO,NO,NO,哪里有压迫,哪里就有反抗,哪里就必然有斗争,有斗争就存在站队问题,所以,根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先,分析君王阶层———班主任级,君主;顾名思意就是掌控最高权力,大有君要臣死臣不得不死的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次,说说丞相阶层———班长。可谓一人之下,万人之上。传授着君主的指示,管理着宠大的队伍。看是让人羡慕,实则格外辛劳。
接着,郡首阶层,———各大委员。一手掌权,却又无军权,管理中遇到难题,碰到钉子就无可奈何,只好面承上级,反应情况。
之后,纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友,凭借朝内有人,狐假虎威,若遇上个凶神恶煞,就灰溜溜地投降举手了,也正是“墙上芦苇,头重足轻跟底浅;山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。
再次,地主阶层———组长类别,职权不大,恰大有喜好指手划脚的本领,凭着自已小小权力,把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任,做时代新人。
最后,奴隶阶层,———无官一身轻的大众学生,他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔,但是是群体的大多数,个个都是精英骨干,事事心知肚明,俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同,目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅,但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之,无则加冤。
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