孩子,一个纯真的单词,但在今天已经不一样了。 如今的孩子是一种分数控制的傀儡…… 比如说现在吧,暑假中孩子不能休息,就算教育局明令禁止加课,也许这也是表面,学校也不断的补课,不断的给学生加压,不断给学生灌输,你不向前游,就必定淹死的理念。
就不能还孩子一个有蓝天,有白云的童年?就不能从作业,题海中拉出自己的孩子?
假如我有个孩子,我不会强求他读书,但我会让他读,我不会过问他的成绩,首先我会带他出去看海,看一片湛蓝的大海,告诉他,世界是多么美丽,看着孩子笑,我也会笑。
假如我有个孩子,我会挤出60%的时间去陪孩子,各位家长,你们扪心自问自己有多久没和孩子好好玩了,有多久没和孩子好好的聊过天了,孩子在你们不在时,是多么寂寞,你们知道吗,别看孩子整天笑嘻嘻的,有的孩子是非常懂事,只是你们不知道,他们不想给你们添麻烦,他们也想让你们笑,他们只是想让你陪他们一会,就一会……难道生了个孩子只需要喂他吃吗,不用关心他们吗,你们也许会反驳,我很关心啊,真的吗?问问孩子,真的吗? 假如我有个孩子,我不会乱教我的孩子,有的家长自以为懂得比孩子多,孩子一犯错,总是拿各种人生道理去教育,但你们往往不知道孩子有时道理比你足,只是不敢发表,有的孩子发表了,他们的父母就狠狠地骂他,或用各种歪理,或强行打破孩子的思维,“你就是错的,我就是对的”,因为你们丢不了面子。但孩子从此再也不会说自己的意见了,因为他们知道说了,要被打…… 荒谬啊,荒谬啊,家长,孩子,教育,三者的关系多么奇妙啊……
假如我有个孩子,我的愿望会实现吗?
妹妹的脸变得飞快,简直比晴雨表还快。
有一次妹妹听说要去商场,高兴极了。连忙牵着妈妈的手去逛商场,她对商场里的每一样东西都很新鲜,还哼着自己编的小曲儿。
忽然妹妹经过了一家玩具店,看见了一个娃娃熊,顿时,她的眼睛直发亮,妈妈知道了他的心思,刚想拉她走,但妹妹却不买账,甩开妈妈的手。恳求说:“你是世界上最好的妈妈了,妈妈是不是应该要给可爱的女儿买个小娃娃熊呀!”妈妈这招见多了,坚决不同意。
接着,妹妹使出了各种招式,怎么也不行,所以她发现自己现在处于下风,妈妈处于上风,必须出***手锏了,他一把抱住妈妈的大腿,大哭起来,恳求妈妈给他买,“二郎神”妈妈刚想抱她走,“孙悟空”妹妹不得不使出绝招了,她松开妈妈的大腿,哭得更大声了,腿脚也踢来踢去,旁边有没有人来凑热闹了,妈妈怕丢人现眼,只好答应妹妹买下这个娃娃了。妹妹说:“好妈妈,我以后再也不买娃娃了。”
这就是我的晴雨表妹妹。
指导老师:丁老师
指导点评:六月的天,孩子的脸,说变就变。文章采用细节描写法,将妹妹的变化叙述出来,她身临其境,十分形象生动!
假如我有个小妹妹,我就不算独生子,我的生活就再不会孤单了,我会像爸爸、妈妈一样疼她爱她。
春天,我带小妹妹去播种,观赏田野的美景;带着她去小树林里摘花,去花园里玩游戏,去锦绣广场散步,带她去草丛中寻找小动物。
夏天,我们一起躲在家里吹空调,在客厅里吃着我自己做的冰淇淋。去海边看日出日落,傍晚时分,我和她出来小区广场乘凉。
秋天,我会带着她捡落叶,去树林里摘
果实,尝尝果实的香甜,带着她去田里看看农民伯伯丰收的喜悦。
冬天,我会给她穿我小时候的棉衣棉裤,带她出去吃路边的烧烤,喝热饮,晚上睡觉时会把空调调到最适合的温度,让小妹妹一起感受到咱们家庭的温暖。
总之,有小妹妹的生活一定是丰富多彩的,一定会有好多你想不到的惊喜等着我们,会让我们的家庭变得更加幸福美满的,我一定会用一生的时间去呵护和陪伴小妹妹的,我爱小妹妹!
孩子,一个纯真的`单词,但在今天已经不一样了。
如今的孩子是一种分数控制的傀儡……
比如说现在吧,暑假中孩子不能休息,就算教育局明令禁止加课,也许这也是表面,学校也不断的补课,不断的给学生加压,不断给学生灌输,你不向前游,就必定淹死的理念。
就不能还孩子一个有蓝天,有白云的童年?就不能从作业,题海中拉
假如我有个孩子,我不会强求他读书,但我会让他读,我不会过问他的成绩,首先我会带他出去看海,看一片湛蓝的大海,告诉他,世界是多么美丽,看着孩子笑,我也会笑。
假如我有个孩子,我会挤出60%的时间去陪孩子,各位家长,你们扪心自问自己有多久没和孩子好好玩了,有多久没和孩子好好的聊过天了,孩子在你们不在时,是多么寂寞,你们知道吗,别看孩子整天笑嘻嘻的,有的孩子是非常懂事,只是你们不知道,他们不想给你们添麻烦,他们也想让你们笑,他们只是想让你陪他们一会,就一会……难道生了个孩子只需要喂他吃吗,不用关心他们吗,你们也许会反驳,我很关心啊,真的吗?问问孩子,真的吗?
假如我有个孩子,我不会乱教我的孩子,有的家长自以为懂得比孩子多,孩子一犯错,总是拿各种人生道理去教育,但你们往往不知道孩子有时道理比你足,只是不敢发表,有的孩子发表了,他们的父母就狠狠地骂他,或用各种歪理,或强行打破孩子的思维,“你就是错的,我就是对的”,因为你们丢不了面子。但孩子从此再也不会说自己的意见了,因为他们知道说了,要被打……
荒谬啊,荒谬啊,家长,孩子,教育,三者的关系多么奇妙啊……
假如我有个孩子,我的愿望会实现吗?
我的妹妹,可以说是既讨厌,又喜欢。这是为什么呢?
有一次,我写优化作业的时候,写到了一半,我便吃饭去了。可妹妹却神不知鬼不觉的溜进我的房间,开始了她的大作。可在另一边吃饭的我,却浑然不觉。当我吃饭后准备继续写优化时,发现我的房门竟然关着!不详的预感涌上我的心头:妹妹会不会在里面?她会画我的作业吗?或者是风把门关上了?我赶紧冲过去,当我把门打开时,发现了一个熟悉的身影——妹妹!我赶紧跑过去,急于看看我的作业究竟被画成什么样了。不看不知道,一看吓一跳,妹妹竟然在我的优化作业上画上好几个不规则的圆形,而且都特别大。我生气极了,去追妹妹,想把她押到妈妈那里。可我转念一想,我吃的这么撑,而妹妹还没吃饭,肯定跑的'比我快,我何必白费力气呢?于是,我又转过身去继续写作业了。
还有一次,我到家的时候,妹妹竟然把她放学买的奶黄包留给我了一半,我感动不已,甚至觉得妹妹是世界上对我最好的人。
这就是我既讨厌,又喜欢的妹妹!
我的班里有很多同学都做了哥哥姐姐,我也很想要一个妹妹。
假如我有个妹妹,她一定又可爱又美丽。我觉得她的样子应该是脸蛋圆圆的,好像一个饱满的大西瓜;眼睛大大的,仿佛又大又圆的两颗葡萄;嘴巴和鼻子小小的,嘴巴像一根弯弯的香蕉……看上去聪明伶俐,真逗人喜爱。
假如我有个妹妹,我要做一个好姐姐。她出生后,我会先教她爬,再教她坐,然后等她长牙齿了,我教她说话;等她长大了,我做老师,她做学生,我教她上课和做作业,教她认字。
假如我有一个妹妹,我们一定会是最亲密的伙伴。她长大了,我可以和她一起吃饭、游泳、玩耍;我还可以和她一起做作业、种花、画画。我可以和妹妹一起去公园里放风筝、喂小鱼。我们可以跟小鸟一样唱动听的歌;跟天鹅一样翩翩起舞;跟青蛙一样跳得高高的。
假如我真的有一个这样的妹妹,我会跟妹妹说:“我爱你!不管你是怎么样的,你永远是我的好妹妹!”
一天,妈妈突然问我:“女儿,如果妈妈再生一个宝宝,你想要弟弟还要妹妹呢?”我很有兴致地思索起来,过了一会儿说:“要弟弟。”妈妈没有问原因。我自己就开始幻想有弟弟的生活了。
在他出生前,我就开始布置他的房间。男孩子就应该用蓝色油漆涂墙壁,房间里摆上一些玩具。给他买一个特别的床,当他还是婴儿时,这张床可以缩成一个婴儿床;当他长大可以一个人睡时,这个床可以变成一张大的单人床。
会讲话后,我就开始执行我的.计划,给他听各种音乐,教他画画,带他认识同龄朋友,陪他玩耍,睡觉前给他讲故事……
哎呀,差点忘记他的名字了。叫什么好呢?如果姓张,就叫“张一峰”。“一”的意思是“一举成名”,做家里的顶梁柱。因为等我们长大后,父母就老了,就需要我们照顾了。“峰”的意思是像山峰一样坚不可摧,勇敢,坚强,不能因为一点挫折就永远都爬不起来。如果姓傅,就叫“傅云海”吧,“云”的意思是像天空上无忧无虑的云,要随时保持乐观心态,快乐。“海”的意思是拥有像大海一样宽阔的胸怀。
假如我有一个弟弟,我一定会比任何人都要爱他。
假如我有个妹妹,她必须长着单眼皮、小眼睛(不许像妈妈的大眼睛、双眼皮。)她留着蘑菇头,头发一点也不卷。小时候,她的胳膊可以是胖嘟嘟的,但长大后必须是瘦的。她三年级的时候要长得和我现在一样高。她笑起来必须要有个小酒窝,而且只能有一个。她会有长长的睫毛。她必须得很聪明,不然她不会的题目我是不会教的,我才不想教个笨妹妹。
她会拥有我的小衣服、小发卡,也可以和我一起玩彼得兔,但不许弄坏它。她可以和我一起喝酸奶、找我聊天、和我一起玩,不过她要学会打羽毛球。她一定要和我一样喜欢花花草草,我们可以互相交流自己的养花经验,当一个人出去玩时,另一个人可以帮对方浇花、除草。
我可以捏她胖胖的小脸蛋,在她伤心的时候安慰她。(不可能有不会伤心的妹妹,那肯定是假的妹妹。)她不许弄坏我的所有东西。她可以在墙上我留下的画进行修改。小时候,她可以先看看《幼儿画报》,再大点才可以看我其他的书。
我可以骗她星星是甜的,让她去找爸爸摘星星。我会告诉她玫瑰花里有个小人,当她把花剥干净后,告诉她小人在她眨眼的时候飞走了。我会告诉她身边住着许多精灵和女巫,让她害怕得发抖。
可是,我的妹妹在哪里呢?
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