校园在大家心中都是最美丽的。它包涵了我们在学习时期的各种情感,有欢声笑语,也有成长有烦恼。今天我要带大家走进我们的校园。
刚进大门,你会看到几座高高伫立的教学楼,上面写着我们的校训:学会做人,学会求知……,几棵松树威风地站在那儿,好像是校园里的卫兵,保护着同学们的安全。
向右走将是校园里最美丽的地方——操场的花坛。在宽阔的操场前有一座花坛,花坛里满是各种各样的植物:有向你敞开巨大胸怀的旅行家树;有枝繁叶茂的大榕树;有像一棵翡翠珠一般的“球球”;有环绕着假山的绿罗……芬芳的蔷薇,“吹喇叭”的牵牛花,红得似火的鸡冠花……还有一些你说也说不出来,听也没听过的植物。这儿一丛,那儿一族,大小不一,形态各异,五彩缤纷,让你赏心悦目。每当风吹来时,安静的花坛里就会变得热闹起来,花草树木正在唱歌,跳舞呢!先是一只只可爱的“绿精灵”上场了,它们在大榕树的手上欢快地舞蹈着,边唱一首叫“沙沙——”的歌曲,接着是这些体形巨大的“长靠”:大榕树与“球球”共舞,最后是矮小的“晚辈”;花儿们舞动着妖娆的身姿,再加上“绿精灵”筛下斑斑点点的日影,就像在举行盛大的舞会!花坛里就变得生机勃勃。
校园里还有许多美的地方:上课时,教室里朗朗的读书声;下课间,操场上洋溢着同学们的欢声笑语;在学校的图书馆里,安静得似乎只能听见同学们的呼吸声; 音乐室里有同学们尽情舞蹈,放声歌唱……
这就是我们的校园,一个汇聚了我们千言万语的地方,一个美丽多彩的地方,一个让我们走向丰富知识的地方,我爱我的校园!
雪,悄然飘落。
在池塘周围的石板上,已经积起厚厚的一层雪,掉光了叶的树枝,枯萎了的草丛,都被冰雪所覆盖。然而严寒之下的它们,正在酝酿着来年的春光,等待着能够抽枝发条,破茧重生的时刻。
四季轮回,小池塘,风景这边独好!
四川合江县城关小学 采霞 在我们学校的东墙边有一个小小的喷水池,它是我最忠实的伙伴。每当
我烦闷时,就来到它的身边,看着那独特的造形,听着那丁冬的水声,满腔 烦恼即刻化为乌有。
今天,我又来到它的身边。看!喷水池四周,是椭圆形的、白白的水泥 栏杆。池正中,耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧!一条欢蹦乱跳 的大鲤鱼翘着尾鳍挺着胸脯,那一片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像一 颗颗晶莹的珍珠哩!一个小男孩背对着大鲤鱼,撅着屁股,使劲托住鲤鱼的 胸鳍。望着他那专注的神情,我仿佛还听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢! 左边,还有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖,一只手拖着鲤鱼的背鳍, 一只手向大家招着,好像在说:“这条鲤鱼真重,你们快帮帮我们的忙吧!” 塑像就坐落在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形,恰似一 朵盛开的荷花。底坐的下端,好像一座六面体宝塔的塔基,扎根在清澈的池 水中央。看着看着,我仿佛看到小池中,有几只调皮的小金鱼跳出水面,给
池水划出了几个大大的圆圈。
圆嘟嘟的鲤鱼嘴里,喷出几股水柱,射向空中,它仿佛像节日的礼花, 洒满天空。洒下来时,又像一幅挂下的大珠帘。“沙沙沙”,水溅在小男孩 头上,声音那么悦耳,那么悠扬,多像“摇摇铃”发出的声音;水洒在小池 里,声音那么清脆,那么动听,好像音乐家弹拨《泉水丁冬》奏鸣曲;洒在 小女孩头上,小女孩似乎更可爱了;水洒在大鲤鱼身上,大鲤鱼似乎在欢快 地跳跃??
我望着这喷出来的清水柱,仿佛水也洒到了我的身上,钻入我的脖子里。 我伸出双手,捧住那洒下的点点水珠,它们是那么清凉,使人顿觉心旷神怡,
精神舒畅,似乎整个身心已融于水中。
校园什么地方最美?要我说,当属校门口的小池塘,那儿的风景最美!
今天,姚老师带我们去中心花园观察美景,那里花朵艳丽,树木茂盛。
我们首先观看草坪,青青的草地像草海,我无法形容;啊!快看!那棵树多高,快要摘到星星了;再看看那绽开笑脸的花儿,有红的、白的、紫、蓝、黄、粉……五颜六色;那些花儿实在太美了,偶尔起风,那花在秋风中轻轻摇动,可爱极啦!接下来谈谈水泥小径吧。小径弯弯曲曲的犹如一条白蛇在爬动,小径上有许多图案,比如圆圈、直线、弯线。小径旁的草地上立了好多个小石凳,可以让老人家坐。在中心花园的人工湖里有两座桥,一座是折来折去的九曲桥,一座是大拱桥,大拱桥很像河北的赵州桥,它的合影像个张开的大嘴巴!
咦?湖水怎么那么黄?原来是被污染了,多么可惜!有一个角落长着荷花,但因为秋天逐渐凉了,荷花都枯死了,那些荷花本来多么好看多么美丽,可现在却是这个样子。我非常伤心,也非常心疼这些枯黄的荷叶呀!
这就是景色令人陶醉的中心花园,非常值得我们去观察、欣赏,让我们保护它们,让世界更美好吧!
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