描写胖胖的作文400字【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写胖胖的作文400字【二】
今天下午我们4-6年级观看了一场电影名叫《胖胖的夏天》，这部电影主要讲的是人和街小学五年级三班的学生马小胖和王小湖在暑假经历的事情。马小胖机灵调皮、成绩很差，而王小湖听话老实、每次都是第一并且还是班长，在放假前老师要求王小湖监督马小胖做十件好事从而完成好事的。刚开始马小胖急于求成结果总帮倒忙，后来他在班长王小湖的帮助下思想和行动都发生了改变，不仅顺利完成了做好事作业也和王小湖成了好朋友。
看完这部电影，我觉得其实每一个人都是心地善良的好人，即使他学习不好或者调皮捣蛋，但是他的本性是好的。他的'那些坏习惯可能只是因为家庭或者其他的环境导致的，只要我们能够给他足够的关爱有耐心的帮助他，每一个人都可以做到最好。
描写胖胖的作文400字【三】
胖胖性格活泼好动。有一次，我去卫生间洗手，胖胖跟过来，不停地向我摇尾巴，眼睛乞求似的看着我。哦，原来想让我带它到外面去溜达。我就带着胖胖来到外面的`小花园，这里有许多大树枝繁叶茂，一阵阵微风吹来，小草小花也跟着婆娑起舞，真美呀！胖胖一下子兴奋起来，像丢了魂似的，到处乱跑，这里闻闻，那儿嗅嗅，就像发现了新大陆。我怕它走丢，拼命追赶，但是怎么也赶不上，只好一个劲儿地呼唤它。过了一会儿，胖胖有些累了，就趴在地上开始休息。唉，真拿它没办法。
还有一次，我来到胖胖家，见叔叔正在看电视。胖胖呢，正乖乖地趴在叔叔身上，见到我来了，十分开心。可没过一会儿，胖胖像个小孩子似的到处打滚，原来是外出散步的时间到了。叔叔看出了它的心思，故意不带它出去。胖胖看叔叔不起身，就边打滚边发出“呜呜”的声音，显出可怜兮兮的样子。叔叔见了，哈哈大笑，只好带它出门了。
有了胖胖，我去阿姨家的次数更勤了，每次看到胖胖在门口迎接我，我就情不自禁咧开嘴笑起来。
胖胖给我们带来的欢乐真多啊！
描写胖胖的作文400字【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写胖胖的作文400字【五】
今天我看了《胖胖的夏天》这个故事，故事的内容讲的是：六年级三班的马小胖不懂事又不爱学习，他们班的老师就让班长在放假期间帮着马小胖做十件好事。他们早上就出去做好事了，帮叔叔推车，帮奶奶拿东西，其中最让我感动的事是奶奶住院了，他们照顾奶奶又帮助奶奶实现了最大的愿望。通过做这些好事，马小胖变得懂事了，也爱学习了。
在以后，我也要从小事做起帮助别人，快乐自己，做一个全面发展的好孩子。
描写胖胖的作文400字【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写胖胖的作文400字【七】
今天下午，我们学校组织看电影，电影的名字叫《胖胖的夏天》。主人公是顽皮学生马小胖和班长王小湖。电影讲述了马小胖和王小湖在暑假一起完成来时交给他们‘帮助别人’的任务，并上演了两个敌人成为好朋友的事。
在电影的最后，马小胖不仅完成了老师布置的作业，而且还在思想行动上有了很大的进步。这部电影的内容很精彩，同时也给我很大的感触：我从马小胖的身上学会了正直——放大胆量走进鬼屋只为帮班长拿回发卡;学会了乐于助人的精神——帮助老奶奶洗衣服、打扫卫生等等;学会了做事情要有顽强的毅力——作业再难也要努力的完成。
我还从班长王小湖那里学到了宽容——一直原谅马小胖并且帮他完成作业;还学到了善良——让马小胖把小乌龟放生……也许很多同学都会觉得马小胖是一个学习不努力、不听家长话的坏孩子，但是我觉得他们都错啦，其实马小胖是一个好孩子，他是披着狼皮的羊，他因为妈妈生他时去世很伤心所以把自己伪装的很坏，但心底里却是充满善良的好孩子。
如果不是，他怎么可能会因为王小湖的帮助而改变呐?对于生活中这样的人，我们要耐心帮助他，帮助他成为一个道德品质高尚的人。
