坚持是青春的姿势作文【一】
爬山走路犹如人生，不可能一直是平路，亦不可能始终是一帆风顺。
成功需要坚持，只有不懈地努力和长久地坚持，你的人生才有可能最终走向成功，也才能将一件事圆满地完成。坚持，便是决定成功的关键。
坚持是最容易做到的事，只要你愿意，你就能做到，然而，坚持却也是最困难的'事，因为真正能做到的，往往是极少人，不少人会在坚持的路途中放弃，功亏一篑。
还记得那位伟大的古希腊哲学家柏拉图吗？他的老师苏格拉底曾让他和同学做一件日常生活中极普通的事———每天甩臂300下，这个看似简单的事，却难倒了许多人。柏拉图做到了，一年以后，柏拉图用他的行动诠释了坚持的意义，这也是他的一个高贵品质。
坚持并不一定就能成功，但不坚持肯定不能成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在漫漫人生旅途，只有不断磨砺，才能铸造自我，只有不畏严寒，方能实现目标。
无数成功的事例都已证实，要想获得成功，不仅需要百折不挠的自信，更需要坚持不懈的努力。人生的过程便是一条不断坚持、不断积累的道路，即使艰辛，但为了能获得成功，亦应该毅然决然地向前。
无限风光在险峰。绝美的风景总是藏在陡峭的巅峰，只有勇于攀登，不断努力，不断超越，才能欣赏到美景；柔嫩的新芽往往要经受冰冷的霜雪打击，才能冲破禁锢，才能从坚硬的冻土中冒出一丝新绿。
“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，日常生活中的我们，同样要有不断坚持下去的决心和毅力，每每遇到挫折和阻碍之时，坚持想办法去战胜它、克服它，一步一步迈向成功。
其实，在日常生活中，我们不难发现，真正的成功，永远都属于始终坚持着的那些人，因为他们一直把握着通往成功的关键钥匙———坚持！
坚持是青春的姿势作文【二】
今天，我们学了《最后的姿势》一课。它讲述了谭千秋老师在5.12大地震来临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。
这篇课文主要说了：在5.12大地震来临时，正在上课的谭老师当机立断，安排大家逃离。但教室里还有四位同学逃不出去了，谭老师见了，想都没相，便把他们拉到课桌下，用自己的血肉之躯护住了学生，自己却被砸下来的砖瓦压的血肉模糊。
学完了这篇课文后，我的心里久久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板时，难道不顾自己的生命吗?同样是血肉之躯，谭老师为了拯救四个天真活泼的孩子，忘记了一切。心里只有一个目标：保护他们的生命!其实，论论条件说，谭老师离门口最近，他完全可以像“范跑跑”一样，丢下学生，扬长而去。但他没有，他毅然留下，拼死保护了四个学生。谭千秋，一个普普通通的人民教师，他用自己51岁的生命，再一次告诉人们什么是爱与责任!谭老师像一面镜子，照出了像“范跑跑” 一样的老师身上的污点。他用自己的生命为他的学生以及全国人民上了一课!这一课，也是他生命的最后一课。双手撑着桌子，死死护住学生，成为他最后的姿势!这一幕感人的场面，会永远印在我的心里!
XX年5月12日，是谭老师最壮烈的一天，正如人们所赞颂他的一样：英雄不死，精神千秋!
坚持是青春的姿势作文【三】
琥珀忍受几百年的孤寂，才拥有撼动人心的美。松柏屹立千年，才能够蔚然成林。奇迹是坚持的花蕾，没有坚持，何来奇迹？
她静默如深海的灰色眼眸，涌动着科学之光。她粗糙红肿的双手推开了镭的大门。她是最璀璨的星，照亮了未知夜空。镭之母-玛丽居里，无法超越的传奇。几十年夜以继日翻动沉重的废渣，呼吸着刺鼻气体，原本白皙的皮肤被腐蚀得千疮百孔，只为了一个不确切的物质。无数人苦苦寻觅无果，相继放弃。但她以坚持为灯，以信念为衣，行走在漫漫求索路。在她的心中没有不值，没有放弃，最终，寻到了那一抹蓝影。她有不坠青云傲岸之志，却敛眉退去，默默无闻的坚持开出了震撼世人的花。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。顾城拿着铜锣和太阳，追寻美丽的梦，不愿沉沉睡去。他执着构造童话般的世界，笔触柔软墨迹芬芳，引诱出人们细细阅读的渴望。教堂里温柔瞌睡的钟，悬崖边浪花的轻吻，他赋予一切冰冷无情的事物生命和温暖。他说他是一个长不大的孩子，拥有玻璃般易碎的却梦幻的'心，会不知疲倦的写下去。然而，当斑斓的气泡被现实击破，一切便无迹可寻。动乱的年代，文弱书生，异国他乡，现实的困顿折磨着他敏感多疑的神经，将他幻想的世界囚禁在阴暗牢笼。他变得暴躁，最终折断了笔，撕毁了诗集，以一种决绝的方式，告别了世界。顾城，悲哀让人心痛的存在。他放弃了一切，撕毁了华美长袍，砍断了坚持之根，奇迹之花也随之枯萎。
清新如露的词句，韵味十足的配乐，再加上周董无拘的音色，让无数人沉迷，使周董走上了音乐神坛，可又有谁知道他成功光芒下的坚持？日复一日的练琴，考学失败后打工仍坚持创作，苦难是造就天才的捷径，周杰伦在潦倒中仍坚持自己的音乐梦，用汗水和泪水浇灌坚持之根，怒放出最耀眼花。
泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨练，才能拥有造就天堂的力量.”奇迹是坚持的花蕾，愿花开至天边。
