用难忘的生日写篇作文【一】
“丁零零”下课铃声响了，同学们聚在一起讨论自己身上发生的高兴事。
美美高兴地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕，可漂亮了。”这时丁丁突然说：“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家一起过的，妈妈烧了好多我爱吃的菜，可香了。”
旁边的同学们你一言我一语地讨论着，只有李晓明默默地回到自己座位上，对着窗户发呆，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，很忙，赶不回来为我庆祝生日。想到这里，他的眼里充满了泪水。
美美跟李晓明是邻居，又是好朋友，突然想到李晓明的生日也快要到了，就跟同桌丁丁商量：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以一起为他庆祝生日。”丁丁说：“好呀！我们商量一下，怎么给他庆祝生日，先不要让他知道，保密。”
生日当天上午，同学们早早来到了教室，有的吹气球、挂彩带，有的在黑板上写“生日快乐”四个字，有的摆放蛋糕并插上蜡烛，还有的……
这时李晓明来了，同学们齐声唱起了《生日快乐歌》。再看看教室里的一切，李晓明流下了幸福的泪水。美美把他推到中间，他们一起许愿，一起吹蜡烛，吃蛋糕，太开心了！
同学们纷纷送上自己的礼物，接过礼物，李晓明开心地说：“这是我最开心，也是最难忘的生日，谢谢大家！”
用难忘的生日写篇作文【二】
“叮铃铃”上课了，这天天气晴朗，阳光明媚，老师让大家讨论最难忘的生日。
没想到下课之后，大家继续再讨论，和平常不一样，大家围在一起讨论不是别的，而是关于“生日”的.话题，小红说：“我上个星期过了一个九岁的生日，妈妈给我买了一个很大很大的生日蛋糕。”大家听后都非常的羡慕，洋洋又说：“我刚刚过了九岁的生日，生日那天我们全家人一起过的。”大家讨论的非常激烈。
只有李晓明自己在那里孤独地待着，大家问他：“你为什么不说呀？”李晓明说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们没办法跟我一起过生日。”
小红和洋洋知道之后，于是和老师商量着怎么样给李明过生日。到了李小明生日那天，大家忙个不停，有的同学准备礼物，有的同学去买蛋糕。下午放学，同学们纷纷去找李晓明，把他带进教室来，把很大的一个蛋糕慢慢的放到李晓明面前，大家让李晓明许愿，然后李晓明一下子就把蜡烛吹灭了，大家送了小明很多礼物。李晓明激动的说：“谢谢大家。”洋洋趁大家不注意，往李晓明脸上抹了一层奶油，大家纷纷往小明脸上抹奶油，大家非常开心！
这真是令人难忘的生日会呀。
用难忘的生日写篇作文【三】
班级里怎么这么热闹？原来同学们在分享自己的生日呢！一位小女孩小蓝说：“我刚过了九岁生日，妈妈给我买了大蛋糕。”一位小男孩，小牛说：“我也是刚过了九岁生日，全家人为我庆生呢。＂
这时，一位小男孩李晓明在自己的座位上自言自语地说：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈还在外地工作，没有时间回来陪我过生日。”正在这时，被旁边的劳动委员小明发现了，就跟班长小兰小声地说：“李晓明也快过生日了，但是他的爸爸妈妈还在外地工作，我们可以给他过生日吗？”班长不假思索地说：“好，我们和同学们商量一起给他过生日吧！”
第二天早上，同学们早早的来到教室。大家分工合作，有的同学吹气球挂气球，有的摆桌椅，有的在黑板上写了“李晓明，生日快乐！”七个大字，还有同学挂彩带。大家都准备好礼物，都在等李晓明。
这时，教室门打开了，是李晓明。大家异口同声地说：“李晓明，生日快乐！”班长小蓝拿起蛋糕，点上蜡烛，端到李晓明面前。李晓明激动得眼睛充满了泪水，久久都说不出话来。等他吹完蜡烛，同学们跟着向他送礼物，讲台上的礼物都成了一座小山。同学们还开开心心地吃起了蛋糕，真甜！
今天，教室里特别的温暖，李晓明过了一个难忘的生日会。同学们相互关心，团结有爱的品格感动着李晓明。
用难忘的生日写篇作文【四】
下课了，教室里，李晓明看见大家都围到小红和小明的座位旁。他很好奇地走过去，想听听他们在说什么。原来他们在讨论过生日的事。小红高兴地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小明也骄傲地说：“我前几天也刚满九岁，全家人都一起给我庆祝生日呢！”
晓明听了同学们兴致勃勃的表达后，一言不发，用蜗牛一样的速度回到座位上，神情沮丧地望着窗外的蓝天，想到爸爸昨晚打电话时说：“我和妈妈工作太忙了，要下个星期回来，所以不能给你过生日了……”
一向开朗的晓明突然沉默不语，被细心地班长小刚发现了。经过了解了原因后，班长和同学们商量决定给晓明庆祝生日，给他一个惊喜。
这天一大早，李晓明还是像以前一样按时上学，只是他一副很无奈的样子，一边踢着小石子一边慢慢走着。他终于到了教室门口，只见里面安安静静的，它心想：难道今天我是第一个来的吗？晓明推开门，看见小红捧着一个美丽的蛋糕，其他同学手里都拿着礼物。晓明顿时惊讶地用手捂着嘴，简直不敢相信自己的眼睛。小红说：“李晓明，祝你生日快乐！”说完同学们还唱起了生日歌。李晓明流下了感动的泪水，激动地说：“这真是一个让我难忘的生日啊！谢谢你，我的同学们！”
用难忘的生日写篇作文【五】
下课了，小红和小刚聚在一起谈论了自己过生日的趣事。小红说：“我过九岁生日，妈妈给我买了一个很大很大的生日蛋糕。”小刚接着说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那一天是我们全家人一起过。”小红和小刚你一言我一语的，同学们听了，也议论纷纷，每个人都向同学们分享自己的生日是怎么过的。
这时，李晓明好像有些失望，一个人愁眉苦脸地回到座位，小声地嘀咕：“我也快过生日了，可是……”小刚见状突然想到李晓明明天就要过生日了，他这么不开心肯定是因为他的爸爸妈妈在外地工作，所以没时间陪他过生日。于是，小刚悄悄提议，大家一起陪李晓明过生日。同学们异口同声地说：“好啊，我们分工合作，给他办一个特别的生日会吧！”
放学后，小刚给同学们分了工，小红准备生日蛋糕，小刚准备生日礼物，其他同学负责装饰教室。
第二天早上，小刚和小红早早地在教室里布置板报。写完板报后，同学们也来到的教室，按照分工，吹气球的吹气球，挂彩带的挂彩带……布置完毕，大家蹲下来，准备给李晓明一个惊喜，李晓明刚进教室，小红就端出蛋糕，同学们也赶紧站起来，一起唱《生日歌》，一场特别的生日会开始了。李晓明热泪盈眶对大家说：“谢谢大家为我过生日！”说完，大家纷纷拿出小礼物送给晓明，礼物摆在讲台上，堆成了一座小山。瞬间，教室里充满了欢声笑语。
今天李晓明在教室过了一个特别的生日会，他永远都会记住这一天！
用难忘的生日写篇作文【六】
下课铃响了，同学们便聚在一起，七嘴八舌地谈论自己的生日。班长小红神气十足地说：“我生日刚过了一个星期，妈妈给我买了一个大蛋糕。”小明不甘示弱：“我生日的时候，全家人和我办了一个大型的生日会。”大家你一语我一言，都想分享过生日的情景。
这时，站在旁边的李晓明听见了，耷拉着脑袋小声嘀咕着：“我也快过生日了，但是妈妈和爸爸还在外地工作，如果他们回来陪我过生日就好了。”
细心的班长看见了愁眉苦脸的李晓明。她对小明说：“我们找同学帮李晓明办一个生日会吧。”小明不假思索地说：“好啊。”
第二天一早，同学们来到教室里，放下书包就忙得不可一开交，有的装扮教室，有的准备礼物，还有的摆好蛋糕，教室里焕然一新。同学们迫不及待地往窗户望去，终于等到了李晓明的到来。李晓明一打开教室门就大吃一惊，同学们站起来，说：“李晓明，祝你生日快乐！”然后唱起了《生日歌》。李晓明流下了眼泪，对大家说：“谢谢你们，这是我最有意义的生日！同学们，友谊万岁！。”
这是一次难忘的生日会，这是一个温暖的大家庭，同学们的情谊将永远铭记在李晓明的心中。
用难忘的生日写篇作文【七】
《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此，教师应结合教学需要和学生实际，开展多种实践活动，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。为此，老师设计了这样一个教学环节：进行角色表演——让学生头戴头饰，以第一人称“夸自己”（介绍一种奇妙的纸）。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演，潜移默化地将书中的语言内化为个人语言，也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便，到科技的发展推动了社会的进步，从而实现了工具性和人文性的统一。
用难忘的生日写篇作文【八】
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们围在一起七嘴八舌。“我九岁生日，妈妈给我买了一个又大又漂亮的生日蛋糕！”小红说。“我也刚过九岁生日，”王亮抢着说，“是全家人和我一起过的，羡慕吧！”旁边的李晓明听了，低下头，默默地回到座位上，他难过地望着窗外自言自语：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作，我多么希望可以像同学们一样和爸爸妈妈一起过生日啊！”班上的“顺风耳”落奇听见了，告诉王亮，王亮拍了拍落奇的肩膀，悄悄地说：“落奇，这件事包在我身上，我会悄悄把这件事告诉李老师和其他同学，你瞒着李晓明。”落奇点点头。
一切都和平常一样，李晓明不知道李老师和同学们要在他生日时给他惊喜。同学们私底下为准备李晓明的生日，分工合作，有的订蛋糕，有的订水果，有的买生日礼物……
李晓明的生日终于到了，同学们都早早地来到教室，李晓明对一切还一无所知。忽然，听到李老师高跟鞋的声音，只见李老师端着一个大大的蛋糕走进教室，热闹的教室一下子变得鸦雀无声，李老师说：“同学们，今天是晓明同学的生日，他的父母在外地上班不能陪他，今天就让我们陪他过生日吧。”说完，同学们唱起了《生日歌》，李晓明感动得热泪盈眶。班长小利打开电脑，和李晓明的爸爸妈妈进行了视频通话，晓明感动地说：“老师，同学们，谢谢你们！爸爸妈妈，你们在外地工作不用担心我，我永远爱你们！”
教室里响起一阵热烈的掌声，这真是一次难忘的生日！
