六年级作文仿写花之歌【一】
我是一滴雨，一滴伏在云上的雨，一滴将要落向大地的雨。大家都叫我期望，我叫自己天的小孩，云的姐妹。我的生命是短暂的，伴随一阵风或是一阵雷下落，落到水里、地上，落到庄稼中。我不知晓自己将何去何从……
终于，我感到下落了，看着大地，想着我的归宿，回头看看其他姐妹，他们也都和我一样呢！大家大叫，大家歌唱，大家进行最后一次拥抱，大家聚在一块，畅想下一刻。
大地上欢声笑语，一片嫩绿，我知晓春季到了呢！看到大家的来到，所有人都欢呼雀跃，由于他们知晓，大家来了，春季就到了！
伴随大家的歌声，我感到很多姐妹都落到了地上，我看着他们找到了我们的归宿。可我还不想结束，不想结束这场旅程，由于我要到一个我心中想的地方，那个地方在什么地方我也不知晓，可我却肯定会找到。于是，我央求风伯伯：不要让我停下。
……
我不知晓走了多长期，不知晓走了多远，突然，我看到了还未融化的雪，是那样洁白，那样耀眼，那样漂亮，那样特别，可我不想停下，由于我不是什么地方。
……
大概走了很长时间吧，大概走了非常远吧！我看见了蓝色，是那样的被人留恋，我想，那就是大海吧！突然，我听到有人在叫我，是那样熟知。哦，我想起来了，他是我的姐妹。她对我说：“和我一块留下来吧！大海非常美，非常宽阔，大家可以在一块，可以拥有长久的生命！”我摇摇头，由于大海好像并非我所向往的地方。
……
我走过了炎热的沙漠、泥泞的道路，飞过了白雪皑皑的山脉……虽然我非常累，但我不可以停下，由于我还没到达目的地。
突然，我看到了很多人，具体说是不少死人，我也看到了他们身下那干渴的路，许是好久没下雨了吧！忽然，我看到了一个嗷嗷待哺的小生命正由于干渴而大哭，而他妈妈——一个平凡而伟大的人，正用我们的鲜血来为她的小孩，可她的小孩已经奄奄一息了。在这一瞬间，我猛地冲向那小孩的嘴中，期望用自己留住一条小生命。我感到全身由于小孩的温度而融化，那一刻，我了解了，生命的意义不在于永恒，而在于是不是对得起我们的那颗心。想到这儿，我闭上了眼睛……
六年级作文仿写花之歌【二】
春，是最让我开心的。每当春暖花开，我便会随着妈妈往家里购置几盆花，其他事情我都没有如此认真过，早晨起床，我就思念着它。周而复始的把它捧到窗台上晒太阳，再浇水 、晒太阳 、浇水，却从无厌烦。晚上，见不到它我就辗转反侧，总放心不下。可是也不见它长多少，有时一个星期只长出一个小芽……
以前我这会儿便已失去了耐心，可现在我却日夜悉心呵护，没有喊过一句苦、一句累。我为何要如此这般呢？
有一天，我终于把它“千呼万唤始出来了”，它开满了密密层层的一朵朵小花，一排挨着一排。虽然参差不齐，也不外显杂乱。叶儿顺着一圈儿一圈儿的花长着，细长的向上迸发。它是内敛的'，可谁又不为它的风格吸引呢？
那一夜，我仍辗转反侧，久久没有入睡。正准备合眼，我仿佛又看见了花在月光中轻轻摇曳的风姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因为我把它当成了一个鲜活美丽的小生命吗？还是当你珍视一个东西的时候，真的就心有灵犀一点通呢？哦，都不是。只是我认为它是会和别人不一样的，它一定会感恩我，不会忘记我。可谁知，它是感恩了我，但它并不是不会忘记我，而是我，永远不可能忘记它了。
六年级作文仿写花之歌【三】
下雨了。窗外的雨下得并非非常大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我听起了雨的歌。
雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打着小鼓，鼓点的步伐鲜明，就像仪仗队的鼓手，却又活泼、轻快。它们打在窗户上，送来一句句亲切的问候：“你好啊，今天高兴吗？”在窗户上的雨珠有些赖在上面不愿走；有些快活的往下滑；还有些雨珠与另一个雨珠“合二为一”，变成一颗大雨珠。雨点们仿佛一个个小乐手迈着整齐的节奏，吹响动听的号角，响亮又悦耳。他们又仿佛天才音乐家，奏出一曲曲人间绝无的优美乐章，他们的声音多么美好，使心情阴暗的大家一听，也高兴起来。
雨日渐的大了起来，沙拉拉，沙拉拉，像是一首轻柔的歌谣，安抚了大家的心情。那声音温和却又不失轻快，仿佛无数神奇的手指，弹奏出一首首动听的交响曲，每个音符都被人难以忘记。这声音犹如天籁之音，独特而又优美，拂过大家的心房，使人心情愉悦。这声音人间的所有乐器都弹奏不出来，唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。
雨停了，顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着，发出阵阵独特而又悦耳的声音，鸟唱起欢快的歌，那声音多么婉转，清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的声音，在我的耳边回荡……
六年级作文仿写花之歌【四】
无声无息，天空中下起了蒙蒙细雨，一滴滴晶莹剔透的水晶般的雨点从空中飘落了下来。
那是云的小孩。它们脱离了妈妈，与我们的兄弟姐妹们一块义无反顾地向着大地落下来。炽热的阳光使它们消瘦，凛冽的寒风使它们动摇。但它们永不改变的是心中那道——执念。
雨滴落到了地上，将自己所有些水分融入了大地，投入了大地的怀抱，想要竭尽我们的力量平息大地的燥热。一滴雨，可能不算什么，但成千上万的雨滴却能把这种力量发挥到极致。
雨越下越大，由先前的蒙蒙细雨变成了声势浩大的磅礴大雨，它们不再像从前那样弱小了。不管自己怎么样强大，心中只有一个念头：给世界带来清凉。大地日渐湿润了，空气变得清爽了，取而代之的是无数雨滴的消亡。
雨过天晴，仔细望去，天空中好像有着彩虹的浮现，花草们尽情伸了个懒腰，在雨水的滋润下，变得愈加漂亮鲜艳了。
雨停了，但它们曾到过的痕迹却永远印在了这个世界之中。绿叶上停留着几颗蓝宝石般的水珠，大地上残留着一滩滩水迹。空气变得清凉了，大家尽情享受着这在夏季难得一遇的凉爽。
雨滴，就像千千万万个革命战士一样，牺牲自己，收获他人。当大家理所当然地享受生活时，当学生无精打采地唱着国歌时，不知还能否记起那些用鲜血换来和平与幸福的无名英雄们……
六年级作文仿写花之歌【五】
“叮铃铃”一阵悦耳的闹铃声惊醒了睡梦中的我，我赶紧穿好衣服起床，快速扎好辫子，“咕噜咕噜”快速刷牙，刷完牙赶快洗脸和吃早饭，都弄好后，系上红领巾，背上书包，爸爸开电动车送我上学。一路上，“嘟嘟嘟”汽车来来往往地奔驰着，中间夹杂着匆匆忙忙赶着上班的人潮。马路上车水马龙，汽车“嘟嘟嘟”声、摩托车“突突突”声、自行车“叮叮叮”声，汇合成一支热闹非凡的“交响曲”。
刚走进教室，就听见“啪啪啪”的声音，原来是几个同学在教室里跑来跑去。今天轮到我礼仪站岗，等要去站岗的同学到齐后，我们“咚咚咚”地跑下楼梯，跑到各自应该站的位置。不一会儿，一阵大风吹过，“呼呼呼”，吹得我们直发抖。一群同学走进校门，张芷琦带领我们说“同学们早！”…… 美好的早晨就在欢快的'旋律中开始了。我听见了许多声音，有清脆的、也有浑厚的；有令人愉悦的、也有让人烦躁的，真像走进了音乐世界。直至进去了梦乡，这些声音还在我耳边萦绕，久久不去……
六年级作文仿写花之歌【六】
听雨最富有浪漫情调，这是一种享受。特别是在夜晚，所有都归于沉寂。唯有那雨声，在窃窃私语，与你悉心交谈。
夏季的雨是烈性的，狂傲不羁，常常以迅雷不及掩耳之势，即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨，像无数琵琶与古筝在合奏，“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来，还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声，然后“哗”的滑下来，碎成水花。这声音被人听了感到每一条血管都在鼓胀，浑身有使不完的劲，有着说不出的惬意。
秋季听雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，关上灯，靠在窗前，凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴，掷地有声，这是一种古老而新奇的声音；这是一种极单调又富有层次的声音。听着，听着，便会感到有点儿像听钢琴曲《秋天的私语》了。听！仔细些。除去雨声，还有枯叶在向枝丫道别，缠绵，悱恻，如泣如诉。这雨声让大家的心也悲伤起来，总有种莫名的忧伤。
假如有人觉得夏季听雨太嘈杂，秋季听雨太凄凉，那请在春季听雨吧，春季的雨声无可挑剔。春雨是最温顺的，它总以轻的不可以再轻的脚步悄悄即将来临，宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶？是情侣在吻耳细语？那声音相当细微，若有若无，烟一般轻柔，雾一般朦胧。那轻盈的雨丝，分明是一些讨人喜欢的小生灵，飘飘摇摇来到了人间，徐徐降落在屋顶上，降落在光秃秃的枝丫上，降落在萧条的大地上，哺育着所有。这雨声有说不出的魔力，唤起了所有漂亮的回忆，被人沉浸在极度幸福的环境中。
回想着那千奇百怪的雨声，我不禁要说一句：“听雨真好！”
六年级作文仿写花之歌【七】
走吧，人间的孩子，
与一个精灵手拉着手，
走向荒野和河流，
这个世界的哭声太多了，你不懂。
得知《海洋之歌》这部片子，是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看，可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院，居然只有一家仅有一场排片，为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候，人也坐的零零散散，大多是带着孩子的父母，看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。
说是动画，我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格，符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影，而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来，讲述着画册中的故事——关于亲情，关于感情，关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。
传说中的巨人失去了重要的人，伤心过度，连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子，用巫术吸走他的感情，巨人于是从此变成石头，没有了感情就不会悲伤，母亲想，这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵，包括她自己。越来越多的精灵被变成石头，而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。
这个故事取自凯尔特神话MacLir，而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声，可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是，海豹精灵上岸化身为人，脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣，就要重归海洋。
这里面有很多神话的既视感，但那不重要。我们耳熟能详的那些故事，原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时，在可恶又可怜的女巫悔过之时，心里某个柔软的.地方，意料之中地轻轻触动了一下。
如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情，那该有多好。
可是，如果摆开选择，我还是会记住所有，一丝一毫也不想忘掉。
因为无论是叹过的气，还是流过的泪，那都是我们一步步成长起来的痕迹。
忘记了悲伤也忘记了过往，忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感，那该是多寂寞的事情。
你看，人间的孩子，这个世界纵然有那么多哭声——
可还是有那么多的温馨与欢笑啊。
六年级作文仿写花之歌【八】
可同样被称为君子的，还有高雅的兰。
予独爱兰之高雅脱俗，清新不凡。虽说莲洁身自好，但在炎炎夏日，荷塘便成了它的天下。粉嫩或透白的花瓣成了夏日的主宰。荷塘边，到处都是赏莲的人群，它那娇柔的'花瓣，成了取悦人们的工具，沉浸在赞赏声中。而兰，只需一寸方土或一个花盆，给它水分和土壤，它就能高雅地活着，活得不带一点娇色，不带一丝妩媚，只是静静地在一方角落，观望着世间的风尘凡事。
兰，错落有致，别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子，淡淡的青绿，像翡翠，像碧玉。它的清淡之绿，像蘸足了水的绿墨轻轻染上，巧妙地运用过渡色，从端点沉淀下来，如古典美女的秀眉，细长而不妖娆，纤柔而不缺刚强。
兰的种类繁多，可不论它的外形如何，都象征着清新、脱俗、淡雅的君子之风。金嘴兰植细叶长，花长在茎的最顶端，从正面看，花朵好似张开双臂拥抱和平的火鸟，只是太小被隐藏到了绿叶之中，好似不愿太过张扬显摆。寒兰与墨兰相反，它的花长在茎叉上，花瓣又细又长，其中的一片还带有淡红的小点，但它的颜色淡雅，与绿的颜色相近，并不那么有意要在绿叶中去凸显自己作为花的尊贵。
古代文人墨客有不少写花赞花的诗词名句，而其中李白的一首《孤兰》更是写出了兰可贵的品质与高洁的精神。“孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。若无清风吹，香气为谁发？”这里李白以兰香自喻，感慨知音难觅的寂寞心情。是啊，兰高雅清廉的独特个性，那些艳丽的花有几枝能懂呢？我想，后来有兰友之说，也怕是缘于这句吧。
兰，花之君子者也。开于夏秋，却无盛夏的火热与秋的悲伤。披一身高洁，吟一曲坚贞，不念世俗之虚无，"长绿斗严寒，含笑度盛夏。”她是一种精神、一种艺术、一种情怀与境界。
