图书馆三年级作文200字左右(图书馆作文200字四年级上册怎么写)

图书馆三年级作文200字左右(图书馆作文200字四年级上册怎么写)

首页叙事更新时间:2023-02-24 14:34:07
图书馆三年级作文200字左右(图书馆作文200字四年级上册怎么写)

图书馆三年级作文200字左右【一】

我在校园里漫步,迎着温暖的春风,亲近身边的植物。春风抚摸着我的脸,把我的小辫子吹得来了个倒立,我用手把辫子按下来,让春风拥抱着我。

“呼……”一阵风吹过来,校园一角的小竹林开始唱歌了,“哗啦哗啦……”竹竿开始左右摇摆了,像一个个不倒翁。细细的竹条上长满了雨滴一样的叶子,密密麻麻,在风中舞蹈。竹尖上的枝条像毛毛虫,风一吹就扭扭身子,互相牵牵手,时不时还会回头相互召唤。

花坛里冬青树的叶子碧绿碧绿的,叶子在阳光下泛着光,风一吹,闪闪发亮。树枝你拉拉我的手,我碰碰你的头,就像一群好伙伴。

还有一棵不知名的树,它的叶子红红的、尖尖的,风一吹先摇摇头,再立起身子,露出了小白脸。

春风,成了校园里最受欢迎的客人,有的陪她唱歌,有的招手欢迎,还有的对她做鬼脸。

春风是温柔的,春风中的树是美丽的。

图书馆三年级作文200字左右【二】

秋天的校园真美!

早上,我来到学校,一眼就看见了一群桂花树,它们仿佛在笑着对我打招呼:“早上好!”金秋十月,桂花树发出了淡淡的清香,用手一摸,叶子嫩嫩的。我们总爱在桂花树下嬉戏玩闹。

桂花树的两边是教学楼,只见中间是综合楼,那是我们学习的地方。早上,太阳刚刚升起,它揉着惺忪的睡眼,笑着对我们说:“小主人,祝你好好学习,天天向上。”我笑着点了点头,进了教学楼。当我们放学时,教学楼伸了伸懒腰,仔细叮嘱我们:“小朋友们,快回家吧,注意安全喽。”

清早,太阳照耀着操场,好像披上了一件金黄的面纱,像一位美丽的姑娘。我们在那尽情地玩耍着,比如在玩跳绳的人,只见他们先把绳子勾住脚,然后用力一甩。就这样,操场成了我们玩耍的天地。

啊!秋天的校园真美!

图书馆三年级作文200字左右【三】

秋姑娘迈着轻快的步子来到我们面前,和我们玩捉迷藏。

她藏在公园的角落里。看,公园里的枫树是如此的红,以至于它们几乎像火一样。石径两旁的法国梧桐的巴掌大小的叶子已经变黄,阳光普照,金光闪闪。

她藏在果园的果树里。红色的苹果,紫色的葡萄,黄澄澄的梨,红色和黄色的石榴,到处都是丰收。

她藏在花园里的花旁边。花园里的菊花有的已经盛开,有的还在含苞待放。菊花竞相开放,就像在花园里放上彩色的围巾。

秋天,每个角落都装饰得如此美丽。我喜欢这个迷人的秋天!

蓝玉涵

兰桂园2月20日阳光下的韩愈

心寒,晚至亭。九月的秋天是如此美丽迷人。

九月的秋天从第一片落叶落地开始。树木在夏天不再是绿色的。绿叶变黄变红,最后有序落下,以树叶结束生命。

九月的秋天从第一个果实成熟时开始。苹果笑红了脸,石榴笑开了嘴,香蕉笑弯了腰。丰收的景象。

九月的秋天从第一丛高粱变红开始。高粱是红色,棉花是白色,玉米是黄色。田野里充满了庄稼的芳香和甜味。看看农民伯伯忙碌的绿色身影,就知道今年又是一个丰收年!

秋天真的很难忘。

图书馆三年级作文200字左右【四】

“茶山公园,我来了!”我高兴的下了车。

来到山脚下,我第一个看到的是一个巨型茶壶,和一个有点小的杯子,都是棕色的,非常美丽。我忍不住爬到茶壶上,到处张望。妈妈赶紧拿出手机叫我摆一个姿势,让我和茶壶合影。

“是个大亭子。”我走上楼梯,高兴地说道。亭子外面种着许多树,因为秋天,树叶变得有红有黄有绿,像一幅五颜六色的画。风一吹,树叶落到地上,给大地穿上一层又一层的衣服,踩上去,还发出“咯吱咯吱”的响声。

里面就更美了。你看,连接两个亭子的是一条长廊,有许多人在长廊上玩。有的在拉琴,那声音就像电视里的,可真悦耳;有的在织鞋子,认真得都听不见吵闹声;有的在玩手机,迷得谁也不理,我走近一看,啊,他在拍抖音呢!

我在茶山玩得不亦乐乎,茶山公园可真美啊!

图书馆三年级作文200字左右【五】

有人喜欢一望无际的大海,有人喜欢芳香的花田,还有人喜欢满地树叶的红枫树林,而我喜欢平凡而又普通的梯田。

说平凡,其实还挺有名的呢!但是它也是一块农田。好了,我们现在来说梯田吧!早晨,太阳还没露出脸时,梯田似乎披上了银色的斗篷,想一个风流倜傥的大侠,行走江湖,闯荡天下。

中午,太阳红得像熟透的苹果,梯田又披上了金黄色的衬衫,又想变成了“大富翁”,哈哈,一“手”拿着金子,一“手”拿着金色象牙钱包。哇,真像个有钱人。

晚上,月亮弯成象牙,梯田又换上了纯银色的衣裳,哇,你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙,披着长发,真漂亮啊!

我爱家乡,更爱家乡的龙脊梯田!

图书馆三年级作文200字左右【六】

记得从我上一年级开始,每当暑假的时候,爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实,那时候,我也很想到水中游泳。可是,我不会,所以只能在岸边分享着他们的快乐。

长大了一点,大概读二年级了,在暑假里,爸爸妈妈再次牵着我的手,再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了?后来我才明白,这里要搞活动,所以人们都去了活动场地,都顾不上游泳了。可是,我却很高兴,因为这里很清静,没有了人们大声地喧哗,我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游,因为远处的水比较深,而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力,不在和我一起游,换句话说,就是,不在我身边保护我,而是让我自己独自游玩,而爸爸只在岸边鼓励我,让我变得勇敢、坚强,变得有自主能力,不再一遇到挫折就害怕,就像以来,依靠自己身边的人。

慢慢地,慢慢地,我不再害怕游泳,不再没有自己的主动能力,遇到挫折也不依赖别人。

从这以后,让我变得更坚强,所以,我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞,他们夸我是好孩子,是坚强的孩子,我会继续努力的,请大家相信我。

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