实力与辉煌作文【一】
——法学孔德斌
有一种说法很耐人寻味：“世界有两种东西，当你失去它们时才会发现其价值，那就是青春和梦想。”每个人都经过青春，都怀揣过一个属于自己的梦想。但最后能有多少人扬帆起航，漂过辽阔的海洋，去追寻彼岸的梦想。我们每个人的青春岁月都会充满着奇迹，我们心中大大小小的梦想也都会在生活的每一个角落里弥散着芬芳，而我们要实现这一目标就要刻苦努力，顽强奋斗，激扬青春，将梦想放飞。
世上有千钟拥有，但有一种拥有最可贵，它不是地位也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种最无奈，它不是权势也不是美貌，而是无价的青春。纵观生命长河，青春转瞬即逝，而且一去不再复返。我们作为大学生，走在大学校园里，欢快着雀跃地欣赏着校园的美丽。阳光的脸盘上洋溢着青春的气息。青春的梦想在我们每个人心里进行编织。所以正值青春年少的我们要抓住这大好的青春，为着自己梦想而奋斗。
问，世间什么最美丽，是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?最美丽的莫过于我们跳跃的青春!我们作为当代的大学生吗，作为新时期的青年，面对着新的世纪，也面临着新的挑战，身上更背负着一种无形的使命，真可谓任重而道远。所以我们要更加努力，描绘出美好的梦想，并最终实现它。激扬青春，放飞梦想，就像没有人知道月亮什么时候是圆的，什么时候是缺的一样，我们很多大学生根本不知道大学生活怎样就结束了。在刚刚绽放的花朵面前不懂得珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时才如梦初醒。然而，鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。正如那无情的岁月将青春带走，一去不复返。如此这样不懂得珍惜青春是不会追逐到自己的梦想的。这样虚度光阴，浪费青春，终将一无所获。大学生活本应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想。在我们这如火的青春中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生之路打下坚实的基础，最终实现自我的梦想。
然而，人生总不会一帆风顺，它是一条荆棘丛生，坎坷曲折的路，是梦想与结果的较量，是放弃与坚持的争斗。人生，还是一片暴戾恣睢，变幻莫测的大海，是目标与行动的权衡，是颓废与信念的抗争。人生，又是一座巍峨挺拔，直插云霄的高山，是勇气与萎靡的激战，是弯路与捷径的融汇。面对人生的挫折和困难，我们更要怀抱坚定的梦想，并在青春岁月之中为之拼搏，为之奋斗，披荆斩棘，跨越高山，跋涉大河，迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的梦想。有路，我们就沿着路走，无路，我们也要开辟出一条光明的通道来。哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河，哪怕道路艰难，哪怕前边有豺狼虎豹，我们也要呼吸不止，奋进不息!纵观古今，采菊东篱，举杯邀月，横刀立马，舌战群儒，易水悲歌，赤壁豪情，遇风雨而穿行，迎风浪而镇定，舞横槊以赋诗，坐空城以抚琴，发兰舟，濯沧浪，匆匆乎夺路而走，郁郁然举步投江。有多少仁人志士为了自己的梦想，战胜困难，迎接着无数挑战，作为当今时代的大学生，我们也要披荆斩棘，奋然前行。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芳香。在这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。
青春的梦想是石，先出星星之火。是灯，照亮前行的道路。是火，点燃希望的灯。是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸行动，我们仍将一事无成，就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘，能够指引前进的方向，而行动则是梦想力量的源泉。任何梦想，只有脚踏实地去努力才变得有意义。
青春如梦，岁月如歌。拥有青春便拥有了幸福与快乐。拥有青春，便拥有了难买的智慧。跟着青春走，就能最终实现自己的梦想。激扬青春，放飞梦想。我们21世纪的大学生一定能在如火的青春舞曲中释放激情，展现光彩，秀出我们激昂的主旋律。
实力与辉煌作文【二】
学校艺术氛围浓郁，在各种艺术活动中，师生们展示了才华，锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动，有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
十七年的辛勤耕耘，十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争，外国语小学凭借坚定的信念，先进的理念，科学的管理，高效的工作，逐渐形成自己的办学特色，铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。
发展永无止境，外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造，以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆，近十万册藏书，针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域，双休日对学生及家长免费开放，倾力打造书香校园;新建的书画室，除了3个书画名师工作室外，还建设了多个书画社团活动室，倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区，购置了大量健身器材，全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统，实现班级多媒体设备提档升级，进一步优化课堂教学，全面提升教学质量。
阳光作伴，智慧同行;春种绿色，秋收金黄。
年年春风雨露，滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实，凝成累累硕果香飘四海神州。
成绩永载史册，辉煌映照未来。
青春献教育、热血铸师魂。回眸过去，外小人无比自豪，他们无悔于自己的选择，无愧于神圣的事业;展望未来，他们更加自信，凭借辛劳和汗水，热忱与睿智，他们一定会坚守今天，创造出更加灿烂的明天，续写出更加华美的篇章!
光荣与梦想同在，奋斗与追求并进。xx小学正抢抓发展新机遇，豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!
实力与辉煌作文【三】
处在世界一体化和全球化的时代，中国正处在历史性的上升时期。对内积极进行经济结构的改革，对外努力谋求一个善意的国际和平环境，从而实现了中国经济的爆发性增长。中国经济成功，第一次释放了其全球影响力。
在此关键性历史阶段，在我们看到国家力量在全世界范围内上升的同时，我们更加关注内政体制的改革：经济体制的改革必将推进政治体制改革，而日益落后的政治体制和政治生态已经成为中国经济社会发展的严重障碍。尽管中国处在总体国力巨幅上升时期，但是国内关于中国未来发展的许多批评意见和悲观的预测，让我们看到一幅奇特的画面：中国经济在年年高速增长，但是国人的危机感却也在节节升高，看看互联网络或是主流出版物上的文章，我们都能读到很多充满危机感的评论意见。
为什么在世界发展的新增长极中，国民本身却是忧心忡忡呢?一个重要的原因就是通过经济体制的改革虽然实现了现代化的跃进，而整体社会政治体制的改革却远远没有跟上经济的发展。于是权力资本的贵族化、精英化和利益集团的凝固化，就成为中国未来发展路上可能的重要障碍。事实证明，国人的忧虑是有深刻社会政治基础的，在大历史发展前行的轨迹中，中国是向上提升、建立具有现代品质的社会政治体制制度，进而实现"中华民族伟大复兴"的光荣与梦想，还是向下沉沦再次陷入中国封建社会和中央帝国兴衰的历史循环中，取决于我们今天的作为和历史责任感。
中国改革开放以后的历史已经证明：中华民族的确是世界上最善于促进经济发展和提高生产率的民族，仅仅是经济系统的部分开放，同时在体制束缚却广泛存在的情况下，中国却实现了长时间的具有活力的增长。考虑到中国整体制度建设的滞后性，在社会政治体制改革远远没有完成的情况下，中国却能取
得人类历史上绝无仅有的长时间的高速发展，可以说，中国人自身谋求发展的能力在世界范围内是独一无二的。然而中国人本身之聪明与优秀并不能必然保证中国的成功。
两千年的帝国历史已经证明：中国人卓越的经商才能可能在庞大的、不受约束的政治权力的干扰下被迫打断自我形塑和自我参照的逻辑，而成为行政权力的依附力量，最后结成密不透风的官商一体的体制，商品经济和中国人的商业精神最终在密如蜘网的行政权力、关系网络和权钱勾结下夭折;中国人个体的智慧堪称世界领先，然而行政权力对教育系统和科学系统的强力干涉使得中国始终没有形成独立自治的现代教育体系和现代科学体系，这使得中国虽然在文明世界中最早采取选拔官员的制度，但却始终没有建立符合现代逻辑的大众科教体系，而中国人独特的创造能力和高超的技术水平也没有能够通过现代的科教体系充分发挥出来，因而未能率先引领文明世界进行科学技术革命，科学界的"李约瑟之谜"成为中国人永远的痛。
历史和现代化的发展规律明白无误地昭示：依附于政治的经济最终不是经济本身，而是政治干预下扭曲市场规律的官办经济;依附于政治的教育是权力干预下的教育，是自身规律和逻辑被中断的政治教育;依附于政治的科学是权力垄断下的科学，科学一旦失去按照自我规律形塑发展的可能性就只能成为一个依附者，而不能为社会能动地提供现代科学知识;依附于政治的司法只能是权力干扰下的司法，于是法律系统失去了自我形塑的可能性，进而不仅不能为人民提供法治下的稳定预期，反而成为权力的代言人，使社会失去了稳定发展最重要的基础;依附于政治的艺术也只能是政治艺术，而不是艺术本身，艺术本身对世界的观察和描述需要一个自我运行和自我参照的相对封闭的循环系统，任何政治权力干涉艺术的发展，都是对艺术自我形塑逻辑的干扰，从而使得中国很难具有世界级的艺术作品和世界级的艺术大师;依附于政治的体育也不是真正按照体育规律自我运行的体育，当外在的因素而不是体育内部的逻辑
决定体育规则时，体育长远的发展就堪忧了，如中国足球内部选拔机制，就显示了中国体育距离一个自我形塑的自治社会系统依然相距甚远。
在市场经济条件下，由于经济体制改革先行，政治体制改革远远落后，使得中国的市场从一开始就面临权钱结合，形成利益集团的困境，同时金钱作为经济系统中的媒介开始干预其它系统，使得中国社会面临两个层面的体制危机：一是从中国历史和人类普遍历史而来的社会"权力化"和权力干预各个功能系统所带来的危机，二是由于货币侵入其它系统带来的社会"商业化"和"货币化"的危机，在市场经济体制内我们当然需要真正的商业化，但是当商业化的逻辑跨出经济系统而干预其它系统内部的自我运行的逻辑和编码时，危机就立即显现：金钱可以购买权力和官位;金钱可以左右司法审判;金钱可以决定教育内容;金钱可以决定科研方向;金钱可以事先操纵决定一场球赛的胜负……。当权力和货币运行的逻辑侵入其它一切社会系统时，我们就发现中国的教育并不是现代意义上的教育，中国的科学并不是现代意义上的科学，中国的法律也还远远不是现代意义上的法律，中国的经济也不是一般普遍意义上的现代经济，当然中国的政治系统也有别于普遍意义上的政治系统。
在中国发展最重要的历史阶段，需要我们从宏观和战略意义上梳理中国的核心问题，并提出符合中国国情并切实可行的改革之路。中共十七大实际上已经提出了政治改革的宣言，如果我们细心去阅读其中的含义，我们就会发现政治体制改革其实已经是中国的共识。在中国面临向上提升和再次跌入历史治乱循环的两种可能性中，我坚信中国必将向上提升，虽然我们问题很多，体制改革还远远没有完成，但是中国向上的力量大于向下的力量，在社会总体力量的求和中，一个中心的矢量是指向功能分化的现代化社会方向的，希望我们这次牢牢抓住历史良机，促进中国体制的平稳转型。
实力与辉煌作文【四】
一次比赛之前，某班语文教师再三叮嘱自己的一位得意门生要好好发挥，争取夺魁。然而那女生却忧心忡忡，信 心全无。原来昨天她吃河鱼时扔鱼骨测运气、连扔六次，鱼 骨却一次也没竖起来。她感到这是出师不利的预兆，于是就 垂头丧气了。
对此你有什么看法?写一篇议论文。题目自拟。
运气乎?实力乎?
看了这段故事，大家一定会觉得那位女同学的作法，实 在可笑，然而这并非个别的现象，而是一股不小的潜流。不 信?只要你略加留心就可以发现，许多男同学在前不理 发，女同学在考试前不洗头，有的则凭某种颜色的衣服“给 自己带来好运气”.据说，以上做法是好灵好灵的。
看到这种现象，我不禁想说：要是我，根本就不会去扔 鱼骨。我们知道，世上从来就没有什么救世主，信运气不如靠实力。
相信无形的运气，相信一些无必然联系的禁忌，用不科 学的方法解决矛盾，本来就是人格不完善的表现，甚至可以 说是一种无知。它与社会上算命、看相、测字等迷信之举是 一样的。
也许有人会问：难道世上就没有运气吗?不错，大千世 界充满着偶然，当然也少不了机遇。西方有句格言说，成功 的秘诀在于抓住每一个机会。倘若坐等运气从天而降，那与 守株待兔又有什么两样?
现代人的一个重要标志，就是他是万物之炅.而把整个 客观世界看作是不断求索、不断进取.从而不断征服的对象。先进的世界观与方法论，曰新月异的科学进步，不仅使人类 在物质上睥睨一切，而且开始从无知，迷信的精神奴役中解 放出来。如果说，古人面对未知会感到惶惑与敬畏，那么，未 知世界对现代人来说却意味着一种激动人心的诱惑和挑战。 这是现代人的气魄.现代人的自豪。
有人会问，既然你并不否定运气的存在，那么，对之采 取“不可不信，又不可全信”的态度，不是更稳妥吗?也许 是这样，但切不可忘记，问题不在于是否承认运气的存在，而 在于你看问题、做事情的'角度和出发点。试想，如果你在考 试前抱着这种不可不信、不可全信的态度去扔鱼骨，当然希 望它能竖起来、倘若如愿，固然好;倘若没有呢?你那“不 可不信”的阴影会不会影响你考试水平的正常发挥呢?
鲁迅先生曾讥笑过那些一定要看到百分之百的“吉兆”之 后，才雄赳赳地去“革命”的人.认为他们连赌徒都不如，因 为即便是赌徒也不会在稳操胜券之后才去下赌的。这个比喻， 也许会对竖鱼骨的同学有所启发。指望鱼骨显灵，即使碰巧 成功一次，它也终究不会长久;而一遇失敗，不是先问自己 是否尽心尽力，而是怨天怨地。这就容易本末倒置，导致放 弃自身努力，越不努力越不会有好成绩，形成恶性循环。
运气救不了你，如同守株待免救不了猎人一样。如果现 代中学生还用此类举动来自我捉弄，岂不是个苦涩的幽默?
同学们!抛弃那些神经衰弱的幻想吧，只要扎扎实实把 基础打牢，你就会从心里说，信运气不如靠实力!
实力与辉煌作文【五】
古淮河畔，安东南路，一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她，就是涟水县外国语小学。
天高地阔、洒满阳光，理想的种子在这里生根发芽，万千株幼苗在这里茁壮成长。
这里是书香浸润的校园，这里是传承文明的学园，这里是张扬个性的乐园，这里是成就梦想的家园。
涟水县外国语小学创办于2000年，原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观;规范办学行为，坚持群众路线，培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训，深化“坚持文化立校，推进全面教育，服务学生成长，成就新型教师”的办学理念。
多年来，在上级政府和教育主管部门的领导下，在社会各界的支持下，在家长们的通力合作下，学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高，办学特色不断彰显，办学品位明显提升。
学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍，造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。
学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势，效果显著。为了适应教育教学需求，学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……
走进外国语小学，浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、标语、名人、师生书画等楼层文化规范、精当，为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜，独具匠心。
学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备，音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑，为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备，配置了书橱和图书。
育人为本，德育为先。学校坚持以养成教育为核心，以少先队品牌活动为载体，坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子，争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地，通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动，让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染，在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日，为了帮助一年级新生尽快适应学校生活，做好“幼小衔接”工作，学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会，让家长提前了解学校的'教育教学情况，熟悉常规管理要求，成效显著。
课间，孩子们尽情地游戏，热闹的操场上，总少不了课间巡查老师的身影;放学，同学们队列整齐地在公交站台候车，直到最后一名学生上车，值周老师才离开;保安二十四小时在岗，不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络，精心打造一支业务精湛的安保队伍，定期召开安全工作会议，及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。
学校编印安全教育校本教材，利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式，开发针对性强的安全教育视频和课件，提高安全教育的实效。
学校成立教师值周组和学干值周组，坚持检查评比“日报”制度，开展“星级班级”、“模范班级”评选活动，激励学生通过争优活动，实现自我管理，树立集体荣誉感。
学校尽心，家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时，实现了学校工作的“高安全”，受到社会各界的好评。
学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路，确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作，提高教学质量。积极推行行政领导听课制度，提高课堂教学效益;采取“走出去，请进来”的方式，开阔教师视野。引领教师迅速成长，学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员，学校先后有多名教师开设省级示范课，100多名教师开设市县级公开课、示范课，学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。
学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展，激发了同学们的学习兴趣，丰富了同学们的校园生活。
学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场，形态各异的风筝在空中缤纷展翅，孩子们快乐地游戏;城南果园，一张张笑脸在花丛中绽放，同学们追逐着梦想;古淮河岸边，稚嫩的脚步见证着成长，同学们感受着鸟语花香……“远足踏青，寻找春天”活动，广大师生以及家长走进大自然，和春天亲密接触;瞻仰***故居和纪念馆，师生们追寻伟人足迹、学伟人精神，学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情，南大梦”六年级学生毕业之旅，学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校，定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践，在实践中成长。
学校大力实施“名师工程”，学校采取“学科带头人上示范课，骨干教师上公开课，教坛新秀上汇报课，青年教师上研讨课”的公开教学模式，充分发挥学校名师的引领作用，促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开，教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式，内容实在，富有实效。
学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”， “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动，通过青年教师“三字一画”基本功训练，有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。
学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前，“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报，为广大师生提供展现自我才华的舞台。
学校着眼学生的全面教育，明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向，让学生在快乐中学习和成长，在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》，学习一门艺术。
学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材，开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目，近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员，有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。
学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动，好评如潮，充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖：排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中，更是捷报频传……
作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校，江苏省首批书法特色学校，省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位，书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”，让他们有固定场所挥毫泼墨。同时，以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动，鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋，以点带面，有效促进了书画师资水平的整体提高。
学校努力营造“墨香校园”，力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能，让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品，对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室，展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展，激发学生对书画的兴趣。
为将书画教育进一步推向深入，学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》，一套六册，已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。
学校艺术氛围浓郁，在各种艺术活动中，师生们展示了才华，锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动，有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
十七年的辛勤耕耘，十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争，外国语小学凭借坚定的信念，先进的理念，科学的管理，高效的工作，逐渐形成自己的办学特色，铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。
发展永无止境，外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造，以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆，近十万册藏书，针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域，双休日对学生及家长免费开放，倾力打造书香校园;新建的书画室，除了3个书画名师工作室外，还建设了多个书画社团活动室，倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区，购置了大量健身器材，全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统，实现班级多媒体设备提档升级，进一步优化课堂教学，全面提升教学质量。
阳光作伴，智慧同行;春种绿色，秋收金黄。
年年春风雨露，滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实，凝成累累硕果香飘四海神州。
成绩永载史册，辉煌映照未来。
青春献教育、热血铸师魂。回眸过去，外小人无比自豪，他们无悔于自己的选择，无愧于神圣的事业;展望未来，他们更加自信，凭借辛劳和汗水，热忱与睿智，他们一定会坚守今天，创造出更加灿烂的明天，续写出更加华美的篇章!
光荣与梦想同在，奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇，豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!
实力与辉煌作文【六】
故事“完璧归赵”与“渑池之会”中蔺相所展示出的卓越的外交技巧着实让我佩服。他既能言善辩，同时也能把握时机，该出手时毫不含糊。两次随赵王出行他都立下大功，以至于回国后受到重用，“位在廉颇之右”。乍一看来，蔺在外交上为国争格功不可没，而廉似乎所争为“位在廉颇之右”理所当然。在这里我为廉颇这位越国硬实力的掌控者鸣个不平。
面对秦王时，蔺相如毫不畏惧，据理力争。对于秦王的挑衅与无理取闹行为，他也能巧妙回击，底气十足，那这些底气从何而来？当然，他自身的胆识不可或缺，而最关键的一部分其实是国家的硬实力——军事力量。秦王自是见惯了大风大浪之人，面对小小蔺相如之置之死地而后生的做法，秦王并非不敢***他，只不过为一玩物而绝秦赵之欢实属白痴行为，不如送蔺相如个顺水人情。从中我们不难看出，正是因为赵国国力尚且算是强盛，秦王才不敢恣意推诿，才需时刻权衡利弊。也正是因有武将、国家在背后撑腰，蔺相如才能挺直腰杆大展拳脚；倘若你赵国仅是个弹丸之地，像蔺相如这样造次，砍头砍到刀钝了都不会罢休，廉颇也应是大功臣，由此看来在外交中起决定性作用的其实是国家的硬实力。
“弱国无外交”这真是条至理，古往今来无不如此。
第一次世界大战后，中国作为战胜国一方参加巴黎和会。会议上，中方提出收回战前被德占领的胶东半岛等地区。作为一个战胜国提出这样的要求再合理不过了，而和会被英、法等列强控制，他们完全不顾及中方的利益而将德国在战前占领的土地特权等一并移交日本，中国却束手无策。说中国那时无能言善辩之人，我一百个不信，只是因为国家那时国力衰弱，根本没被放在眼里。国家硬实力太弱，软实力连展示的机会都没有。
前段时间，南海问题正闹得沸沸扬扬。具有讽刺意味的是，在一次发言中，现任美国国务卿希拉里强调，南海问题事关美国国家核心利益。很明显这是美国对我国内政明目张胆的干涉，对此我们的`做法却是交涉交涉严正交涉，抗议抗议强烈抗议，没有什么实际行动。有人会说我国外交很软，但往深处想，在巨大的硬实力差距面前我们也只能这样做。虽说近些年我国国际地位逐步上升，美国霸主地位下滑可他毕竟还是世界霸主，不是哪个国家能与之单独抗衡的。因此，外交中起主导作用的定是硬实力。
当然，完全信赖武力也是不可取的，一个完全崇尚武力的国家定不会为世界所苟同，况且在不轻意动武的现代，软实力也是处理国家关系的重要手段之一。
积极发展硬实力的同时兼顾软实力，我国才能长久立于世界民族之林而不倒。
