假如你只有一只手,肯定定会有一大堆的麻烦,如果你不相信,我就讲给你听。
早晨起来,第一件事情是穿衣服。我把我的右手钻进袖子里,然后我想穿左手的时候,却不知道该怎么穿,左手不能动,右手又拿不到左边的袖子,这可怎么穿呀?原想算了,干脆就用两只手一起穿吧,正当把左手抬道一半的时候,忽然想到,如果那样,不就表明我失败了吗?我绝对不可以失败。于是我忍住了。 穿完衣服第二件事情是叠被子。这叠被子可比穿衣服简单得多,就是要走来走去的有些麻烦。我先把被子铺平,接着,我把一边的被子对准中间,然后走过来把另一边的被子也对准中间,最后再把它折起来。
叠完被子开始做第三件事情刷牙。我用右手拿起牙杯,放在水盆里,然后打开水龙头把水装进杯子,接着我打开牙膏盒,准备挤牙膏,就在这个时候,我犯愁了,一只手既要拿牙刷,又要拿牙膏这可怎么拿呀?我实在忍不住了,就要抬起左手,突然我想到一句话:坚持就是胜利。于是,我就把抬出去的左手又收了回来,勉强挤了点牙膏。 刷完牙后,我准备洗脸。我把毛巾打湿以后,准备拧干。一只手怎么可能拧干一条毛巾呢?这回我再也忍不住了,再也没有勇气了。我毫不犹豫地抬起我的左手,配合我的右手一起把毛巾拧干。
就在这个时刻,我突然体会到,身体的任何都无比的重要,哪怕是一只手。
"我的妈啊!"我大喊一声。咦,莫名其妙喊"我的妈啊"干什么?这得从我今天的作文说起。
今天老师让我们写一篇作文:《假如我只有一只手》。听了这题目,我感到十分有趣。
星期六,我便当了回"残疾人"。 我一起床,想起我的计划,又想:既然要当"残疾人",就得重头开始。于是我就把左手藏在身后,就用右手穿衣服。我很有信心。于是开始穿衣服。我的左手似乎不听使唤,老是想来帮忙,可没经过我的同意,是不行的。我的右手动来动去,感到很"疲惫",虽然右手感到疲惫了,可那衣服却仍然没穿进去。左手看到右手那"疲惫不堪"的.样子,似乎再说:"还是我来帮忙吧!"无可奈何之下,我只好放弃了,让左手来帮忙。轻轻松松,没一会儿就好了。原来,不起眼的左手也巨有这么大的"魔力"啊。 穿好衣服,我来到厕所,准备梳头。我照样把左手放在身后。我举起右手,准备梳头。我想:只用一只手,怎么拿梳子呢?没办法,我只好不用梳子。我用右手抓了一把头发,用橡皮筋扎紧。可是,每次扎上一圈,我就没力气在扎第二圈了,在第5次的时候,我总算把橡皮筋扎紧了,我一照镜子,跟"疯婆娘"一样。这儿翘一根,一副憔悴的样子。这时,左手似乎又在说:"我来帮忙吧!"每办法,我又放弃了。原来,左手也有这么大的用处。 我在次尝试着只用右手刷牙。我那起杯子,盛了一杯水,开始漱口,有开始刷牙。我顺利的刷完牙,我很得意,因为我这就要成功了。可是,好景不长,就在冲洗杯子的时候,我的手摇摇晃晃的,不过一会儿,"我的妈啊!",我大喊到。原来,只听"哗啦啦"一声,我把水洒倒了,搞得我全身是水。
原来,哪一只手都缺一不可,不然有多么的不方便啊!
一大早,我就兴致勃勃的想尝试当一回“残疾人”,只靠身体的其中一个部位干事,比方说,只有一只胳膊,或一只腿,一只眼睛等等。这个挑战很有难度,但对我,很有意思。
每天起来的第一件事就是梳头,现在就先尝试只靠右手梳头(因为我觉得日常生活中,左手能***事不多,只能辅助右手,所以我排除了左手,靠右手梳头),我背着左手,右手则拿起梳子,缓慢的梳头,我正把头发梳成一把,右手小心的把头发一缕一缕的靠拢,可是一不小心,头发像泥鳅一样,滑过指尖。我耐心的重做一次,斜着头,将头发朝下,右手理顺了头发之后,捉成了一把,我满意的朝镜子看了看。接着,我食指靠中指,把皮筋蹭落,慢慢的绕了一个圈。每做一个动作,左手都想动,抬起了,又放下,反复这样做了6遍,我硬是不让左手碰到右手。我小心的绕了一圈,皮筋带紧了。在绕最后一圈时,我右手酸极了,我将皮筋一弹,放弃了,我兴奋的抬起头看了看镜子,“啊!”我差点想叫出声,太可怕了,蓬头垢面的,一副憔悴的样子,几根发丝在空中飘荡,头发这里突一点,那里又分叉了,这副样子根本不是我心目中的模样,我失望极了。拆散了头发,与以前一样,左手并右手开始梳头,真快,不过几分钟,就梳好了。看,又快又整洁,我觉得奇怪,左手不就是摸几下头发,却有这么大的“魔力”。 我不信,开始刷牙,我灵活的拿起杯子,乘了水,将牙刷架在杯口上,挤了牙膏,头一低,喝了口水,开始刷牙……
“骨碌骨碌!”这是我最后一口漱牙水,我得意洋洋的想,这次我成功了,正当我样洗牙刷时,杯子竟晃呀晃,老是不稳定,一会儿这,一会儿那,我牙刷走到哪儿,杯子一斜,水倒了!我真想破口大骂:“破杯子,小心我摔了你!”这时,左手摇摇欲动,似乎劝我:“让我来吧!”我不理左手,继续洗牙刷。一直到最后,我又放弃了!我爽爽快快的洗牙刷,呵,真灵活,牙刷洗得真干净呦!
左手并右手,总是最灵活的,缺一不可,正如我们的身体,每只手,每只脚等等,都是宝贵的,虽然我们左脑开发的比较全面,可是,没有左手,照样是一个什么事也做不了的人!
假如,我只有一只手,我的生活将会怎样……
早晨,起了床,用右手拿起牙刷,刚想打开水龙头,却发现,手不够用,只得放下手中的牙刷,开起水龙头,再拿起了牙刷,冲了冲,勉强用手肘关掉了水,却发现没办法拿起牙膏,无奈之下,只得放下手中的牙刷,拿起牙膏,又再次发现了问题:一只手怎么旋开盖子?没办法,只好夹着牙膏,拼命地旋开……
中午,吃饭时,用右手拿起筷子,饭碗在饭桌上跑来跑去……
当你写作业时,写字时,字变得歪歪扭扭,擦字时,本子跟着橡皮走……
穿衣服时,却穿不进去,只好靠着墙壁,押住一边的衣服,用手将头使劲套下,却发现头套错了边,用手将衣服脱下来,再次原来的方法套下去……
现在,我在打字,用一只手慢慢地敲着键盘,效率变成了原来的五分之二,每分钟只能打而是个字左右……
或许,一只手的生活却实难过,但你是否想过那些残疾人的感受……
或许,他们却的不是一只手,而是一只眼睛、一只耳朵,甚至是一只脚,他们的生活要如何度过……
或许,在旁人的.眼中,这种生活是幸福的,因为他们可以享受普通人不同的待遇:政府多加的残疾资助金而不用工作。但在他们的眼中,这种生活却是痛苦的……
或许,你有一天也会像他们一样……
所以说,我们要懂得体会这些人的感受,让他们得到关怀,不会感到自卑,让他们知道,自己也是大众中的一员。
这不,老师布置了一个题,让我们来体验残疾人的艰辛。 星期天一早我就开始了“独手实验”。我拿出了红领巾,把左手背在后面,然后试图用右手把三角形的红领巾叠成长条形。我把红领巾靠在身上,用右手把它往下滚,可红领巾却不听使唤,滚着滚着就掉到地上。我无奈地摇摇头捡起再重做了一次,可是,又失败了!我环顾四周,对了,我可以尝试借助桌子。我把红领巾铺到桌子上,一层一层地叠起来。我成功了,我长长地喘了一口气,一看表,呀,用了快五分钟的时间。
接着,我把叠好的`红领巾挂到脖子上,打结时又犯难了,红领巾的两头好像在捉迷藏似的,怎么也绕不到一块,可是今天我是乌龟吃秤砣——铁了心,一定要系好。经过我无数次的努力,红领巾终于被我征服了。尽管它被我这个“独臂将军”系得不成样子,可我还是为自己能独手系好而高兴。 从这次实验中,我到有一双健全的双手非常重要,那些残疾人能做出这么巨大的成就让我感到佩服,残疾人能做到的事我们应该做得更好。 这时,我望着窗外,看见了一只受伤的小鸟,它虽然在痛苦中挣扎,但它还是奋力向远方飞去。
残疾人不屈服于生活,而是在挑战生活,这是我们学习的榜样。
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