上班队课了,同学们迅速排好队伍,老师就带我们出发了。我们来到学校对面的`一块空地上。那里已经有别班的学生在放风筝了。老师说:“自己找一个比较空旷的地方去放。不要挤在一起。”我们异口同声地说:“知道了!”大家立刻跑到空地上找人少的地方去放风筝。我和周丽也找了一个人比较少的地方。她拿着线轴,我托着风筝往上送。风筝第一次给我们放到了天空中去了。可是,过了一会儿,风筝却往下掉了,怎么拉线也没有用,后来,它还是掉到了地上。唉,后面几次就更加糟糕了。
第二次,我们两个人合作刚把风筝放上去,它就像一只受伤的小鸟一样往下坠。第三次放就更加糟糕。这一次,风筝刚往上飞,就往下坠,而且挂在了电线上了。还是王帅想出了一个好办法,把线剪断。一阵大风吹过,把风筝给吹了下来。我们的风筝得救了。第四次、第五次风筝的命运也好不了多少,还是没有上去就掉了下来。
唉,风筝没有放上去,可是,下课的时间却已经到了。我们只得收下风筝排在队伍里面回学校去了。
今天,我们虽然没有能够把风筝放到天空中去,但是,我们还是非常高兴,因为我们取得了一些放风筝的了!
这里就来讲讲我第一次做风筝吧!
那是九岁那年的一个星期天。早晨,我和弟弟从床下找出精心准备了几天的红红绿绿的纸和竹条,并找来剪刀、线绳、浆糊……准备自己做个风筝。虽然对于我和弟弟来说,这都是第一次,但按“常规”,我仍然当师傅,弟弟做徒弟,两人七手八脚干了起来。没有实物,我们就模仿图画书上蝴蝶风筝的样子,扎架子,剪彩纸;粘了又拆,拆了又粘,整整折腾了一个上午,弄得满头大汗、浑身浆糊,总算糊了一个大风筝。瞧!彩色的翅膀、金色的触角,真像个花蝴蝶呀!看着自己的作品,我和弟弟都开心地笑了。
我们的风筝做好了,母亲的午饭也做好了。她几次招呼我们吃饭,我和弟弟都装作没听见,拿起风筝和线车一溜烟朝门前河边跑去……
风和日丽,河边宽阔葱绿的`草地上,同村的孩子们正玩得起劲呢,他们飞得高高的风筝正在向我们招手。我迫不及待一边放线一边跑,弟弟则双手高举风筝紧跟在后面。突然,我命令:“放!”“花蝴蝶”徐徐飞起,弟弟拍着小手高喊:“上天喽!上天喽!”但是转眼间,怪事发生了!“花蝴蝶”一面往上飞,一面往左歪,绕起了大圆圈。说时迟,那时快,还没等我们回过神来,“噗”地一声,风筝一头重重栽到地上,突如其来的惨剧,把我俩惊呆了,急忙跑过去一看,完了!两只“触角”摔成了几段,“翅膀”也弄了几个大窟隆。激动的心马上凉了半截。其他孩子立即围拢来看热闹、喝倒彩,就连天空中那几只风筝,似乎也在咧嘴嘲笑我们,真恨不能找个鼠洞钻进去……
我和弟弟像遭霜打一样,耷拉着脑袋回到家里。看着我俩的神情,母亲已猜到了几分,她慈祥地问:“风筝摔坏了?摔坏了就重做嘛,哪能一次就成功?来!吃过午饭,咱们一起做!”我心里顿时觉得热乎乎的,同时也暗下快心:我非要做个能上天的风筝不可。吃过午饭,母亲帮助我们找到了失败的原因。原来,由于我的粗心,风筝翅膀做得一边大一边小,而且吊线左右也不一样长,这样它怎么能飞上天?
经过一番细致修理,我们的“花蝴蝶”复活了。来到草地上,风比上午更大了,“花蝴蝶”很快就升到了天空。它一会儿向我们微微点头,一会儿又向我们耸耸肩膀,弟弟高兴得手舞足蹈,我的心里更是美滋滋的,我做的风筝终于上天了!风越刮越大,天上的风筝越来越少,最后,只剩下我们的“花蝴蝶”了,它抖动着结实的翅膀,好像要挣脱我手中的线绳。什么鬼天气,好容易成功了,让我们多飞一会儿吧!突然,我感到手中的线绳失去了拉力。啊!绳断了!“花蝴蝶”要飞走了,我和弟弟拼命追赶,但它越飞越高,越飞越远,越变越小……我的手里握着剩余的线绳,眼望着风筝消失的方向,呆呆地站立在那里……
我不记得当时是怎样带弟弟回家的,也不记得后来难过了多久。我只知道,自那次以后,我的第二只风筝、第三只风筝……再也没有发生过那样的事情。
【一】
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
人们的黑发已有些乱,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
五星红旗在轻轻地飘荡,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
风车在慢慢转动,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
落叶在翩翩起舞,
风儿已从那里走过
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
芦苇在摇摇晃晃,
风儿已从那里走过。
【二】
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
树梢轻轻地摆动,
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道,我不知道。
你看,
湖面泛起了碧波,
风儿已从那里走过。
【三】
风在哪儿?风在天上。你看,它吹着云朵向前跑,像帆船行驶在海上。
风在哪儿?风在柳树上。你看,它吹得柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈。
风在哪儿?风在水面上。你看,它吹邹了清清的`河水,水上的浮萍在不停地摇晃。
风在哪儿?风在我的窗前。你看,它吹动了那串风铃,让风铃奏出好听的歌。
风在哪儿?风在我的桌上。你看,它翻开了我的故事书,一页一页地看着。
风在哪儿?啊!风在我手上。你看,我挥动空气,风就来了。
眺望一望无际的天空,会看到一大片五光十色的.风筝,这时美丽的景色尽收眼底,看着美丽的景色,感觉天空是一张图画纸,我们为天空着色,画一画心情就变得晴空万里!小朋友只要出来放风筝,一定会欣喜若狂,回家还会依依不舍的回去,放风筝是个有趣的游戏,你跑越快,风筝飞得越高,你跑越慢,风筝飞得越低;小朋友为什么这么欢喜?因为风筝飞得高高时,就会很有成就感。
放风筝,人人爱!如果我是风筝,我希望主人会常常带我出去散心。在草原上,小主人拉着一条白细的线,在草地上奔驰,风在呼唤我,太阳在欢迎我,云在迎接我,我是小主人手上,最快乐的风筝。
风筝飞啊飞!我们跑啊跑!大家来为天空着色,画出一幅巨大的图画,这时美丽的景色尽收眼底,小朋友仰望着天空,看到风筝高高在天,心里有说不出的欢喜。风筝啊!风筝啊!你真顽皮啊!你一直玩耍、迷恋飞翔,不会累吗?不会睏吗?我有无数个问题要问你,你快快飞下来吧!
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