三年级洗碗作文怎么写【一】
我们来到厨房，妈妈把洗碗的动作和要领告诉了我，然后先示范洗了一个碗，接着我在洗碗布上滴了几滴洗洁精，我右手拿洗碗布，左手拿起一个碗，打开水龙头，把洗碗布放在碗的边缘上使劲擦着，可是有几粒米粒老擦不掉，我生气了，用手指一扳，那些米粒就都被我弄下来了，洗了一会儿后，总算把那只碗洗干净了。可是，我和妈妈洗碗的效率相比还差十万八千里呢，我有点泄气了。这时妈妈似乎看出了我的'心思，对我说：“不要灰心，只要你练习，就会熟练的，凡事只要坚持，就一定会成功，不是有句话说的‘失败乃成功之母’吗”。听了妈妈的一番话，我就恢复了信心，把碗重新洗了好多遍，现在终于能和妈妈洗的一样干净了。
三年级洗碗作文怎么写【二】
那是一个双休日的早晨，我和爸爸、妈妈吃过早饭后，我便把碗放在了水池里，刚喊道：“爸——-”可嘴马上就闭上了，心里想：平时都是爸爸洗碗，今天我也来洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一个大碗，在里边装满了水，然后用洗剂滴了几滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！妈妈见我忙来忙去的，就问道：“你干嘛呢？”我说：“我要洗碗。”“你能洗干净吗？”“哎呀，让我试试呗！”“嗯，好吧。”我高兴极了，心想：真是的，洗碗多简单呀，还不让我做，太小瞧我了，看我给他们露一手！于是，我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁，用右手拿起钢丝球，先沾点泡沫水，然后使劲地擦碗内，最后再擦碗外边，我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干，准备放到碗架里时，突然“啪嚓”一声，一个碗竟然摔碎了！妈妈听到声音后马上赶了过来，看见我呆呆地站在那里，赶紧问：“怎么了？”我说：“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说：“没事了，还好只摔碎了一个碗，下回注意。”我听了之后，心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
这件事让我感受到了成功的喜悦，同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事，好体会更多的“第一次”！
评语：本次作文写得比较成功！重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述，层次清晰，语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写，使文章增强了感染力！
三年级洗碗作文怎么写【三】
于是我飞快的跑进了厨房。
到了洗碗池边我先把衣服袖子向上捋了捋，再把碗放进水池里，接着打开水笼头把碗冲洗一下然后再倒些洗洁精，哇，此时我发现用了洗洁精后水池里出现了许多泡泡，就像天上的`白云一样漂亮，我抓呀抓，觉得它们太好玩了，但此时我手中的碗却像小泥鳅一样滑溜溜的，只想从我的手中溜走，我只好使劲抓住生怕碗掉在地上粉身碎骨了，我赶紧拿了一块抹布擦碗碟上的油渍，像攻击敌人一样一点一点地把它清除掉，看着上面的油渍全被洗洁精赶走了，我非常得意，最后再把碗冲干净。哎，我感觉还没洗几个碗，就累得腰酸背痛了，浑身不舒服，真想中途放弃但又一想：妈妈天天做饭洗碗比我干这点活辛苦多了，而妈妈却没有怨言，想到这我就继续干了起来直到把碗洗完。
洗完后妈妈走了过来，摸着我的头夸我长大了，此时我心里像吃了蜜一样甜，心想以后还得为爸爸妈妈做更多力所能及的事情。
通过洗碗我知道了不管做什么事只要努力去做坚持去做，就一定能成功。
三年级洗碗作文怎么写【四】
我看搓的差不多了，就拧开水龙头，水哗哗的冲在碗上，发出了清脆的声音。为我唱起了欢乐的`歌，好像在说：“你真是个爱劳动的孩子。”就在这时，我听到了一阵开心的笑声，我一转过去，妈妈就笑哈哈地对我说：“我的孩子长大了，多会自己洗碗了。”听见妈妈这样夸我，我心里乐开了花。
那天中午，我想：洗碗可真不容易啊！看来我平时还得多花点时间来洗碗。我觉得劳动虽然辛苦，但看到自己的劳动成果，我心里还是乐开了花。
三年级洗碗作文怎么写【五】
我洗碗都是不情愿的。而爸爸妈妈也总是宽宏大量的，总是不厌其烦的催促我。你们知道怎么洗碗吗？让我来告诉你们吧：首先，将碗放入碗槽。这时，洗碗槽要“水漫金山”，还有我自编的一个口诀：小勺下小碗，小碗下小盘，小盘下大碗。
还要擦桌子。桌子要擦两遍，桌子还要擦边上和中间。第一遍是把洗洁精沾上布，第二遍要洗干净才能擦。
第二步，真正“洗碗”的步骤来了。将一块布沾上洗洁精，然后，将布把碗的四周擦一下。然后把碗的中间的饭粒，垃圾擦掉，要用力擦哦。碗的底部就不用多擦了，只要抹一下就行了。
第三步，把碗给簌了。簌碗就像转轮子一样，很像在水里的摩天轮。而这时候的水要换掉。
擦灶台时间到！装饭，煮菜的时候有可能会有东西溢出来，这时候就把那些擦掉。
哦！对了！洗碗前要穿上围裙，有的人可能没有。
我刚开始以为洗碗很难，可学会了以后，发现一点都不难，这就见证了一句话：世上无难事，只怕有心人！
我希望我能帮家里多做点事，可到现在我还不会洗锅。我希望我能够洗锅。
希望看了这个的人会洗碗。还有的同学可能会其他的方式，请多多指教！
