文明节约用餐推行公筷公勺作文【一】
经过对府谷县畜牧养殖技术推行工作的调研，发现养殖技术在推行过程中存在着这样几个问题，使得推行工作难以大范围的实行。（1）政府资金投入缺乏。近年因由于当地政府的财政收入的减少，在各个部门都紧缩开支，招致在畜牧技术推行工作的展开过程中存在严重的资金缺乏，对养殖户技术改造的扶持力度不大，畜牧养殖技术推行过程中需求的设备和硬件施行置办不齐全，养殖技术推行人员未可以得到专业的培训，自然学问得不到更新，这些问题都加大了乡村畜牧养殖技术推行的难度。（2）专业技术人员缺乏。现有畜牧技术推行人员专业程度不高素质低是畜牧养殖技术推行过程中的最大难题，不少技术推行人员文化程度也不高，对畜牧养殖技术更是知之甚少，不但不能把先进技术引见给广阔养殖户，就是沟通上也存在着不少问题。固然有些人员有一定的专业根底学问但大多比拟陈旧，不可以满足现代畜牧养殖技术推行的需求。（3）推行方式存在问题。技术人员不能踏踏实实下到基层，不理解实地状况，仍停留在说教的层面。在养殖技术推行上未能做到当面示范，养殖户难以承受。这就招致畜牧养殖技术推行难以获得好的成果。（4）养殖人员多数年龄偏大文化程度低。这些人对新事物新学问承受才能差，不愿担风险尝试新的技术，所以这就给畜牧养殖技术的推行工作带来了一定的难度。
文明节约用餐推行公筷公勺作文【二】
（1）政府应加大投资。首先要保证科学技术推行部门的经费需求，从科学养殖技术开端提高农民的消费力，经过科学养殖技术的投入使农民控制一定的专业学问和养殖技术，并且开设养殖技术咨询指导部门，使养殖户遇到问题和艰难随时有能够处理的中央。同时，配套中省市对畜牧养殖业的无偿补助资金，无息贷款，以奖代补资金恰当加大中央政府的投资力度。在项目上选择投资对象时尽量布置给实真实在的养殖大户，经过对局部养殖户的支持和示范能够起到带动周边开展的效果，只要科学技术的推行与扶持资金配套施行才干使科学技术更好地推行，广阔养殖户才干获取更大利益。
（2）提高养殖技术推行人员的.素质。提高养殖技术推行人员的素质不能仅仅靠技术人员自我的主动学习，一定要送进来培训，将现有人员送到专业技术学校短训，回来后再到养殖企业帮扶理论。政府部门要经常组织科技人员和养殖大户代表，深化到各乡镇进行专题讲座、科技培训和经历引见，提高广阔农民科技程度。充沛发挥县职业中专、县劳动力培训基地、县播送电视农广校等作用，积极展开“阳光工程”培训。适时约请专家剖析国内外畜牧业开展的趋向，灌输学问，开阔视野，加强自信心。使得技术推行人员无论是从理论操作还是从学问层面上都可以满足现代技术推行人员的素质请求。同时要提高畜牧养殖技术推行人员的薪酬待遇，从而吸收更多高素质的人才参加到科技推行的队伍中来。
（3）改良现有推行方式。将养殖技术的推行由被动式转化为主动式，在新建养殖场项目审批时必需有畜牧技术人员的签字，并且全程担任监视建场的过程，将科学技术从源头就渗入，根绝不合理的状况发作。清算整理现有养殖场，严厉依照科学养殖规程操作，消费才能低的，对环境污染的限期整改，达不到规范的一概关停。保证每个养殖场必需有专业技术人员签约指导，否则不予思索政策扶持。
（4）加大科学养殖技术的宣传力度。采取集中培训与个别指导相分离，新闻媒体与宣传画册共应用的办法，把科学养殖技术的学问提高到每个养殖户。总之，科学养殖技术的推行不是一个人，一个部门的事情。为了更好地推行畜牧养殖的新技术，政府不但要加大对科学养殖技术推行部门及养殖户的资金投入，而且在提高畜牧养殖技术人员素质的同时还要号召乡村养殖户积极学习科学养殖新技术，并应用到实践的养殖工作当中，只要这样才干更好地开展科学养殖技术，给乡村养殖户带来实真实在的效益，才干真正表现科学技术是第终身产力。
文明节约用餐推行公筷公勺作文【三】
那么是什么原因造成了北方干旱呢？直接原因是因为有些地方有100多天没下雨、雪了，是天气造成的干旱缺水。由此可见，水与人们的关系是多么重要啊！我们知道：水是人类赖以生存和发展的'重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源，没有水就没有生命，也就没有文明的进步。
然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任！
节约用水，人人有责。所以，只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。在明白这些道理后，我们就要从自身做起，动员全家开展一水多用，采用节水型家用设备，以实际行动响应节水号召。同时，我们还要做好节水的宣传工作，告诉大家，让大家都来节水。聚砂成塔，节水成河，这也是我们为社会做贡献！
文明节约用餐推行公筷公勺作文【四】
那么如何推行说国语，我有几点意见：
一、以身作则：要使国语普遍的在每个角落推行成功，应该从自己做起，在学校和同学或师长们用国语沟通，在家里要用国语和家长们讲话，由自己来影响同学、朋友及亲戚，那么久而久之，国语就能普及到社会。
二、成立民教班：我们可以在晚上的时侯，成立民教班。请一些不会说国语的年长乡民参加，使他们在老师的教导下，也能渐渐的说出一口流利的国语来。
三、民间风俗：在有大热闹的时候，总是会请一些歌仔戏，或布袋戏来表演，让民众看，这些都是以方言来对话的，对推行国语来说，这实在是一项很大的阻碍。我们可以请专人放映一些对世道人心有益的国语影片让民众观看，这样时间一久，民众就慢慢地学会说国语了。
文明节约用餐推行公筷公勺作文【五】
那么如何推行说国语，我有几点意见：
一、以身作则：要使国语普遍的在每个角落推行成功，应该从自己做起，在学校和同学或师长们用国语沟通，在家里要用国语和家长们讲话，由自己来影响同学、朋友及亲戚，那么久而久之，国语就能普及到社会。
二、成立民教班：我们可以在晚上的时侯，成立民教班。请一些不会说国语的年长乡民参加，使他们在老师的教导下，也能渐渐的'说出一口流利的国语来。
三、民间风俗：在有大热闹的时候，总是会请一些歌仔戏，或布袋戏来表演，让民众看，这些都是以方言来对话的，对推行国语来说，这实在是一项很大的阻碍。我们可以请专人放映一些对世道人心有益的国语影片让民众观看，这样时间一久，民众就慢慢地学会说国语了。
文明节约用餐推行公筷公勺作文【六】
可是最近环境问题越来越严重了，水也越来越珍贵了，本来这是好事，可当水变得珍贵了人们也不懂得去珍惜，那这可能反成了坏事。我不禁疑惑起来：这水是要如何珍惜才是呢？冰凉的水从龙头里冲出来，划过我们的手，带走了污垢而不留下多余的痕迹。这种淡淡的温柔要怎么去珍惜呢？
我冲洗着抹布，水一如既往地带走了布上的灰。待洗出来的水不再是乌黑的之后，就关上了龙头。扭干了水之后。我发现龙头漏水了。用力扳紧，无果。水依旧“滴答、滴答”地漏着。叹了口气，我摇摇头，走了：虽然确实该珍惜水，但是这也不是我能管的，公共的东西出问题了就是出问题了，等修理员来修吧。
我才转过身去，一位同学与我擦肩而过，对着那水池发呆：“哎……”
后面她说了些什么我记不太清，大致是说现在东西质量不好，学校提倡环保反倒没环保了这样的。就是那个时候我好奇地看了她一眼，发现她把水池下方的水盖盖住，移开，到了另一个水池洗手。
“为什么要移到另一个水池去呢？”我甩了甩手中的抹布，忍不住开口道。
“啊，是周啊，”仔细一看我才发现她是我们年级的，“嘛，到时候有人要洗抹布就有得用了呀。”
这时我才想起来，她是洗手的，洗完了要冲走的，而且不可能用积好的水池里的水来洗手，可如果把水积起来给下一个要用的人，或许就会有利用率。如此一想我又想到了更多，平时我来洗抹布的时候经常看到洁净的水积在池子里，那时我还在郁闷，究竟是谁有那空把水积在那里而不使用，原来其实是她们在节约水呢——用如此平凡至极的方法，这么细微的举动来为地球环保、节约水源出力呀！
如此想着，我有些莫名其妙地点了点头。对方笑了，关上水龙头，甩了甩手：“啊啦，不用崇拜人家的，我也是学别人的，学校都没空修，很多电力的.问题都解决不了，在那之前就先用自己的方法省一点。”
我若有所思地点点头：原来她也是听别人的。那么，在她之前，也有这样的学生凭着自己微笑的力量尽可能地节约水，并且把方法教给别人？
“我们又不可能去多么大的场地进行宣传，也不可能捐多少钱进行什么节水工程，但是这种事还是可以做的。”她如此说着，我们一起走向教室。
这么一说倒也对，我们能做的也只有这种微小的事，但是，我觉得这些微笑的细节比如何空有形式的宣传还要好很多：至少我们是自己出力了，我们学会了在意生活细节，从生活点滴起节约水，而不是形式性地任务性地去完成这些本该融入生活的行为。
不过，到底如何节约水呢？我不知道答案，也不想知道答案，我想做好现在的自己，继续从自己的细节节约这点点与滴滴——
“为什么要这么做呢？”别人问着我。
勾起唇角，我轻笑：“呵呵，因为这样可以给要洗抹布的人用啊。”
节水之路，任重而道远啊。
