描写长寿花的作文怎么写三年级【一】
今天，我家来了一位小客人——长寿花。
长寿花是由肥大、光亮的叶片形成的株丛，叶片边是波浪状锯齿，翠绿色，有光泽，像涂了蜡一样，叶边略带红边，听说那叶片终年翠绿，四季常青。不光叶子“长寿”花也“长寿”呢，12月至4月开出鲜艳夺目的花朵。每一花枝上可多达数十朵花，花期长达4个多月，长寿花之名也由此而来。现在，它要开花了！它的花苞越来越鼓，透过薄薄的瓣可以看到里面浅浅的红，如同一个害羞的小姑娘，慢慢向我们展现它的姿色。不过几个小时，花开了，一朵朵玲珑的小花开放了，高脚碟状，花瓣4片，一簇簇，现着一片一片的绯红，如同少女脸上飞起的两片红晕。长寿花株形紧凑，叶片晶莹透亮，花朵稠密艳丽，观赏效果极佳，加之开花期在冬、春少花季节，冬季布置厅堂、居室，真是春意盎然呢。长寿花不仅美丽，还有一个美丽的传说呢！从前，有一个叫长寿的仙女，看到人间被疾病缠绕，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益寿延年的花去人间，到了人间，忙从怀中取出花种，迎风一撒，眨眼工夫，到处开遍了通红通红的花，人们的病好了，可开心了。可后来玉皇大帝发现了，大怒，把仙女贬下凡间变作同样的花，人们为了纪念仙女对人类的贡献，将花起名叫长寿花。
长寿花真是美丽无比，我爱长寿花。
描写长寿花的作文怎么写三年级【二】
我们家有很多盆植物，可以算得上一个小小的“植物园”了。
但在这些植物里，我最喜欢的不是那漂亮的昙花，也不是香气扑鼻的栀子花，更不是生命力超强的仙人掌，而是鲜为人知的——长寿花。这盆花呀，还是我和爸爸在花市上得到的一件“战利品”呢。
长寿花拥有翠绿的叶子，还有满枝头红色的小花朵，就像一位位美丽的小姑娘在翩翩起舞。它的叶子比较奇特，呈圆片形，如果有四片连在一起的“圆片”，那么就酷似代表幸福的四叶草了。
我每隔五天会给长寿花浇一次水，以使它的身体里保持充足的水份。要知道，一边浇水，一边看着它春天发芽，夏天开花是多么美好呀！渐渐地，有段时间我不再那么细心地照料它了。随着冬天的到来，它的花儿全都落了。我把它从架子上放下来，开始专心照顾起梅花来。可是春天回来了，我又惊奇地发现了它花儿盛开的身姿，而且开得更娇艳了！
啊！长寿花，你除了结合仙人掌顽强的生命力，又结合了百合花美丽的外表，你还具有一种独特的美——质朴！
描写长寿花的作文怎么写三年级【三】
晴朗的天气，明媚的阳光，今天准是个好天！咦？我走进教室，怎么有这么多人围在一起？我图个热闹，也凑了上去。呀，这不正是我喜欢的长寿花吗！虽然它躲在一个小角落里，但我还是第一眼就看到了它。
我每年到奶奶家拜年，都要送奶奶一盆长寿花。长寿花寓意着长生不老，长命百岁，寿比南山。现在，奶奶家的长寿花很多，每次她都会把我送她的长寿花放在温室里养。长寿花喜欢暖和的地方，而且长寿花很容易养哦，只要不把它放在太冷的地方，长寿花可以活十个月呢！
从远处看，长寿花像一个穿着绿裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞。近看，仿佛是一小片黄色的小丛林。长寿花的根是灰色的，像蛇一样互相缠绕在一起，茎非常硬，是深绿色的圆柱形，像一根又细又长的绿色杆子，一个劲往上窜。在茎上一片片又大又厚的叶子仿佛伸出手来，它们希望和我握手。叶子们你挨着我，我碰着你，多到数不清。它们像一条绿色的厚裙子，在微风中摆动着。一朵朵小花绽放开了，明黄色的花瓣层层叠叠，像害羞的小姑娘在微风中跳舞。长寿花很是好看，我看得目不转睛。
我看了许久，也仿佛身在其中，我好像也成了一朵长寿花——啊，微风从我脸庞拂过，太阳照在身上很舒服，很暖和。花儿唱起了动听的歌，我不禁跳了起来，乐在其中。我穿着绿裙子翩翩起舞，不止我一个，所有的花儿都在舞蹈。天空上的蜻蜓都在夸我美，鱼缸里的鱼都说我跳的好看，我笑了。
我清醒了，看着千姿百态的一朵朵花，看看这朵，很美，看看那朵，也很美，朵朵不一样，但朵朵都好看。如果这是一幅画，这幅画栩栩如生。画家的本领比谁都好，比谁都高超，但也画不出这样一幅画。
我喜欢长寿花，虽然它没有牡丹那么美，也没有玫瑰那么芳香，但它的纯洁吸引了我，我喜欢长寿花。
描写长寿花的作文怎么写三年级【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写长寿花的作文怎么写三年级【五】
今天课堂上，老师给我们带来一盆花，说它叫长寿花。长寿总是会让我们想到年近古稀的老人，可一看长寿花，它明明就是一位精力旺盛的青年人。
这时老师说：“它之所以叫长寿花，是因为这种植物能够储存水分及养分在叶片或茎干中，因而可以克服干旱与贫瘠的环境，它不仅耐旱，也耐贫瘠，不需要细心的呵护，也可以长得繁茂健壮。因此它不但具有坚强的品格和超强的生命力，而且还有很好的寓意呢！”
再看它，那一簇簇茂盛的叶子问开着一朵朵直径不到一厘米的小花。那花虽然很小，但却给人不一样的感觉。它没有牡丹的娇贵，没有玫瑰、月季的芬芳艳丽，而它有的却是一种不一般的美，一种朴素的美，甚至胜过那娇贵艳丽的美。
它那乐观、向上的精神，激励着人们。我相信哪陷生命只剩下一天，它也会尽最大的努力，展现出它最美的一面。我一定要向它学习，在我自己的成长道路上，坚强、阳光地释放出最好的自我。
