我与自己的作文500字(有关写自己的作文500字)

我与自己的作文500字(有关写自己的作文500字)

首页叙事更新时间:2023-04-09 04:05:30
我与自己的作文500字(有关写自己的作文500字)

我与自己的作文500字【一】

他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时,他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象,简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程,还不忘模仿着画里乔巴的样子,惹得同学们也大笑起来。

这就是又会玩,又会写,又会画的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。

我与自己的作文500字【二】

距离上一次写作文差不多有半个月了,今天月考刚考完,数学成绩也不怎么滴,所以心情不是怎么好,好了,言归正传,今天我就要说说我的大同桌。

你是我七年级的大同桌,一副圆圆的眼镜,长长的头发,声音好听,记得你成为我的大同桌好像是因为你月考没考好,老师把你掉到了最南排,那天我正好去练朗诵,直到放学才回到教室,我走向我原来的位置,只见桌兜一篇狼藉,我满脸疑惑,后来我的死党告诉我,老师有换位了,把你换到了我的旁边,老师说你考的不怎么好,不想看见你,就把你放在了我的南边,死党说你好像哭了,我半信半疑,不至于吧。

星期一回到学校,由于我不爱说话,咱们各干各的,下午我又去练习朗诵,最后两节课都没有听到,只见我的地理书摆在桌子上,还贴了一张便利贴,上面写的是作业,看着书和便利贴我还纳闷,但心里却是满满的感动直到周三下午,我回来的比较早,你还未收拾完书包,你指着便利贴和我说着今天的作业,看着便利贴,我都明白了,书上的笔记是你记的,作业也是你记的,想着我心里有一种说不出的滋味,感动还是惊讶?以后两个星期,我依旧连着朗诵,你依旧给我记着笔记和作业,看着笔记我总想感谢你,但放学后我却总也找不到你,只好在心里感谢一下了。

八年级分班了,没想到你又和我分到了一班,班主任是英语老师,为了提高成绩老师把全班人分成八组,再把组长两两一组背词组,没想到我们是一组,我不仅感叹,这也太有缘了吧。

现在我们隔着两位很少说话,但考词组时还不停的打趣,笑声从未间断。

我七年级的大同桌你月考怎么样,反正我不怎么样,记住了咱俩词组还没考呐,明天找老师背词组吧

11.15致LJY

我与自己的作文500字【三】

她,个子高高,没有什么引人注目地方,但她却有一颗金子般心灵。她就是我同桌——李艳。

这学期开学第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚。”什么,给我?我简直不相信我耳朵。我一惯瞧不起黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小白纸上,传进我耳里是“沙沙”写字声,出现在我眼前是一行行整齐清秀字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我喉咙被心中激起强烈感情堵住,我被这种同窗挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲泪花。

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