“文盲”对于我们来说很陌生,因为到现在我还没有见过什么是“文盲”呢!妈妈告诉我,像那种不认识字,不懂文化知识的人叫“文盲”,一般晚辈才会是“文盲”,可今天看了一幅漫画后,有些出乎我的意料,四个大男人怎么会走到标有“母子上车处”的地方呢?难道他们不认识这五个字吗?
这是一幅具有讽刺味道的漫画,漫画是这样的:在一个公交车车站的入口处,有四个穿着厚厚衣服的男子,他们在标有“母子上车处”的上车口排成“一”字队上车,他们的旁边站着一位母亲,抱着一个小婴儿,小婴儿头上戴着帽子,这位母亲却裹着单薄的头巾,瘦小的身躯在风中站着,还时不时地有些发抖。显然,她们母子是被这四个大男人给挤到了一边儿。难道这四个男人不知道这是“母子上车处"?他们不觉得羞愧吗?把人家母子挤到一边儿,自己还神态坦然地站在那里,我看到了这位母亲的无奈,但她又有什么办法呢?
看过这幅漫画,我的心久久不能平静下来,我为这四个男人的做法感到可耻,他们是“文盲”吗?不,不是,他们不是知识上的“文盲”,而是道德上有问题,是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我们每个人都要做到的,在公共场所时,不是更要遵守交通规则吗?当“假文盲”是多么可耻的行为啊!多么自私的行为啊!
图中四个人的做法是错的,他们不应该这样做,我希望画上的一幕在生活中不要重演!
“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里,“让”简直就是一大“禁忌”’,过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让,连桌椅板凳都必须让。好不容易,客人都走了,这压岁钱,红包又要让来让去,最后几经辗转,还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了,这是自愿的吗?分明是强迫,哪是什么有礼貌、谦让啊!
后来长大了,知识增长了,老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事,让我们明白“让”是一种美德,是中华民族世世代代传承的美德,懂得谦让礼让,才是有礼貌、有教养的好少年。
记得四年级的时候,我搭乘公交车去奶奶家,那时车上人不多,但座位却只剩一个,我连忙抢坐上去。过了两站,上来两位老人,我装着视而不见。可身边一个小男孩见了,连忙让座,扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁,却已明白“让”的意思,而且还做到了,难道我还不如他吗?我满脸羞愧,也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后,我灰溜溜地下了车。
还有一次,我买好了华莱士,准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口,看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机,我一下子就被吸引住了,跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边,幸好我抓住了旁边的电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘,正要说教说教,而她却先开了口:“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢,违反交通规则,还说我呢。”我也毫不示弱,针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟,旁边的人越围越多,我突然想起要去接妹妹,才不想和她理论了。于是我说:“算了,算了,您走吧。”旁观者也都在说道她,没想到她的态度也来了个180度大转弯,竟对我说了声对不起,默默地走开了。
“让”是尊重,“让”是宽容,“让”是一种美德。不管谁错在先,“让”都是最好的劝架人,“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子,社会不就更加和谐、美好了吗?
北风呼啸的冬天,公交车站里人山人海。一对母子来到公交车站,远远地望见一块标牌,上面印着五个大字-----母子上车处,那位母亲急忙跑过去,却看见一群男子站在那个通道上,只好无助的站在一旁,那些男士毫无愧疚之心,一个身穿大衣,手插口袋,脸始终没有抬起来;一个戴眼镜,专心致志地翻阅一张报纸,似乎没有看到“母子上车处”那五个大字;另一个看上去没气没力的,脸上带了一只口罩,好像要把整张脸遮住似的。衣着单薄的母亲眼睛里发出愤怒的眼光,可他没有能力将那些男士驱走。
那些男士并不是文盲,而他们为什么要站在“母子上车处”的通道上呢?因为他们只想快点上车,找个好一点的位子。虽然位子是有了,却丢了最重要的公德心。他们为什么要做文盲呢?因为他们只想得到利益。做了这些事却不敢抬起头来面对事实,仍旧一副问心无愧的样子。
生活中这样的例子很多,就比如说坐公交车吧。坐过公交车的人都知道,车厢内是有一些照顾专座的,这些位子是专门为孕妇和老人提供的。有一次我乘车的时候,一位年轻人坐在照顾专座上,一位老人站在他的旁边,年轻人假装没看到,反而把头转向窗外了。难道他不知道照顾专座是给孕妇和老人提供的吗?难道他不知道怎样做个有道德的人?难道他真的不知道自己现在坐的座位是照顾专座吗?不!他全知道。他和那些假文盲一样,丢失了一个人最需要的公德心。
让我们一起争做有公德心的人吧!文明一小步,道德成长一大步。
我的童年生活就像一块七彩的调色板,有快乐,也有悲伤。快乐的事让人怀念,悲伤的事深深地印在我的心里。一说起这件事,我就心酸很委屈。
我小的时候,十分不懂事。曾经拿过家里的钱到商店里买东西吃。爸爸知道后,严厉地教育了我一顿。从此以后,我再也没有做过这种事,凡事都和父母商量。
可是,有一天,妈妈要拿100元去买东西时,那100元钱居然不见了,全家人都很奇怪,妈妈问爸爸,爸爸说没拿,妈妈问我,我也说没拿。妈妈的目光在我和爸爸身上转来转去,两只眼睛时不时地皱起眉头,这种神情似乎在说:“你们两个有重大嫌疑,其中一个肯定是偷钱的凶手。”妈妈的目光一会儿转向爸爸,摇一摇头,随即又把目光转向了我,似乎在想些什么。突然,妈妈对我们说:“你们两个都没拿,难道钱会自己长翅膀飞了吗?真是好笑哦!”最终,妈妈对我起了疑心,便追问道:“鑫雅,你快说呀!到底拿了没有,假如,你承认了,妈妈可能会原谅你。”见妈妈怀疑自己,有点不耐烦了的地说:“反正我就是没拿,你们怀疑我也没用。”妈妈生气了,还没等我说完,就举起手打我,“啪”一掌打在我的脸上。顿时,我的脸上感觉火辣辣的,可妈妈还是坚决承认一定是我拿的,我委屈极了。那时,我再也忍不住了,眼泪不停地往下滴。钱明明不是我偷的,可现在我跳进黄河也洗不清了。我找钱找了一整天,可是连钱的影子都没见到,我失望了,闷闷不乐地坐在椅子上,随手找了一本书看了起来。可当我看着看着,一张100元出现在我的眼前,我简直不相信是真的。我高兴得一蹦三尺高,立刻把钱给妈妈,妈妈知道错怪了我,向我道了歉,我也原谅了妈妈。
那件事深深地印在我的心里。
快乐的寒假已经到来,为了使我的寒假变得更充实有趣的同时同样学习功课也不落下,我要定个寒假计划,以方便我执行。
首先,我认为在我回老家过年时肯定没有时间写作业,而过年后又没时间写了,所以我决定在过年前将作业完成。也就是在阳历2月4日前完成作业,处去今天不算,也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所以作业写完,下面是我十天的作息表
7:30起床,然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙。
8:00吃早餐,然后在家里做一些运动。
8:40-9:00读十分钟英语,十分钟语文。
9:00-9:40做英语作业
9:40-10:00休息
10:00-10:40做语文作业
10:40-11:00做数学作业
11:00-11:30吃午餐
11:30-13:00午休
13:00-14:00做寒假作业本
14:00-14:20休息
14:20-15:20读课外书
15:20-16:20去小区里走走玩玩
16:20-17:20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的
17:20-18:20再看课外书
18:20-21:00随便玩什么
21:00洗澡睡觉
怎么样?不错吧!还有在此声明为什么看课外书时间长,因为我准备在寒假看完《非法智慧》、《秘密花园》和《爱是不自私》这三本书。
不过再好的计划不执行是没有用的.,所以不能只写不做,那样一点用都没有哦!
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