美国午餐的作文(美国的餐桌礼仪的作文)

美国午餐的作文(美国的餐桌礼仪的作文)

首页叙事更新时间:2023-04-08 00:55:38
美国午餐的作文(美国的餐桌礼仪的作文)

美国午餐的作文【一】

我们先参观了岳庙,然后游览了曲院风荷,终于到了可以吃饭时间。可问题来了,哪儿有空旷的.草坪,可以容得下这么多小朋友一起野餐?小朋友们急得团团转。忽然,其中一个小朋友王子近指着一块儿绿油油的地方大喊:“大家快看!!,那是草坪!!”

大家发疯似的飞奔过去,到了那里,有的小朋友铺垫子,有的小朋友放书包,一个个都忙碌起来。安顿完后,小朋友纷纷拿出自己的食物开始大吃特吃。其中还有些搞笑的事情要和你们分享哩!

先说说我们的小队吧。我和邱君晗负责带垫子,可是垫子都有点小,只能坐下9个人,而我们小队有10个人,邱君晗就自告奋勇坐在草地上。其实那草地还挺舒服的。有两个小朋友兴奋过头,竟光着脚丫子在草地上跑东跑西。

小雪花假日小队的曹语很“狡猾”。她去另外一个小队要了一根“呀!土豆”,然后跑回自己小队在那群男生面前晃了晃,问:“谁要吃‘呀!土豆’呀?”男生们个个都说要,眼看孔业祺就要抢到了,曹语就立刻把土豆放进了自己嘴里吃掉了。

当野餐结束时,我们看见四班小朋友在玩“目标”的游戏,就一定要求徐老师也让我们玩几局。“第一个目标是—小陈老师!”徐老师发出了指令。我们便冲过去把小陈老师团团围住。“下一个目标。”小陈老师说,“是你们的章老师。”那时,章老师正在看手机,根本不知道发生了什么事情,等她反应过来,已经动弹不得。有人暗示她,“章老师,快说下一个目标是抱住谁。”章老师赶紧说:“下一个目标陈奥!”只见陈奥像离弦之箭一样跑走了,但最终还是被我们围住了。“下一个目标是徐老师!”我们跑过去的时候,章老师、乐老师、徐老师站在一块儿当同甘共苦的“好哥儿们”,老师们也不知道最后抱住的是谁。

跑到后来,同学们也累了,就没有再追了。

这次秋游圆满的结束了,我们都期待明年春天的到来,因为明天春天还有春游。

美国午餐的作文【二】

一个男孩,整天生活在他母亲充满爱的唠叨里,他却感受不到一丁点的爱,觉得烦,就发脾气,不顾及母亲的感受。他母亲眼里三番四次放出期待的目光,慈爱地说:“儿啊,你什么时候能给我做顿饭吃啊?”他却不以为然,搪塞说:“妈,等你老了,我天天做给你吃。”母亲欣慰、开心的笑了。她深信她儿子不会说谎,自己一定能尝到儿子亲手做的饭。

一天,母亲拖着疲惫的身躯,停好自行车,拎着大包小包,快要踏入熟悉的`家。屋内儿子正精心炮制午餐,一碟一碟诱人的菜肴整整齐齐的放在桌上,给他自己和母亲都盛满了饭,夹满了菜,幻想着母亲回到家,看到满满一桌丰盛可口的饭菜,忍不住掉下眼泪……

但当美梦变成噩梦,一切都为时已晚。母亲终于撑不住,在家门前倒下了,永远离开儿子,到了一个舒服、宁静的、快活的的地方去了。

与儿子共进午餐,只能是照片中的母亲,无牵无挂,却永远不能尝一口儿子亲手做的饭了。

也许许多人看完这个故事,不禁泪流满面,感动落泪,但过后又嘻嘻哈哈,任任由时光飞逝,不懂珍惜眼前人。

很多事你看到了,很感动,感谢母亲为你做的一切,你很想回报她,她也对你提出要求,但你就是不愿意做,不肯花时间做,认为是浪费。但你认真看看,母亲那张历经沧桑的脸,刻了多少岁月,被磨得苍老、发黄、削瘦,她在我们身上又花费了多少光阴啊?

我们扪心自问,自己实实在在为母亲做过什么?你在抱怨学习的痛苦,她侍候得你舒舒服服的;那她在工作、生活的苦处,你有没有做点什么?我们不仅要学习好,也要多体谅她啊,多帮她做点事、做个饭给她吃,帮她扫扫地,在她疲惫的时候帮她捶捶背,倒杯水给她。别以为力不足道,她他的心里其实很高兴、欢喜。我们也许会想学习已经够累了,还要哄她高兴。但她工作也够累了,不还要照顾我们吗?作为她们的子女,我们没资格讨价还价,生命,金钱,都是他们给的,但我们回报了什么呢?

“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”不要让这句话成为现实,从小事做起,好好孝敬父母吧!

美国午餐的作文【三】

2013年下学期,我们学校组织去靖港古镇秋游。我们都玩得很高兴,不一会儿就到中午了,大伙一个个儿都饥肠辘辘了,于是我们狂奔着来到了一个靠近湖边的小广场上,准备午餐。

广场虽然不大,但我们班66个人加上两位老师,是完全坐得下的,还会有空余。广场右边是一个清澈的大湖,广场两旁,栽着几棵翠绿的柳树和几株带刺的植物,还有许多各式各样的大石头躺在嫩绿的草坪上。

我们争先恐后地选择自己组的野餐的营地。选完后大家就开始准备东西了,有的开启了速度模式,快速地打开自己准备的美食和自己带的饮料;有的开启了精心模式,慢慢地铺展开桌布,准备组内人的用餐工具;还有的开始了偷吃模式,早已禁不起美食的诱惑,偷偷摸摸地自己先吃了。在这种时候,老师是最闲不下来的人了,跑过来又跑过去,才管理好了这一组,又要去解决另一组的问题。五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟。。。。。。终于,所有的美食都准备妥当,老师也完成了他的餐前管理,每个人都在迫不及待地想要分享美食!

终于可以开始吃午餐了!每个组里都摆满了美食,有扬州炒饭、日本寿司、披萨,还有可乐鸡翅……每个同学都在狼吞虎咽地吃着美食,有的一大口就吞下去,有的细嚼慢咽品尝着,还有的边吃边谈论着自己午餐的美味,还时不时交换着彼此的美食……各式各样的奇葩吃法在此次午餐一一呈现。

最有趣的.是尚东生,他吃了一大口鸡肉,又喝了一大口桔子汁,嘴巴圆鼓鼓的,就像一个大大的皮球。一分钟、三分钟、六分钟……过了许久,终于咽了下去,他的嘴巴周围瞬间油光滑亮,他满不在乎地用手一擦,继续品尝他的美食了,简直像极了一只饿狼。

老师也成了客串的,带一个碗,一双筷子,到各小组去找美食吃。同学们也很热情,将美食一勺勺地塞进老师碗里,许多都溢出来了。这时的老师就像一个小孩,跟我们一样,也禁不住各种美食的诱惑,狼吞虎咽地吃起来了。

吃完东西,当然还是要把垃圾捡好,扔到垃圾桶里才行。一群同学在广场上捡垃圾,那场面,特壮观。有的拿着一个大垃圾袋,用筷子到处收集垃圾;有的直接用手捡,再扔到垃圾桶;还有的把桌布一个个捆起来。不一会儿,同学们就把满地垃圾统统装在了垃圾袋里,数数就有二十多袋呢。虽然同学们全身都被汗水弄得湿透了,但功夫并没有白费,广场上到处都是干干净净的了,丝毫看不出野餐过的痕迹。

这个野餐虽然已经过去很久了,但那时的欢腾景象时不时会在我的脑海中播放,让我久久不能忘怀!

教师点评:文章选材新颖,点和面描写结合得很好,人物的描写生动,将一次难忘的野餐生动地呈现在读者面前。

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