点面结合教室大扫除作文(校园大扫除作文六年级点面结合)

点面结合教室大扫除作文(校园大扫除作文六年级点面结合)

首页叙事更新时间:2023-12-30 20:06:14
点面结合教室大扫除作文(校园大扫除作文六年级点面结合)

点面结合教室大扫除作文【一】

今天,我们班来了一位新老师,叫廖老师。

老师一进门,先把教室扫视了一遍,皱起眉头说:“快,把椅子搬到桌子上去!”这时我们丈二和尚摸不着头脑,只好把椅子搬到桌子上去,我们又想:廖老师不教我们写作文,教我们学扫地干吗?接着,廖老师拿起扫把,说道:“你们谁跟我一起扫地?”这时,穿着橘黄色毛衣的同学走到门后,拿过一把扫把,也跟着扫起了地,又一个矮矮的同学顿时也跑了上去,抓起扫把,扫起了地。不一会儿,尘埃满天飞,同学们有的捏着鼻子,有的捂着嘴巴,有的用手扇着嘴,有的躲到门外,还有的直咳嗽。第四组刚扫完,垃圾就成了一堆,我们把第一、二、三组也扫完了。

廖老师和两个同学把垃圾扫到门口的角落里,堆成了一座小山。哪来的这么多垃圾?不会是从天上掉下来的吧!原来是我们制造的!我现在开始反省自已,我想到:我以前擦鼻涕的时候以为就一张纸巾我才不在乎呢,就随手扔在地上了。原来积少成多的后果是这样的`啊!

扫完地后,我暗暗下定决心:以后一定要当一个文明的小公民!

点面结合教室大扫除作文【二】

今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了。一个个同学犹如八仙过海——各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……

我和我的同学潜露铫一起擦桌子,我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”

我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙。我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于,那调皮的红笔水被我们擦掉了,那淘气的黑笔水被我们擦掉了,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。

夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。

大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。

点面结合教室大扫除作文【三】

当我们每天早晨背着书包,迎着朝阳去上学的时候,会时刻被身边一些小事所感动着。

上个星期为了迎接“两基”,学校让我们大扫除,要求在五点半的时候必须把值日做完,同学们干劲十足。先擦墙面,擦完墙又擦桌子,擦完桌子又去擦地面,干了一个多小时后基本上***'差不多了,有的同学陆续回家了,剩下我们这些班委要留下来做最后的清扫。我们像日本人一样跪在地上擦地,擦完地我们又去擦楼梯,楼梯那有一个很高的台子,班长姜玉尧拿着擦玻璃的竿子还够不着,于是他跑到四楼趴在玻璃和地面的缝隙里,上半身悬在空中,我和王晓宇按住他的腿,好半天才擦完。回到班里我们又想起门顶上还有一层灰没有擦,我们班的“小作家”张欣然赶紧抱起姜玉尧来擦,张欣然脸都憋的彤红彤红的。

看到大家辛苦的劳动着,可丝毫没有怨言,我感到同学们是爱这个“家”的,虽然我们有时候会把家弄乱。

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