春节联欢晚会观后感作文结尾 - 学习作文网

春节联欢晚会观后感作文结尾【一】

春晚是每家人在吃团圆饭的“好伙伴”，吃着饺子，看着春晚，是多么高兴啊

今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多节目让我流连忘返。其中刘谦表演的魔术《魔琴》让我十分震惊，扑克牌不知不觉变音符和琴键，他与他的搭档非常默契，一会儿就与他的搭档互换了位置，在最后的时候，他的搭档就神不知，鬼不觉的跑到观众席了，观众们纷纷叫好。

最让我不能忘记的是春晚压轴小品《帮帮我》，特别是最后几段，讲述了他的师父靠一个拖车杠帮助了许多人，现在他师傅病了，把拖车杠交给了他，告诫他别人有困难的时候搭把手，搭把手不孤寂。让我想到了世上那些被帮助的人和帮助别人的人，让我回味无穷。

每一年，观看春晚是不变的传统，希望春晚能在新年制造多一点的快乐！

春节联欢晚会观后感作文结尾【二】

不知从几时起春晚成了国人每年除夕的必备，许多的人说这已经成了中国人过年的传统。一直搞不清楚多少年才能算做是传统的，唐的传统在日本，明的传统在韩国，就连最近的民国也是在台湾，那么这个春晚的传统是源于何时的呢？度娘了一下，原来是从1984年才开始的，到今天也就是二十年的时间，那就奇怪了，唐朝的文化不算传统，明朝的文化也不算传统，就连民国也不是传统，独独只有二十一年的春晚倒成了传统，奇怪不奇怪耶？

放炮仗是中国老祖宗几千年留下的正儿八经的传统，可到了如今说禁也就要禁了的，也没看到把传统当做一回事的，到了春晚就成了传统，是万万动不得的。满清入关的时候，汉人本来是不剃发的，“身体发肤受之于父母”是万万动不得的，可到了留发不留头，留头不留发的满清，还是无奈何的有了新的传统留起了一根猪尾巴。到了民国也就是为了猪尾巴，一群大老爷们闹的死去活来的，为了什么？因为这个时候猪尾巴成了传统。

台湾是华人、新加坡也是华人社会，可人家那里从来就不知道什么是春晚，日子是一样的过，而且是有春晚的地方满脑门子的要移民到没春晚的地方。要是没了春晚这个日子就过不下去了，那么几十年前的你我又是从哪里来的？唐朝的时候没有春晚，明朝的时候也没有春晚，就连你我父辈生活的时候也是没有春晚的。十年前就对春晚没了兴趣，今年更是抢红包抢急了眼，哪里还有春晚的影子。周遭的朋友还在关注春晚的恐怕是连一成都没有了，当越来越多的人在揣着明白装糊涂，那么它的消亡也就是早晚的事，只等有个孩子来捅破那层窗户纸。去年开始新常态已经成了最流行的词，那么该消亡的就不仅仅只是春晚了。

没有春晚的除夕夜咋过？蘸饺子吃醋，该咋过就咋过！

春节联欢晚会观后感作文结尾【三】

昨天是大年三十，是一个喜庆的日子，当然也少不了《春节联欢晚会》了。因为时间关系，所以我只好今天把它看完。

在众多的节目中，《５０块钱》这个小品给我留下了深刻的印象。这个小品主要讲述了一家包子店因为一时的粗心而误收了一张５０元的假钞后发生的一系列的故事。从这个小品中我明白了：做人要讲诚信，千万别做出卖良心的事情。就比如说一些菜市场上当小贩，为了多赚一些钱来，就宰称，故意少给人两斤。说一个就发生在我身边的事吧：一次奶奶上菜市场买菜，再买鸭子时，毛重８斤，但是去毛、去内脏回家后一称，才３斤多。

不仅菜场上有这种情况，就连报纸也有“宰称”的。我爷爷再看自己订的报纸时，发现其中莫名其妙地少了一张，也没掉在地上。但爷爷一经分析认为是报纸的卖家故意在每份报纸中抽掉一两张，这样，又可以多出来一份了，真是缺德。

虽说他们是占到了便宜，但是他们最重要的东西也就这样告吹了，也就是捡了芝麻，丢了西瓜，甚至不只是“西瓜”呢！

春节联欢晚会观后感作文结尾【四】

随着岁月的推移，不知不觉地，春晚已深深扎根中国百姓，变为新民俗，成为春节这个传统民俗的有机组成部分。是啊，有多少个春晚就有多少个难忘的年华，有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆，年年花开花落，春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术，同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。

2016年央视春晚突出鲜明的主题，利用各种艺术形式进行传统文化的颂扬。看着那些来自各行各业业余演员的出色表现，年年岁岁有春晚，岁岁年年人不同。春晚的影响力越来越大，这里面也有着受到社会前进、时代进步因素影响的一面，人们的社交方式、文化娱乐方式的日益多种多样和日益丰富;春晚仍然是把千家万户，把千千万万个中华儿女凝聚在一起的纽带。可以毫不夸张地说，每一年的春晚，都是一次文化艺术的大发扬，都是一次中华民族情结的加深，都是一次民族亲和力的加强与体现。在除夕的晚上，能够与家人团聚在一起看春晚，仍然是一种幸福，也已经成为了一种固定的习惯。春晚已经成为我国人民辞旧迎新的新年俗，她让亲人之间的温情得以传递，她为我们展现着传统与现代交织的浓浓的.年味儿。

闭目深思，作为一名教师，我应该把中国的传统文化，渗透在在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。

中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造大学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻微式忽略。正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，过多的依赖家长，缺乏自立能力，欠缺劳动习惯；自私自利，不太合群，集体观念淡薄；花钱大手大脚，不珍惜劳动成果；是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识，集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。这样的人于国、于社会又有何益处呢？

今后，我们要经过言传身教，让中国的传统文化植在孩子的心里。