三年级作文怎么写生动(三年级作文开始要怎么写)

三年级作文怎么写生动(三年级作文开始要怎么写)

首页叙事更新时间:2023-01-24 17:27:35
三年级作文怎么写生动(三年级作文开始要怎么写)

三年级作文怎么写生动【一】

小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书,小老鼠可以把它装在口袋里,不管他是到外面去找吃的,还是散步、晒太阳,都能带着它,什么时候想看了,就可以掏出来看。

如果正巧下雨了,那本书就能变大,变成一间人字形房子,硬壳的书皮变成屋顶和房檐,让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里,只要小老鼠愿意,他可以开一个小窗子,趴在窗口中,听外面的雨声,看外面的风景。要是雨下得太久,到天黑还不停,那也不要紧,小老鼠只要翻到一个“灯”字,说一声“开灯!”灯就会亮起来。小老鼠再找一个“床”字,说声“给我一张床”,一张舒适的床就铺着松软的被子,等着小老鼠去睡。

小老鼠睡在床上,还可以看书,因为天花板上全都是字,那些字就组成一个一个故事。

有了这样的一本书,小老鼠就什么也不缺了,万一缺了什么也不要紧,只要小老鼠认识书上的字,找到那个字就行了。所以,识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。

当然,乘坐一本小小的书飞行,是需要有点儿胆量的',因为书飞得很快,在天空中,有些鸟儿很好奇,以为这本书也是一只乌,经常会飞过来看一看。

有一回,一只老鹰飞来,看见了小老鼠,就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里,找到了一把“弓箭”,弓箭跳到空中一阵猛地,把老鹰吓跑了。

小老鼠终于死里逃生了。不过,那次他被书压得扁扁的,简直就像一张书签。因为书飞起来的时候,要变得像一张毯子那样薄,才飞得快。小老鼠从书里出来以后,不能像平时一样跑了,只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里,让老爷爷用打气筒给他往身体里打气,才恢复了原形。那滋味可真是不好受。

现在,这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。

三年级作文怎么写生动【二】

我已经读了五年多的书了,上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中,令我记忆最深刻的是一节生动的语文课,那节课的主题是说歇后语。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时,老师踏着轻快的步伐,笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条,上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们,今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条,上面写着歇后语的前半句或者是后半句,拿到前半句的同学站起来读一遍,后半句的同学看,如果是那句话的后半句,就站起来读一遍。

听到了这消息,全班沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于,轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍:“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是,我又读了一遍:“竹篮打水。”这时,我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“一场空。”顿时,班级里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。

这节课似乎非常的短暂,“叮铃铃”的.下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊,我认为这种课不仅能够增长我们的知识,更可以使我们快乐的成长。

三年级作文怎么写生动【三】

从前,有个西域人,名叫木八刺(la。这天,他正和妻子一同吃饭。婢女端上来一盘肉,木八刺的妻子取下头上的小金钗从盘子里穿起一块肉,正要吃时,门外喊着有客人求见。木八刺起身去迎客人,他妻子也赶紧放下穿着肉的金钗,起身去为客人沏茶。待客人走后,他们夫妻二人重新回到餐桌旁,一看,发现穿着肉块的金钗不见了。

当时,除了木八刺夫妻外,就一个婢女在忙进忙出,于是,木八刺夫妇二

人都一口咬定是婢女偷了金钗。他们逼婢女跪下,要她将金钗拿出来。婢女哭着说,她确实没有偷。木八刺的妻子非常生气,便拿来棍棒,一次次逼问拷打这个可怜的小婢女。小婢女始终坚持说她没有偷金钗,最后,竟被木八刺夫妇拷打至死,金钗也终于没有找到。

一年以后,木八刺请工匠修理房屋。工匠在房顶上清理瓦沟里的脏物时,忽然有一件东西掉到地上,发出金属的响声。木八刺在一旁看到,赶紧拾起来一看,原来是她妻子一年前丢失的那支小金钗,同时还有一块朽骨头同金钗一同落下来。

木八刺连忙把妻子叫来,夫妻二人这才恍然大悟,原来想必是猫乘主人不注意,偷肉吃把小金钗一同叼到房顶上,当时谁也没注意,连小婢女也没看到,以至于含冤而死,实在可怜。那木八刺夫妇也深感愧疚不安,可惜,后悔晚矣。

世界上的事情是错综复杂的,怎么能单凭主观推断、只看表面现象就下结论呢?这样下去,只会把事情弄糟。

三年级作文怎么写生动【四】

一开始,我先用“飞象局”给了爸爸当头一棒,爸爸便用“屏风马”与我棋逢相对,接着,我用爸爸教给的一车防二马的战术把车放在爸爸的`“河口”上,只见爸爸把马上面的小卒子轻轻向上挪了一步,轻而易举地化解了我的妙招,我暗暗想这不是“猫”教“老虎”学本领,爸爸还留了一手呀!这时,爸爸已经反客为主,开始大举进攻,打了我个措手不及,令我难以招架,我只能调兵遣将,集中所有兵力摆开你死我活的架势做防守。最后我拚了大半的兵力,爸爸的“人马”也快没了。我想:“照这样下去,大多是平局,可得想个办法。”我以退为进,现装作不敢和爸爸硬拼的姿势,然后在暗地里寻找破敌的方法,忽然我看见一条直插对方心脏的小路,我心里暗暗高兴。我先用车向对方大本营猛攻,放在底线。爸爸也非等闲之辈,他那火眼金睛似的双眼看穿了我的意图,我的进攻也遭到了爸爸的极力阻挠。看来只有先下手为强了,我先声东击西,用一个炮吸引了爸爸的注意,然后把马悄悄得靠进爸爸的大本营,我万事俱备,只欠东风了,胜利离我越来越近,我牺牲了一个车,把炮救了出来,这时爸爸才恍然大悟,但已经晚了,我用“马后炮”把爸爸打败了。我像大人物一样,两手一握激动地说“承让”!爸爸也高兴地说:“好小子,真是青出于蓝而胜于蓝。”

这局象棋比赛使我懂得了“无论做什么事,都应多动脑筋,从不同的角度思考问题才能找到解决问题的好办法。”这场精彩的棋赛,怎能不使我难忘呢?

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