给老师的一封信作文开头问候语【一】
最近还好吗？
从我记事起，就知道您总是在外赚钱，四处奔波，为的就是让我过上好的生活，长大能好好读书，你把所有的期望寄托在了我的身上。
可是您的.女儿不争气，学习成绩越发下降，这次段考竟退了两百多名。回想考前我整天优哉游哉，一点也没有学习的积极性，以至于段考成绩下降。您总是很担心我的未来，但您的女儿真的已经长大了，您也不要总担心我了，现在是我关心你的时候，虽然现在我还没能力，但我相信那一天会不远的，现在我一定会通过我自己的努力不断奋斗。
爸爸，您知道吗？其实很多时候，女儿都在埋怨您。当看见其他同学和爸爸妈妈在一起的时候，当女儿碰上一道难题期望您帮助解答，当女儿想对您说说自己学习情况盼望你给予鼓励，当女儿想给您讲讲校园中的趣事渴望同您一齐分享快乐很多时候、很多次，女儿都在埋怨您为什么不在我身边。
爸爸，您不要怪女儿的埋怨。其实，女儿心里知道，爸爸您在外工作非常辛苦，您也深爱着我们，您的努力工作、辛勤付出，都是为了这个家，为了能为女儿的成长创造更好的条件。爸爸，在女儿的埋怨里，更多寄予的是女儿对您的关爱，希望爸爸您也要多保重身体，把健康放在第一位。
爸爸，其实我经常想要快点长大，赚钱来孝敬您与妈妈。我总是看见您每次回来都带着笑容，从未看见过您疲劳的一面。可我知道，岁月早已在您的脸上重重的画上了几笔，您那乌黑的头发中少不了几根银发做陪衬。有时放学回到家我总会听到妈妈说您的头疼，要给您买点药，您却总是逞强着说没事。我知道您赚钱不容易，但是您身体健康才是重要的。有时我也会觉得我怎么就那么不争气，恨不得现在就长大，不让您和妈妈那么辛苦操劳！
爸爸，谢谢您给我的关爱，温暖。小时候的我不懂事，长大了的我才知道您对我的用心良苦。
祝您身体健康，事事顺心！
给老师的一封信作文开头问候语【二】
认识你，差不多有十分之一世纪了。你把我这个八年前那个幼稚的孩子领进了浩瀚的知识海洋。
曾几何时，你教会我a、o、e,又使我懂得了“子曰、诗云”，我认识了鲁迅、老舍、冰心，了解了李白、杜甫、罗贯中。你像桥，像阶梯、像奠基石，不是吗？你是基础，我只有掌握好你，才能登上知识文化的顶峰。
在你的引导下，我去游玩了《老山界》，参观了《圆明园》，明白忘记历史就等于背叛，又《夜走灵宫峡》，踏过《中国石拱桥》，看到了《万里长城是这样修建的》。等上完了《最后一课》，我又和《小兵张嘎》提着《小橘灯》去看《社戏》，瞧，《美猴王》正和妖精打的难解难分，我们开心地笑了。在你的引见下，我认识了《傻二哥》和《老王》，知道了《大自然的语言》，看到了《落日的幻觉》，吃到了甜美的《荔枝蜜》，找到了一位《最好的顾客》。结束时，我又经历了《第二次》，最后的成绩是《连升三级》，妈妈带我去了《芦花荡》，祝贺我的成功！
啊！语文书，你使我变得充实，使我从“四角的\'天空”走了出来，走进了浩瀚的知识海洋和辉煌的科学殿堂。而你，正是通往大洋的彼岸和科学殿堂的一座桥。此时，我就正走在这座桥上，手中拿着一封《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，此刻，《济南的冬天》早已过去，《春》天已悄然而至，到处都盛开着《花》。
亲爱的语文书，在这鸟语花香、春光明媚的温馨时刻，祝愿你永远年轻，永远相伴着朝气蓬勃的青少年！
此致
敬礼
你的朋友：XXX
给老师的一封信作文开头问候语【三】
您们好!
您们去英国已经有一段时间了，习惯那里的生活吗？身体还好吗？现在我把我这里的情况向您们说一下。
我在二姨家很好，都已经长高了。二姨、二姨夫每天按时接送我，为我辅导作业，我很开心，也很快乐。我现在的`学习还可以，老师对我很好。我上课积极发言，也不搞小动作、不乱说话了。一封信我已经得了九朵学习上的小红花了。爸爸妈妈您们放心，我在这里一定会听老师、二姨、二姨夫的话，好好学习。
最后，祝您们身体健康，工作顺利。
您们的儿子：闫丞欣
20xx年5月1日
给老师的一封信作文开头问候语【四】
敬爱的李老师：
值此新春佳节之际，请允许学生向老师及您的家人致以节日的问候，并祝福您阖家快乐，万事胜意！
真是岁月如梭，光阴似箭。不知不觉离开临川一中已近二十年了。学生自己也已是中年了。对学生来说，这几十年来由于学习、工作上的关系，在一定程度上可以说是辗转多处，有许多非常美好的回忆。然而最令学生难以忘怀的却是高中时代的那段时光。想当初学生自抚州转入临川一中，被编入老师班上时，起初顽性甚重，终日不思学习，学习成绩及表现各方面均不如人意，也给老师添了不少麻烦。然而正是在老师的严格要求和热情鼓励下，学生毕业时虽未能取得优异的成绩，但与学生当初相比，在各个方面却是有了大的飞跃。使自己能有进入具有良好学风的厦门大学的机会。更重要的是，学生是在高中时代培养出了对学习的兴趣及求进取求完善的精神。这种精神贯彻到学生至今的学习和工作之中，使学生受益匪浅。在此，学生衷心感谢老师给予过我的敦敦教诲和热情帮助。
想想已多年未与老师联系，几番回乡又都是来去匆匆，均未能去拜望老师，敬请原谅！昨日跟家里电话联系祝贺新年时，得知老师今年开春之际，拟召集原临川一中高三（4）班83届校友召开班会。作为您的学生，我本该赴会聆听老师的教诲，并向老师和同窗学友汇报近况，怎奈学生远离故土，又加上工作繁忙，实在无法抽身回母校。因此，欲借此信向老师汇报学生的`近况，并恳请老师转达我向到会同窗的问候和衷心祝福之意。
老师可能已经知道，我是1997年底由中日科技交流项目并争取到日本政府奖学金资助来日本攻读博士学位的。经半年左右的日语培训后，98年4月正式入日本东北大学研究生院生物学专业环境生物学方向学习。研究方向主要是环境条件对植物生长发育的调控。东北大学位于日本东北部的仙台市。鲁迅先生曾就读过的东北高等医学专科学校即为东北大学东部的前身。东北大学是日本原帝国大学之一，在日本排名第三，仅次于东京大学和京都大学。在校中国留学生就有700人之多。该校各方面均相当好，学风也非常严谨，教授水平高，大多在国际上都有相当的知名度。我的指导教官就是其中的一位。正因为如此，该校对在校学生学术上的要求非常严格，学生在东北大学度过了极其繁忙又非常充实的三年。作一简单比较的话，那三年的工作量可与我在厦大十年的工作相当。三年中取得的结果总的来说还是令指导教官满意，使学生成为指导教授自招收博士生以来，唯一三年按期毕业取得博士学位的人（日本名牌大字博士生阶段学制虽是三年，但真正三年内取得学位的人很少，大多都得延长。我所在的研究院的博士生，一般都在经历五、六年的学习后才取得学位。）也正因为指导教授对学生工作还算满意，故极力挽留并推荐我来现在的研究所继续研究工作。
自去年4月起，学生被聘为理化学研究所光动力学研究中心先端科学技术项目研究员。研究方向为光生物学，内容主要为光环境条件对植物生长发育的调控。理化学研究所为日本政府资助的研究机构，相当于中国的科学院。学术水平在世界相也算是顶尖的，有二名研究人员获诺贝尔奖。实验设施先进，研究经费也相当充足。学生来所已近一年，各方面工作进展还算顺利，也取得了一些成果。希望在今后的工作中取得更大的成绩，再向老师汇报。
学生估计在日本仍会滞留一段时间，期间若老师在日本有什么需要的话，请与我联系，学生定会尽力为之。也请代我向张俊才、陈亲希等老师问候。
致
遥祝安康！
给老师的一封信作文开头问候语【五】
敬爱的老师：
春雨无声，随风入夜润桃李;秋阳有幸，普照硕果贺园叮九月，秋高气爽，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节。收获了这一季的累累硕果，我们又迎来了第二十一个教师节。在此，请允许我们在这里代表全体学生，向学校的每一位教职员工致以节日的问候！老师，您辛苦了！
国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血？哪一朵没有您的辛劳？您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。
唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。
世界上有一种爱，她不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的老师，让我们怎样感谢您？当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，我们原想撷取一枝红叶，您却给了我们整片枫林。
加减乘除，算不尽您作出的贡献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福：老师，节日快乐！
此致
敬礼！
给老师的一封信作文开头问候语【六】
你好！
我是你的朋友林鑫怡，老师给我们看了你们西部的地图和相片，我希望这封信可以让方的你紧紧的`绑在一起，我们也能在你的好朋友！
我的爱好很多，我最喜欢的是音乐跟舞蹈，我最喜欢的歌是樱花草，这首对你陌生，它对我是熟悉的，因为它是我最喜欢的歌，我想我第一次听这首歌是在我姐姐手机上听，我一看歌名好奇心一下子从10到100，我点了歌一下开始心跳，歌开始了，晚风吹动的竹林，明光拉长的身影，我居然也一起唱起来，声音居然一模一样我好高兴，我一遍一遍的重复唱，我的舞蹈也很牛哦！我的舞蹈是我们五年级前几名，我以前成绩很差，以后我会好好学习争取成绩和舞蹈一样优秀。我的舞蹈每年六一儿童节都得奖！
老师说：“你们一起开始手牵手活动。”
1、促进友好关系。
2、参加“手牵手”的活动。
3、和你们交朋友
我们的联系方式有很多QQ、电话、书信……
我也想和你们一起玩，了解你的爱好，快点给我回信呀！
祝：学习快乐！身体健康！
远方的朋友：林鑫怡
2014年3月3日
