二年级关于口腔的作文【一】
这几天，我读了一本书它的名字叫《伊索寓言》。
从前有一个人山去了，在路上他遇到了一只老虎，又有一个人看见了，便奋不顾身，急忙去把那个人救了过来，那人感激不尽，过了几天那人也遇到了危险，那人被动物团团包围，只听一声吼声，所有的动物都扑向那人，另外一个人用长长的绳子把另外一个人救了出来，那人非常感谢，那人也说了一声，不用谢，我也要向他学习。
有一次同桌东西有些没有带，于是，我对她：“快点用我的吧！”敌人天，我也忘记了带东西，她也向我那样热情地对我说：“快点用我的。”
记得有一次，我的肚子非常痛，于是她对老师说了一声，于是老师打电话让家长把回家，中午我又来到了学校，有一堆作业，于是她帮我向老师请了一个假，于是我再教室里把所有的作业都做完了。
从中我知道了帮助别人，别人也会帮你，还有不管在什么地方我们都需要帮助是生活中必不可少的，所以我们一定要学会感恩，这样才能创造出更美好的环境。
二年级关于口腔的作文【二】
一个阳光明媚的星期六的早晨，小猫花花拿着鱼竿去河边，钓鱼。
来到小河边，绿树成阴，花红柳绿的景色，可美了！花花找了个位置坐了下来。
正当花花专心致志的在钓鱼时，突然，飞来了一只蝴蝶。花花就放下鱼竿去追蝴蝶，花花一边跑，一边喊：“蝴蝶，别跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飞越远。花花只好回到钓鱼的地方，继续钓鱼了。这时妈妈来了，妈妈问：“花花，你刚才去哪了？”花花惭愧地说：“我去追蝴蝶的，对不起，妈妈，请原谅我一次。”花花又开始钓鱼了，过了一会，花花就掉了一条大鱼，她高兴地叫道：“太好了！”
最后，她开开心心地带着鱼回家了。
二年级关于口腔的作文【三】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的`，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
二年级关于口腔的作文【四】
星期六的早上，阳光明媚，秋高气爽，猫妈妈对正睡懒觉的小猫说：“别睡了，太阳照着屁股了，快起床吧，去帮妈妈钓几条大肥鱼回来吧”。小猫边打着哈欠，边伸着懒腰说：“钓鱼干什么呀？再睡会吧。”妈妈回答说：“给你做美味的红绕鱼吃呀”。小猫一听，有好吃的红烧鱼，一下子从床上蹦了起来，很快的洗涑完，穿上衣服，说了声再见，就飞快地跑出了门。猫妈妈在后面赶紧喊着提醒他，“别再三心二意了，一定要把鱼钓回来，我在家等你”。小猫远远回答“知道了”。
小猫来到了风景优美的小河边，急忙拿起他心爱的钓鱼杆，开始认真的钓起了鱼。他等呀等，半天鱼儿也不上勾，小猫开始分心了，东看看西瞧瞧，河边的景色真美呀，远处有一座座高大的山，近处有绿绿的草坪，五颜六色的花朵在随风舞动，蜻蜓在花丛中展翅飞，飞到小猫那里，对小猫说：“小猫、小猫别分心了，大鱼又跑了”，小猫一听急忙拉起鱼杆一看，“咦！鱼食那去了？”这时，一条鱼儿跳出水面，对小猫说：“哈哈，又没把我们钓着，谢谢你的美食。”小猫想起了妈妈的话，赶紧收心坐好，重新挂上鱼食，充满信心的又开始钓鱼了，小猫这一次不再分心，双眼紧紧盯住水面的鱼漂，不一会，鱼漂突然一沉，小猫心里想：“上钩了”。赶紧使劲一提杆，一条大鱼儿飞出了水面。小猫提着鱼，拿着杆，得意洋洋的吹起小曲，走在了回家的路上。
回到家，猫妈妈表扬了小猫一番，做了一盘美味的红烧鱼奖励它。小猫吃着红烧鱼，心里乐开了花。
