校园一景作文小学生【一】
这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池，水池里的水清澈见底，水里有各种各样的小鱼和小虾，它们在水里游来游去、嬉戏玩耍。水面上是一座菱角分明的假山，山峰高低起伏，一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物，有“老翁钓鱼”、“猴子吃桃”、“仙鹤饮水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石缝中，长出了青青的小草、青青的小树，其中最美的要数假山顶上的那棵小榕树了。这棵小榕树长得很茂盛，一年四季都郁郁葱葱，它的根好似一条条大小不一的蛇，盘绕在假山上，最长的'根已经伸入水中。在山顶的正中央，有一个小小的喷头，它每天不停的喷着小小的水花，滋养着假山上的花草树木。
学校的假山真美啊!每到下课，许多同学就迫不及待地跑到假山前，欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。
校园一景作文小学生【二】
就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！
迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的'喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。
这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。
我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！
啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。
校园一景作文小学生【三】
那年夏天，蝉在树上不停的叫着‘夏天’，不时传来一阵温暖的小风。这是我刚刚来到这个学校，走进校门就被南面的一个小亭子吸引了。我走到亭子旁边，许多葱茏的树叶都把他给遮住了，我站在亭子中间，仔细的品味着别具一格的风景。
落叶从树上飘下来，秋天来了，树叶落到亭子旁边的台阶上，黄色的树叶铺满整个台阶。晚自习下课后，我时常来到这里，月光照着大地，几棵小树趁着月光，小小的影子倒在地上。同时桂花的香气也遍布整个亭子。
雪花从空中轻盈的飘下来，像一群白色的蝴蝶。冬天，雪花给大地穿上了一件雪白的衣服，整个校园都是银装素裹。小亭子那边更加美丽，雪花飘下，光秃秃的树枝上堆满了积雪。亭子的.上面也都是白雪，亭檐下，冻着一个个冰凌，就像一个透明的帘子。
春天，百花齐放，草丛中的几株油菜花也盛开了，蜜蜂在旁边嗡嗡地叫着。亭子周围的几棵小树也开满了鲜艳的花朵，为小亭子增添了几分色彩。走在草丛边的小径上，香气总是扑鼻而来。
这个小小的角落，永远都是那么美。
校园一景作文小学生【四】
提起劳动，你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，它却另有一番情趣。
三月，是植物开花的季节，是搞绿化和美化环境的好时节，我们学校同学积极参加绿化校园、美化校园的活动，大家都很高兴。
那是一天下午，同学们把劳动工具带来了，有的还带来了树苗、花苗。我们拿着工具、树苗和花苗来到校园里。校园里有很多草，必须锄掉草才能挖坑，栽新苗。几个同学争先恐后地锄草，校园里的杂草很快锄完，铲到校门外的垃圾堆去了。同学们开始栽花栽树了。我们先在地上挖个坑，然后把小苗端端正正地放在坑里，再用双手把苗按好、填土，最后在每棵花苗根处浇水。大家有说有笑的，干得热火朝天。同学们挖坑的挖坑，扶苗的扶苗，浇水的浇水。虽然有点累，但每位同学的心里却乐兹兹的。
一个多小时后，我们的身后出现了一番新的景象。
劳动结束了，我们看着这些树苗、花苗，想到不久将出现的亭亭玉立的小树，无颜六色的花朵，高兴地笑了。
校园一景作文小学生【五】
学校是我们的另一个家，回过头来，却发现我们在这里已经学习了六年。在这里，有着像园丁一样的老师，也有着与自己朝夕相处了六年的同学们，还有陪伴了我们六年的花草树木……
清晨，你若来得早的话，你会看见在橡胶操场上那些在晨跑的老师们。教学楼与办公楼的中央，你会看见一座假山水池，假山在水池的包围下也显得更加宁静，在校门口有棵大榕树，真的是“榕树天生自理霞，枝繁叶茂绿生华。”
一年级的时候，我不太会与人亲近，二年级，我依旧的是孤单的一个人，三年级的时候，我交到了三个好朋友，是她们让我懂得了友谊，如果没有她们，我也许到现在还不懂得友谊，四年级因为她们，使我变得十分开朗，五年级的时候，我懂得了不能被一些小的困难打倒，六年级，我懂得了什么是喜欢。
校园一景作文小学生【六】
春天的百仕达小学，最有趣的就是去观赏校园的风景。
走近校园，一墙的绿叶立刻映入眼帘。大门两侧的围栏上满是勒杜鹃，叶子密密麻麻，犹如一道翠绿的屏障。勒杜鹃开花了，火红火红的，就像屏障里窜出的一个个小火苗。要是夏天，花儿开得更热闹了，整个墙上好像着了火。要是把教学楼比做巨人的话，那这道围墙就是巨人的花裙子了。
走进校园，沿着鹅卵石小道，我们来到了草坪上。草坪上的月桂开花了，香气逼人。树下，小草又绿又密，就像大地的守护神一样，把每一寸土地都遮得严严实实的。看上去就像一块绿色的地毯，让人真想躺上去美美地睡一觉。
再往前走，绕过教学楼。我们就走进了花坛。花坛里的植物可多了，有桂花、刺梅、毛杜鹃、铁树……漂亮得很。毛杜鹃的花最美，又大又红，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像从草丛里窜出来的火苗，亮得晃眼。
虽然我们的校园不是一个花园，但是有哪一个花园能比得过校园此时的无边繁花呢？
校园一景作文小学生【七】
同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。
管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。
同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到；以做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。
