一点烟展,碾墨品香。其实,给我一个笔触就够了。
砚砚墨浓,黑宝石般,反光透出令人清爽的香。都说墨臭,但在我看来它却如柠檬茶,清亮。“看好了!”爷爷五六十岁时与我一同喜欢上了书法,而对这门学问早有了解的'他,两堂课时间早已超越我,只留我还在感叹。白衬衫,文质彬彬,从自身散发出文艺老头独有的气质。手握笔,沾饱墨,看着毛笔由白到黑渗透,定为写大字而来。笔碰纸,开始了旅程。
闻过古人磨砚坚持故事,当然也少不了爷爷亲自指导。“这个才是好墨!”不知从哪个古玩场弄来几块砚台,就像是宝贝般轻拿轻放,外面还用包装纸一层层裹着,打开时迎来满脸惊喜。爷爷爱笔,爷爷更爱墨。浓淡各异,挥,墨随着笔有力收放自如,宁静筋骨传奇。灰黑色裤子总短一小节,伴着顿笔时力度不同裤管总是上下浮动,频率不断却难有规律。“拿着。”一碗水,我得好好端着,细细看着这磨墨过程。双手紧握墨块,用力均匀地在砚台上做反复动作,看着珍贵的一点墨液,心里不由地自豪满足。“试试!”两字成功地打探起我对磨墨的兴趣,二话不说,说干就干。拿着早已充满温度的墨块与砚台使劲摩擦镜面。“吱!”自带音效的夸张动作换来满脸黑色星点,体会爷爷不容易,而正是这份不容易筑成他的喜爱,我的骄傲!给我一个笔触,谱写墨星般热爱。
古代女子琴棋书画样样通,爷爷也希望我成为那样的孩子吧。欧体寓动于静,颜体笔画厚重,书圣潇洒飘逸,回想爷爷的毛笔作品甚至不低于这些我从小耳濡目染的名家,动作行云如水,手臂挥洒,带出来令人羡慕的纤丝,脱缰骏马般。笔触记录痴狂,给我一个笔触就够了。
磨墨快活,融墨愉悦,爷爷对毛笔书法热爱,对我,自然爱意涵融于内容。
真的,给我一个笔触就够了。
窗外蓝天依旧蓝,脑中回忆依然清晰。
那个人是我的蓝天。放学后是我最喜欢的时光,蹦蹦跳跳的在她身边,兴奋地说着今天所发生的事情,而她总会提醒我慢点,然后牵起我的手。这时,我会望向天空,看那些云的形状,和她探讨哪朵云的形状更奇怪些。课余时间总是少而又少,但她总会拉我出来透透气,不语,各自想着自己的事情。一切的一切还在继续,只不过距离变了罢了。我只想说,远方的你是否安好?望着天空那些云朵,静静地想,你身边现在还有没有人在拉着你,让你陪她看天边的云彩。
那个物是我的蓝天。无意间又看到了那本有些破旧的本子,那本记载着我初二生活的随笔本,封面是一片天空,不禁让我露出了那灿烂的笑容,翻开,手抚摸着字迹,想起了那段岁月。4月27日,穿着白衬衫和牛仔裤游玩,蓝天白云,一切都是那么美好。6月5日,数学成绩出来了,却不是那么的理想,那鲜红的分数,刺伤了我的眼睛。放学后,独自走着,望向蓝天,心想明天又是新的一天。9月28日,未曾见,愁似残花落尽,人已散,梦醒独彷徨,盈盈水间两茫茫,不思量,却似秋雨落海棠。那些像朵朵白云似的回忆,不曾忘记。
那个笑容是我的蓝天。夜深人静,已很晚。我扔下手中的笔,像泄气的皮球一样瘫在椅子上,望着堆成小山的作业,心中充满了放弃,干脆不写了,明天也不交了。突然,我想起了一张带着微笑的脸庞,也许老师和我一样,正抱着电脑努力工作呢!那个微笑中充满了希望和鼓励。我又重拾信心,拿起笔继续写作业。
纯白的云与透蓝的天镶嵌的如此和谐。迎着微风,展开灿烂的笑容。
给我一个蓝天,就够了。
今天,我一觉醒来,往窗外望去,夜晚的星星不见了,平时,我最不喜欢读《十万个为什么》这本书,因为我觉这本书没用处。我一直找不到答案,难道是天空把星星藏起来了?还是星星白天去上学了呢?我带着许多疑问去《十万个为什么》里找答案。
我总算找到答案了,答案是这样的:我们都知道,星星只有在漆黑的天空中才出现,那为什么天亮了,星星就藏起来了?其实它们一年四季都挂在天上,白天也会朝我们眨眼睛的,只是因为白天太阳的光太强,相比下,星星的光显得太弱了,所以我们白天看不到星星。
“怪不得我白天看不见星星,原来是这样啊!”我兴奋的'自言自语:“没有用的书今天变成了有用的书,我一定要把这一本书读完!”
同学们知道了吧!我们身边处处都有科学,只要你们仔细观察,就能像我一样哦!虽然我的答案是在书上找到的,但是我还是一个爱观察、爱发现的“爱迪生”哦! 哈哈哈……
今天,我看了一部影片——《一个都不能少》,看后不禁生发感叹:“多么好的一位老师啊!”
故事中的主人公是魏敏芝,一个年仅13岁的,小学刚毕业的女孩子,竟然担当起代课教师一职,因为原村任高老师的母亲生病了,需要他回去照料。在临走时,高老师嘱咐她:“全班有28名学生,在我回来之前,一个都不能少。”
不久,他的学生张慧科因家里欠别人一千块钱,母亲让他到城里打工去。魏敏芝知道后,决定去城里找张慧科回来。
在寻找中,她一整天没顾得上吃饭,一整夜呆在电视台门口外,为了“一个都不能少”的郑重承诺,她忍耐着。到长途车站,用尽身上所有的钱来买纸和笔墨写寻人启示,又走进电视台,做《生活七彩桥》的嘉宾,最终通过电视媒介找回了张慧科。
魏敏芝忍饥挨饿,风餐露宿,四处奔波,是什么力量在激励小小年纪的她呢?是对“一个都不能少”这个承诺的较真,是她那信守诺言的品格在支撑着她!
看罢影片,我感到很惭愧。记得在两年前的暑假里,我的朋友——芳婷约我下午两点钟去她家玩,但是我却临时改道去了表哥家,我之轻易失约与魏敏芝相较,真是羞愧难当啊。从此,我立志要成为一个信守诺言的人。
今天上午,我看了一部电影,叫《一个都不能少》!
主要写的是在水泉乡水泉小学,在这里教书的高老师的妈妈病了,她要回家探亲,可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝,临走时,高老师千叮咛万嘱咐,告诉魏敏芝:“敏芝,你要记住,这些孩子都很调皮,一个都不能少,你要看好他们,我会尽快赶回来的!
”可是没过多久,张慧科因为家里穷,就被泼到城市里去打工,这可把魏敏芝吓坏了,他想起高老师对他说过的话,他对学生们说:“老师要去城市里去找张慧科。”但是那里太穷了,老师让每个同学出点钱,大家都去......
可是,不管怎么办都不够,老师决定就让她一个人去,到了城里以后,她通过市长的帮忙,找到了张慧科。
虽然都是二十一世纪的孩子,可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐,没喝完就给扔了,但是,水泉乡水泉小学的孩子闷呢,买一瓶可乐,一人只能喝一口,还要留给老师,水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习,而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。学习更好!
我想要是水泉乡水泉小学到城里来,也像我们一样有那么好的环境的话,他们是否还能品学兼优呢?
下午,老师让我们观看了一部电影,名字是《一个都不能少》。看完之后,我心潮澎湃,感慨万千。
电影向我们讲述了这样一个故事:一个贫困山区——山泉村的唯一一个老师高老师有事外出,正愁没人教课,一个叫魏敏芝的十三岁少女毛遂自荐,当上了山泉村小学的老师。她答应高老师班里二十八个同学一个都不能少。可县体校想吸收小红做学生,魏老师死活不同意,县体校的人偷偷把小红带走了,魏老师要去追,可哪里追得到呢?
没过几天,张慧科也去了城里,魏老师找他妈妈,他妈妈无奈地说,她身体不好不能下地干活,张慧科的爸爸也去世了,她养不活她,只好让他去城里打工。魏老师气愤地说:可他只是三年级学生呀!为了完成高老师的嘱咐,魏老师决定去城里找张慧科。她为了凑足去城里的费用,让学生和她一起去搬砖瓦厂的砖,可钱依然不够,她毅然带着九元钱去了城里。
到了城里,小小的魏老师找广播,写寻人启事。为了等到电视台台长,她在电视台门口等了一天半。累了就倚在树上睡一会儿,饿了就去吃别人吃剩的饭菜。最后台长终于被她感动,让电视台播放了寻人启事,请广大观众帮助寻找张慧科。
功夫不负有心人,在经历了三天三夜的寻找后,她终于见到了张慧科。
作为老师,魏敏芝当的的确有些不敢恭维,但这掩盖不了她的闪光点。她是那样信守承诺,那样热爱自己的学生,她的年龄比我们大不了多少,但她的心灵是那样纯洁那样高尚。她凭借着惊人的毅力和不达目的决不罢休的倔强,找到了她的学生张慧科,这怎么能不让人感动呢?
《一个都不能少》这部电影讲述的是真人真事,故事里没有没有惊心动魄的故事情节,却留给观者深刻的印象;没有大悲大爱,但却感动了无数人;没有大起大落,却激励了无数人!我们要向魏敏芝学习,学习她无私无畏的精神,学习她不达目的绝不罢休的毅力!作为学生我们更应该努力学习,为自己的目标而奋勇向前、勇攀高峰!
今天上午,我看了一部电影,叫《一个都不能少》!
主要写的是在水泉乡水泉小学,在这里教书的高老师的妈妈病了,她要回家探亲,可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝,临走时,高老师千叮咛万嘱咐,告诉魏敏芝:“敏芝,你要记住,这些孩子都很调皮,一个都不能少,你要看好他们,我会尽快赶回来的!”可是没过多久,张慧科因为家里穷,就被泼到城市里去打工,这可把魏敏芝吓坏了,他想起高老师对他说过的话,他对学生们说:“老师要去城市里去找张慧科。”但是那里太穷了,老师让每个同学出点钱,大家都去......
可是,不管怎么办都不够,老师决定就让她一个人去,到了城里以后,她通过市长的帮忙,找到了张慧科。
虽然都是二十一世纪的孩子,可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐,没喝完就给扔了,但是,水泉乡水泉小学的孩子闷呢,买一瓶可乐,一人只能喝一口,还要留给老师,水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习,而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的'学习。学习更好!
我想要是水泉乡水泉小学到城里来,也像我们一样有那么好的环境的话,他们是否还能品学兼优呢?
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