新编小学三年级语文下册作文【一】
假如我是一个发明家，我会发明各种各样的东西。但我最想发明的是一款多功能车——旅行车，它的全名叫“随时随地都会变的车”，有些人把这种车叫做“神变车”。
旅行车全身是彩色的，五彩缤纷，非常耀眼，跟小汽车差不多，但是用途多了很多。方向盘上有五个按钮，分别是紫色、红色、粉红色、蓝色、棕色。紫色左转；粉红色右转；深蓝色是自动开门；棕色按一下，就能变成你想要的东西；红色是急刹车；白色是自动驾驶。
它会飞翔，当你驾着车在马路上飞驰时，遇上堵车，不要着急。轻轻按下红色按钮，车子的两侧会缓缓伸出一对“翅膀”，随后你一踩油门，翅膀就会伸出两个加速器，嗖的冲入云霄，让你远离堵车区。
它会潜水。当你因飞速驾驶冲出护栏，最终掉入水中时，不要害怕，轻轻按下蓝色按钮，车子的轮胎就会变成平的，排气管向里一翻，就变成了加速器，带你逃离危险区。平时要是有空，你可以开车去西湖湖面上逛一圈，一边吹着微风，一边欣赏景色，惬意极了！
它会伸展。当你出差在外，一时找不到住宿的地方时，不要着急，轻轻按下绿色按钮，车子的空间就会扩大一倍，顿时变得富丽堂皇，只要你一说出你想要的东西，它都能满足你。同时，座椅马上进入按摩状态，椅子会伸展出许多大手，给你全方位地按摩，保你一天的疲劳消失得无影无踪。
假如我是发明家，我会用智慧为人类作出更大的贡献，我相信这不是我的梦想，在如今社会发展，中国这个梦想一定可以实现。
新编小学三年级语文下册作文【二】
假如我是发明家，我会发明一个智能机器人。它会帮妈妈做香喷喷的饭，帮妈妈打扫卫生，连死角都不漏掉！给劳累时的爸爸、妈妈捶背，按摩。让爸爸妈妈愉快、放松。他们不开心的时候，机器人还会跟他们聊聊天，逗逗他们，直到他们笑得合不拢嘴。
假如我是发明家，我会发明一个多功能书包。里面装再多的书，它也会变得很轻很轻。这书包不光背着轻，它还能帮同学们放书、整理书呢！最重要的一点，它可以提醒一些丢三落四的同学，告诉他们忘带了什么东西。这样那些记性不好的同学，就再也不用为忘记带课本而担心了。
假如我是发明家，我会发明一种新型课桌。这种课桌是玻璃做的，桌面可以自动调节温度。火辣辣的夏天，桌面会非常凉爽，让你感觉就像坐在空调边，十分舒适。寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量聚集在桌面上，摸起来就像暖水袋一样，同学们的手就不会被冻的像胡萝卜一样了，写起字来也就不会写的奇形怪状了。这种课桌还是智能的，同学们只要把写好的作业摊在桌上，它就会自动进行批改，批改作文和日记时还会写评语呢！老师即不用那么劳累，也不用每天趴在桌上批改堆积如山的作业本了。不过我还是很遗憾的告诉同学们：“这种课桌的唯一“缺陷”就是你的一举一动都会尽收老师眼底。”
哈哈，同学们怎么样？希望我赶快当上发明家吧！从现在起，我会努力学习获取更多知识，来研究这几项发明的，一起加油！
新编小学三年级语文下册作文【三】
想必大家都知道，世界有这样一块地方。如果府视大地那将是一片金色的海洋。可是那里很干燥，没有一点绿色植物，有时人们去那儿冒险时。也常常被沙尘暴夺去生命，然而它有个特殊的名字。没错，那就是——沙漠。
沙漠是个危险的地方，那儿有恶毒的响尾虫。那里的天空没有一点怜悯之心。他不会施舍雨水，哪怕是一点点。
有一些冒险家，不顾自己的死活，在那种上了仙人掌。才使沙漠有了绿色。
可是，沙漠是那微小的绿色，得不到扩大，这样下去可怎么办？
假如我是发明家的话，我会发动大队人马，带着他们去沙漠种植仙人掌，不过为了保护大家的生命，我得先查查关于沙漠的资料！
哦！原来沙尘暴并不是沙漠的错。其实幕后凶手是人类。想知道为什么吗？让我来告诉你吧！
有些沙漠并不是天然形成的，而是人为造成的。如美国1908——1938年间，由于滥伐森林9亿多亩，大片草原被破坏，结果使大片绿地变成了沙漠。
真是可恶！居然敢破坏森林。还好我最近发明出了“绿色之舟”你可不要小瞧它。只要一滴，整个沙漠将会变绿色。那儿将有花有水有鸟有虫。如果人们种上一些仙人掌，那就以防万一了。
虽然现在还没有出发，可是沙漠一定会拥有那柔和的一面！
新编小学三年级语文下册作文【四】
假如我是发明家，我会发明一种垃圾桶，别看它表面和其他垃圾桶一样，可是被扔到垃圾桶的垃圾会不翼而飞。原来扔进这个垃圾桶里的垃圾全部被里面的空气转换器给转换成空气了，而这种空气和其他空气一样，都是没有受污染的空气可供人呼吸。
假如我是发明家，我会发明一种诚实表。这种诚实表有一个绿色的显示灯和一个红色的显示灯，如果带上它说话如果绿色灯亮了就代表他没有说谎，如果红色灯亮的就在表他说谎了。把它用在治理公平上，会有意想不到的效果，特别是警察在问嫌疑人什么问题的时候。还有有人偷了什么东西不知道是谁偷的有了它我就能知道是谁偷了。
假如我是发明家我会发明一种随意门，这种随意门可以直接让人随意地传送到任何地方（不包括地球之外）去观光，就算上学时要迟到了，用了他就不会再迟到了。
假如我是发明家，我会发明一种万能笔，这种万能笔可以用全部的笔尖这样就只带一支万能笔就可以了，不仅减轻了书包的重量而且还方便，就不用这支笔，用完了就又去找另一支笔。
假如我是发明家我会发明一种云朵和彩虹这种发明可以让人在天空中翱翔只有才上这朵云它就会立刻变大分成汽车的各个部位（除了车门和轮胎），而彩虹会变成四个彩色的轮子和车门组装成一辆美丽的小车，在天空中翱翔。
这样的发明能不能实现？要看我们不懈探索，努力，这样的发明何时能实现，也只能问我们人类自己。
新编小学三年级语文下册作文【五】
假如我是一个发明家，我将为人类制造出各种有利的东西。
假如我是一个发明家，我将做出质地轻薄却又保暖的衣裤，为爱美的人们增添美丽保暖的机会；同时，只要晚上穿着它睡，它便会为胖人们抽出体内的多余的脂肪，并存到布的夹层中间，以便加倍保暖 。只要一洗，那些油脂就会被洗掉。如果你很瘦却还想减肥，它就会把你的身材变得更加匀称，更加美丽。
假如我是一个发明家，我将发明一种代笔机器，只要你把想写的说出来，它就会立刻自动写在纸上。这样，你就可以一边说一边干任何的事情。它适用于任何人，作家、学生全都可以用。 而且它还能散发出一种香味，提神又清香。如果你正没事，它的味道就像新鲜的水果。如果你在运动，它就发出一种薄荷一类提神的味道总之，一切按你的运动来判断。
假如我是一个发明家，我将努力制造出任何对人类有益的东西，从而使人类世界更加美好！
新编小学三年级语文下册作文【六】
假如我是一个发明家，我会发明一种神奇的书包，有人可能会问了：“这种书包神奇在哪儿呀？有什么功能呀？怎么用呀？”等等问题，你先别着急，听我接着说下去。
这种书包大得可以装下一座大厦，小得装不下一个细菌，为什么这样说呢？因为这种书包是可调节大小的。
我要发明书包的侧面有两个齿轮，齿轮的旁边有个小记号，调节轻重的记号是这样的“：”，向上拨是重，向下拨是轻。调节大小的记号是这样的“！”，向上拨是大，向下拨是小。下面有六排键子，就是电脑键盘上的所有键子。这种书包有个显示屏，一个手指触摸屏和一个指纹特殊识别码。显示屏大家都知道，触摸屏我也不说了，这个指纹特殊识别码就是在输入密码打开书包拉线时用一个手指按下去就把这个指纹确认了，下次开书包时只需再按一下就可以了。如果想换一个指纹只要先选一个手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人还是要输入密码的，密码在书包商标上的一个刮刮处，刮下来就是密码。
这个书包还有一个防丢失的功能。打开书包，里面有一个白色的按钮。按一下这个按钮您的指纹就会被永远地印在上面。无论您和书包的距离有多远，只要您说一遍商标上的编号，它就会自动找到和白色按钮上指纹一样的人，因为世界上根本没有两个人的指纹是完全一样的，所以即使您的书包丢了也可以轻松地找回来。
好了，今天就说到这儿吧。当然，如果我真的是发明家，我的作品不会仅仅是这一种，我肯定会有数不尽的或者成功或者失败的试验发明，直至发明出更多更好的成果。我相信不久的将来我的发明成果一定会面世的！
新编小学三年级语文下册作文【七】
我在小区玩的时候，无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去，似乎想把大青虫搬回去，但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，它无能为力!
我目不转睛地盯着它们，想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉，一会儿从尾部推，使出了全身的力气，可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!
奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后，小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫，但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的`力量———团结合作的力量。所以，要学会团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
