亲爱的xx~xx届毕业生:
你们好!时间如白驹过隙,再过几天,你们就要离开母校,各奔前程,开始人生的另一旅程了。在你们别校赴职之际,我们学生会代表全校同学送上我们最诚挚的祝福。
看着你们即将离去的身影,我们对你们既留恋,又欣慰。留恋的是,你们在这里成长,这里曾经是你们的家,校园里的一草一木,一人一事,都与你们息息相关,密不可分。校园的那个角落里,曾有你晨读的身影;充满活力的操场上,曾留下你青春的欢呼。欣慰的是,你们终于学有所成,可以在新的起点上崭露头角了。
四年里,也许你曾是一名学习标兵,好学深思;也许你曾是一名学生干部,忙碌充实;也许你曾是一颗“社团之星”,活跃上进;也许你曾是一个校园文艺明星,多才多艺;也许你曾是一位普通同学,沉稳静气……不管怎样,你都是以自我的独立个性,营造了自己的大学生活,你们的表现与经历不仅推动着学校的改革与发展,也给我们后到的学弟学妹们树立了目标与榜样。
四年里,在我们农大的校园,你们曾经踌躇满志,畅想未来,也曾辛勤努力,历炼成熟。
今天,让我们来看看你们当中的楷模,我们的优秀学长是怎么做的:张翰——志存高远,自强自立,并多次获得了荣誉,尤其是xx~xx年8月作为河南省惟一的本科生获得了首届中国青少年科技创新奖,他的事迹曾被大河报等多家媒体报道;党俊领——面对一张“湖北大学研究生的录取通知书”,一个“志愿服务西部”,他选择了“志愿服务西部”。这就是我们的党员干部的博大胸襟,这就是我们毕业生的人生定位。
你们的努力,你们的成绩,不仅为我们学校争得了荣誉,体现了我校青年学生的良好素质,更为广大团员青年树立了典范和榜样。
现在,你们即将离开母校,希望你们不论走到哪里都不会忘记我们的母校、我们的恩师。在这个温馨的家园,有像父母一样关怀着你们成长的老师,还有与你们朝夕相伴的同学、朋友,我们都由衷地希望你们在新的环境里,尽快地适应新的角色,谦虚谨慎,不骄不躁,立足本职,再创佳绩。
当然,人生道路上也有挫折和困境,当你们的工作不如意时,我们相信你们会利用四年来的丰厚底蕴,去攻破那短暂的难关。因为有你们在我们校园里流下的汗水,有你们在我们校园里拼搏出来的的丰功伟绩,我们相信你们的事业都会成功的。
你们是我们全校同学学习典范和榜样,相信在社会上,你们也永远是我们的典范和榜样。作为学弟学妹的我们会再接再厉,努力拼搏,争取和你们一样成为最优秀的毕业生,成为优秀的先进青年,去报效我们的母校,我们的祖国。
写信人:
日期:
敬爱的母校:
您好!时间过得真快啊!转眼间我们即将要毕业了,我们已经在母校度过了七个年轮。母校见证了我们的成长,在我成长的旅途中有欢声笑语,也有泪水。有运动会时班级取得了第一名荣誉时无比的喜悦,也有考试成绩下来时,自己成绩考的不好,而伤心的时候。我在母校度过的每一天,都是多么的美好!是母校将我培养成一个文明、懂礼貌的好孩子
还记得我第一次踏入母校的大门时,学校以崭新的面貌,老师以慈祥的面迎接我们。从此以后,让我深深地爱上了这个培我育我的母校;从此以后,我深深地爱上了学习。
还记得我第一次犯错误时,不知怎么办才好,是老师告诉我“知错就改就是好孩子”。从那以后,我懂得了“知错就改”。母校是一个“育花室”,辛勤的园丁,哺育着祖国的花儿们。
母校啊,感谢您辛勤的哺育。想到这里,一股热流涌入了我的心中。母校啊,您是知识的殿堂,让我们从中学到知识。母校啊,是你让我们拥有一个舒适的“家”,让我们在舒适的环境下学习。
母校啊,您就是一位心胸宽阔的母亲,总是原谅孩子们的错误,并加以教导。母亲啊,孩儿无从报答的哺育之情。只有长大后,做一个对社会有作用的人,不要殃及社会的人。母亲啊,孩儿在临别之计,心中充满了对母亲的留恋。但是,不得不走,小鸟不飞翔,成长不了大鸟。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
亲爱的毕业生们:
想到你们此时正在憧憬/焦虑自己崭新的人生,我就不可避免回到很多年前自己毕业的时候:一切都模模糊糊的。我们都迫不及待,好像一切愿望马上必须要达成,否则我们都会受不了的:好的工作、好的恋人,之后就是好的婚姻。我们那一代如此迫切的要稳定下来,以至于还没搞清楚人生长得出乎想象,同时又短得令人惊讶。
隔了很多年之后,我所有的人生经验都并非来自于自己,而是来自于他人。我看到别人把那时候向往的完美生活追求到手之后,所面对的空虚、无趣,以及不断重复的困境。而此时,大家差不多是30多岁。奇怪的是:不管你20多岁时有多么孤独、艰苦,看不到希望,到了30多岁之后,大部分人,都还算是活得不错。甚至,不管单身女性在29岁时,多么坚定的觉得自己要孤独终老,大部分也都在35岁以前解决了问题,甚至迅速***生子了。年轻时候担心的落魄和绝望,最终都没有发生。比这更可怕的事情倒发生了:一个家庭幸福、工作成功,正怀着第二孩子的朋友,忽然跟我说,她觉得“人生是毫无意义,也毫无乐趣。”
周围的朋友几乎都在面对这一点:当有一份不错的工作、房子及另一半之后,生活并没有变得更加容易,反而更难快乐了。20出头刚毕业的时候,我们辛苦的工作却满怀希望,但30多岁之后,不管工作多么顺手,事实上,它也很难再满足我们了。人们面对的是新的瓶颈:工作的瓶颈,生活的瓶颈。“或许我还能升职,但事实上我根本不羡慕我的上司。”能诱惑我们的东西越来越少,所以很多人倒宁可去做一些危险的事情:巧妙的不忠,或者不切实际的创业。
我看到同龄人们的困境,以及寻求突围的渴望,才意识到20多岁时我们不过急切的给自己找一个舒适的牢笼罢了。我们习惯了小学初中高中大学……这种学校体制对自己的要求,以至于无法适应自由。当我们来到自己可以掌控的社会生活之后,我们依然希望被限制、被某个机制肯定,以至于搞不清楚自己到底要干什么。而等我们在这个机制中到了某种舒适的程度时,才发现好像一切都弄错了:我们既没有真正去了解世界,也没有真正了解自己。
更加奇特的是:尽管你们这一代物质更为丰富、看似更加自由,却在某种程度上更加失去了独立自主的能力。去旅行、去享受,某种程度上,并不是自由的象征,而是另一种想象中的生活而已。
所以,如果要给出一些并不中听,也不实用的经验,我在此时的看法是:越早确定自己真正的兴趣越好,不管这个兴趣是什么。越早找到自己能够立足的理想并为之奋斗,哪怕是去当个木匠,也是最好现在就找个师傅。等过了很多年之后,你会发现只要你内心还有真正能够让你愿意献身的东西,这样的生活才是有重点的,才能获得真正的满足,并能持续为你的生活输入希望。家庭、工作,说实话,最终都无法支持你度过漫长而无聊的人生,尤其等你年龄渐长,能支持你的,唯有你自己内心深处不熄的火苗。
找到自己的锚,然后远航出海吧。
写信人:
日期:
我最爱的母校:
您好!
六年的时光,转瞬即逝;六年光载,恍如昨日。转眼间,六年过去了,我就要离开你了。
还记得一年级时,年幼无知的我初步踏进这一所小学。小小的我在心里感慨:多么美丽的学校啊!我不自觉逛了起来。停停走走,恍恍惚惚间,我迟到了。记不清是什么原因了,或许是您靓丽的风景着实令人着迷。
我要谢谢您,我的母校。是您,让我从一个年幼无知的小屁孩带成了一个品学兼优的好孩子,我要感谢教过我的每一个老师,你们每一个人的恩情,我都将永远牢记在心。感谢我们母校发展的“全人课程”式的学习。练字、吟诗、社团、运动、探究,让我们全面发展,为我们的未来,铺上了坚实的道路。而最令我激动的还是在校的午睡和午饭,我一直知道,全国大部分学校都没有这样的待遇,而在校进行,可以更好的保养自己的精力。
但是,我还要冒昧地提出个小建议。学校的规则相对之前而言较多,只是希望可以略微减少一些。尽管知道您也是为我们着想,但是要从学生的自由度考虑,我个人认为可以适当减少几条,不知您是否接受。
可我还是很感谢您,感谢您六年的养育之恩。
祝松小永远美好!
一位普通的学生
5月4日
XX届毕业生:
时光荏苒,岁月如梭,你们伴着同窗之谊,呆带着依依不舍,怀着对师长的敬爱之情和对毕业后新生活的向往,心怀抱负与理想,铭记着汗水与欢笑离开母校,踏上一段新的旅程。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是展示你们的才能和技艺的广阔舞台。在母校的学习中,你们已经学会了如何成为一名优秀的大学生。在毕业之际,你们也必将成为社会的有用之材、祖国的希望和未来的建设者。
碧海扬帆,梦在彼岸。人生的价值在于不断奋斗,无论是踏入社会还是走上工作的岗位,你们代表的都将是学院学子的风采。毕业,只是人生旅程的另一个起点,既然选择了前方,便注定要风雨兼程。希望你们能在服务社会中实现人生的追求,在报效祖国中得到人生价值的升华。
学院孕育了无数像你们一样优秀的学生,当你们踏出校门迈向社会,学校收获的是教书育人的欣慰与欢乐。扬帆起航,载着梦想和希望;踏步前行,驶向成功与未来。愿你们在以后的工作生活中,秉持“明德至善,知行利物”的校训,努力工作,报效祖国。
在此祝愿XX届学院毕业生们大展宏图,为学院增光添彩。
写信人:
日期:
湖水的浪“哗啦啦”地拍打着岸边,很急很急,一浪接着一浪,上面无数的白色泡沫都大张着嘴巴,齐声呐喊:好急,好急,好急!湖水到底在急什么呢?原来,山洪又爆发了,房屋被冲走了,树木被折断了,人们脸上的笑容也被夺走了。湖水拼命想去救大家,可任然无济于事,所以它急啊!
二、怒
湖水变成了黑色,时不时卷起数丈高的大浪,它咆哮着,活像一个暴怒的怪兽。一阵响雷惊起,狰狞的'白爪扑向天空,把天空四分五裂。湖水到底在怒什么呢?原来,人们完全无视它的感受,把垃圾扔进湖里,把脏水排进湖里,使得湖水发臭。当人们捏着鼻子走过时,有没有好好反省自己呢?!
三、悲
湖波无力地拍打堤岸,一只孤独的鸟在茫然地飞,风在呜咽,湖水叹息着,似乎在感叹命运的不公。一颗颗泪珠滴落,串出了一条晶莹的项链。到底在悲什么呢?原来,因为污染,许多鱼虾都已经死去,再加上过度捕捞,湖里闪闪发光的生命已经所剩无几。
四、喜
湖水很平静,薄薄的雾给它蒙上了神秘的面纱,天边,隐隐露出太阳的光线,洒下点点碎金清澈的湖水,成群的鱼虾,游泳的人们,一切都那么美好。湖水到底在喜什么呢?原来,人们意识到了自己的错误,努力改善,让湖水也成了人间天堂!
五、愁
湖水起伏不定,时而高,时而低。湖水的道道波纹,透出无尽的忧愁,树木被风刮得“哗哗”响,尽力想分担湖水的哀愁。湖水到底在愁什么呢?原来,现在是很干净,可以后呢?未来是谁也不能预测的,如果以后人们再次破坏环境怎么办?湖水怎能不愁啊!
亲爱的母校:
您好!
再过十个月,我就要离开您了。我是多么想再回到五年前刚投入您怀抱的那一刻啊,那样,我就能再在这片拥有快乐童年的大地上呆上五年。
记得我第一天步入校园的大门时,是您,张开双臂将我拥入怀抱。以后的日子里,又是您,把我从一个对知识憧憬的孩童,变成了一个有知识,有理想,有抱负的少女。
但最让我难忘的,还是我一年级的班主任——徐老师。刚开始,我是一个不愿跟人讲话,一说话,脸就涨得通红的害羞的女孩。但是徐老师从不批评我,她总是主动地与我聊听,并创设氛围,耐心地鼓励我和其他小朋友交流。渐渐的,我敢站在讲台前朗读课文了,再后来,我会主动报名参加各项我喜欢的比赛了……徐老师,谢谢您,谢谢您帮我找回了自信,谢谢您如慈母般的呵护。
母校啊!再过十个月,我就要离开您了。如果说,您是河流,那我就是水滴;您是天空,那我就是云朵;您是森林,那我就是树木;您是温室,那我就是花朵;您是大树,那我就是树叶……叶落要归根,今后,无论我走到哪里,我都会记得回来看您。等到您七十大寿时,应是我事业有成之时。到那时,我一定带着我的成果作为贺寿的礼物来看您,以感激您的启蒙之恩。
祝您健康!
您的学生:
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