对尖毛草的感悟作文600字【一】
虽然我没有牡丹那么华贵；也没有桂花那么芬芳，更没有苍松那样挺拔，但是我却有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我虽是一棵不起眼的小草，人们不太在意我，但我并不觉得没有用处，我可以美化家园，让大自然变成一个绿色的世界，让人们看过之后，感觉心旷神怡。
每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息；每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上的时候我竟感到高兴；为了让我们的足球冲出亚洲，我甘当运动员的铺垫。
我对人类所做的虽然微不足道、平凡得不能再平凡，但我却为自己能为人类作出贡献，那怕是微小的，我也感到骄傲和自豪。
春天，我为大地被上绿装，而不与桃李争宠；夏天我用娇嫩身躯抵挡烈日炎光，而不与荷花争艳；秋天，我用不死的心灵支撑着枯黄的面容，任凭桂菊发出撒娇的芬芳； 当寒冷的冬天来临的时候，我们身上盖上了厚厚的积雪，整个世界都静悄悄的，我们在寂寞中忍受着严寒，等待着生命的重新开始。
假如我真的`是一棵小草，我将无怨无悔，快乐生活，茁壮成长，为人类点缀更加美好的生活。
对尖毛草的感悟作文600字【二】
这是一株小草，一株长在一个花盆里的小草。这株小草呈碧绿色，长着一条细细的茎，碧绿的叶子又宽又大，就是这样一株小草，给我了很深的感受。
这是一株不起眼的小草，自己一个人生长在一个小花盆里，是那么普通，又是那么的不起眼，平时来这条巷子的人很多，都不会去注意它，我也一样，若不是老师的指点，我也是不会发现的。因为那株小草生长那么一个不起眼的角落里。
小草虽然一个人生长在一个小花盆里，但它并不是寂寞的。它旁边是一株早已枯死的树，这株树虽然已经枯死，但树干仍很粗壮，一些枯死的树干上长出了一些嫩绿的叶子。它的身边也有生命来陪伴它，那是一些青苔，这些青苔有些是墨绿色的，有些是青绿色的，这些青苔生长着就陪着小草，枯死了就化作肥料让小草长得更加粗壮。一些小昆虫也陪伴着它，看那，一群小蚂蚁正在离这株小草不远的青苔上爬行，我猜想它们一定是出来觅食吧。这也是一株生命力顽强的小草，大树枯死了，它却没有枯死，旁边的青苔化作泥土，它却没有枯死。年年饱经着风霜雨雪，年年饱受着自然灾害，它却都顽强地挺过去，坚强地生存下来了。这还是一株为人类默默奉献的小草，它用自己的生命，让那个不起眼的墙角充满了一线的生机。
就是这样一株不起眼的小草，却有着无穷的生机，啊，小草，我赞美你。
对尖毛草的感悟作文600字【三】
早晨，我们做完早操，校长在广播里说：“现在的草坪长得很茁壮，杂草也长得很茂盛。请各班的同学在自己班的包干区拔杂草。”话音刚落，我们便排着整齐的队伍回到教师里。教师说：“我们今天中午安排一些同学去操场包干区拔草。”我们异口同声地答应了。
好不容易等到了中午，我们便一一举起手来，让教师叫一些同学去拔草。教师说：“就让张裕寅、丁晨东、沈毅……”我们听完教师说的话，便迅速地跑向操场开始拔草。那里有苍耳和各种叫不出的杂草，还有一些昆虫。
于是我们便把杂草拔掉，因为中午很热，所以我们的额头上都滴下了汗珠，有些草上长着小刺，只要一不小心就会刺破皮，于是我们小心翼翼地拔草。有些草很粘，用手一摸就会被粘住，所以我称它为“粘手草”。有些草很刺手，所以我称它为“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁边时，我有点害怕，因为我招惹不起两位“大侠”。但是我为了铲除它们，还是不害怕，一一将它们拔起。
我们把杂草“解决”后，路上就出现了灰尘和细碎的杂草。于是我和吴玉龙拿了两把扫帚开始打扫。因为灰尘很细小，灰尘也不能扫到垃圾桶里，这时我的旁边有一个洞，我想：趁现在没人把灰尘扫进洞里吧！吴玉龙同意了，我们便三下五除二就把灰尘扫干净了。看着焕然一新、平整的草坪，我们的心里都乐滋滋的……
今天虽然很劳累，但是很有意义！
对尖毛草的感悟作文600字【四】
草，无处不见，无处不有，却也美。它，不像玫瑰，没有它那样美丽；它，不像牡丹，没有它那样高贵，美？在哪？
它，如一本大书，有读不完的美。
它，让我读懂了什么是顽强。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我坐在翠绿的草地上，轻轻地吟诵着。看着眼前的小草，心中乱成了一团，复杂的目光停留在一株高壮的小草上。看小草的样子，似乎不是那样的顽强，似乎在，享受。可为什么诗人、同学、老师都夸它呢？我一阵苦思。我回去，拿来了一张塑料纸、几根小棍子。我把纸的四个角系在四根棍子上，一根棍子一个角。做好之后，我把四根棍子插进土里，遮住一小片草。日后，无论风吹雨打，那里依旧没沾过一点水，没吸收过一点阳光。好久好久，十几天都没吸收过水、阳光的这一小片草地，没了之前的高壮，开始慢慢变黄，开始枯萎。二十来天，它已经完全地枯了。虽然我惊讶它久久才枯，但我仍不明白，它为什么“顽强”。两天后，我开始探望这“顽强”的小草。我坐在旁，细细端详着。突然，我愣住了，眼睛里充满了不可思议——它抽出了嫩芽。我终于明白了什么是顽强，对之前对诗和草的误解感到惭愧。
它，让我读懂了什么是团结。在我们那，有一条小溪。小溪里，清澈的水里的小鱼、小虾清晰可见，就连鳞片都可以看得清清楚楚。小溪两旁的草地翠绿至极，那每一株草的叶子上油绿得没有一丝杂质，看着，心里如同流水一样，把烦恼洗去了，心里无比顺畅。这两样景物放在一起，相互陪衬，真的是有说不出的美。可是，人们为了图方便，开始踩踏这草坪上，大家见了，纷纷效仿。逐渐，草地上的草少了，而小溪的水也随它而黄，尽管人们不糟蹋它。原本美丽的地方只剩几株孤零零的低矮的草，水又黄又脏。说真的，这些草如果不团结，不集中，稀少，这里不会美丽。
它，让我读懂了什么是宽容。当一个人，从这走过，将它踩在脚下，它也没想过什么，只是默默原谅他，慢慢地竖起那骨折的腰板。当狂风暴雨来临，它也只不过任它们下，让它们吹，无论它对自己有多残忍，它也不会作声。
它，让我读懂了什么是无私。它们无声地美化大自然，让并不了解它们的芸芸众生得到好一点的生活。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，只是默默工作。
它的精神，或许，无人能及，或许，是世上最美的！
草，让我的生活多姿多彩。无论春天、夏天，还是秋天，它都尽现自己最美丽的一面。一看见它，无论现在你是生气、惭愧，后悔、难过还是悲伤，它会给予你最大的安慰，让你忘记了不开心。冬天，它即便枯萎，但是，会有另一个声音在时刻提醒你：冬天都到了，春天还需久等吗？
对尖毛草的感悟作文600字【五】
星期三下午最后一节课，教师让我们去包干区去拔草。
我们排着队来到了校门旁边的花坛边，那是我们的包干区，平时不太注意，今天仔细一看，才发现里面的杂草真的很多，也很长，有的已经快到我们的肩头了。开始拔草了，教师让我们不要东拔拔，西拔拔。我在拔草的时候，钱周炳把草扔到了我的头上，我告诉了教师，教师骂了钱周炳。于是，钱周炳跟我说他不是故意的'。
过了一会儿，教师看到我们拔不动很大的草，就去拿了一把锄头来，教师把我们拔下来的草用锄头给挖了起来。唐刘坚和吴天奇把一株很大很大的草连根拔起扔到了桂花树的底下。海波还拿起那株草，来骗我们说你们相不相信这个根，是人参，有些同学都被海波给骗了。突然，陈炀阳跑过来说他捡到了5角钱，就交给了教师，家凯也捡到了5角，教师表扬了他们。
我慢慢地拔呀拔，这一小块地终于被我拔干净了。于是我又到对面的那块地去拔。我们拔着拔着，突然，看见这些同学蹲在一起，在抓金龟子，我们就去告诉了教师，教师严肃地批评他们，并对他们说，如果不认真拔的话，放学后，补拔。
钱周炳闲着没事，与天奇一起走来走去，教师看见了，让他们认真地拔，我们正在认真地拔草，钱周炳突然停下来对教师说：“教师，这些草都有小刺。”教师看了一下，笑着说：“这些小刺没有关系，你全身都是刺。”钱周炳笑了，我们全都笑了。
过了一会儿，我看见一株比较大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小乌龟一样摔倒在地，我觉得屁股底下好像有什么东西，站起来一看，原来是一块小小的尖角石头，但我不怕痛，揉了揉，继续拔。
下课的铃声响了，教师让我们可以洗手回教室了，望着被我们拔干净的花坛，我觉得我们的校园更美了。
