光的作文评语(关于赞美光的作文)

光的作文评语(关于赞美光的作文)

首页叙事更新时间:2023-03-12 12:23:09
光的作文评语(关于赞美光的作文)

光的作文评语【一】

光的反射途中,会需要地面的民宅,人们和微小的植物来做反射墙,来加速吞噬黑云。这像法律需要人民的支持一样。法是为了人民的利益而设定的,人民应热爱法律,与之相效应,这才是法律与人民的正确关系。一束光的反射是漫长的,漫长的东西总是不容易,且对于一个人口繁多的中国来说,更是难上加难,13亿乘于一个微小的问题来说,是个大问题,但是13亿乘于一个支持来说,是一种无与伦比的力量,我们应挥动我们的13亿个双手,来造就一个创奇,去支持普法之路,让路边开满鲜花,让我们内心阳光普照,构造一个知法,懂法,守法的社会。因为温暖,定会又见骄阳。

光的反射中,总会有浓厚的黑云阻挡,使之不能穿破云层,并破坏它的的明亮。就像人民中总有挑衅法律的,知法犯法。蛊惑法律的威严,去损害一个洁白的社会,当然,法律会站出来,用自己的:“谁言法律无用,罚下亦显公正。”宣告他,使之反省。但是,这样定是两败俱伤,可谓是:“谈惩处,伤感情”。所以,我们应法律的照耀下,安分守己,遵循法律的一章一律,共同携手,弹奏出一片悦耳的乐章!

俗话说:“无规矩不成方圆”。没有严明的法律,哪来和平安定的中国?一个国家若没有个起点,哪来谈什么发展迅速?人民有了法律,才能有一种正确与否的界限,社会才能安定,国家才能富足。法律就好像一个金钟罩,保护这里面的一切事物,最重要的是不要跑出罩外,那是阳光照不到的地方。脱离法律的底线,只会是黑暗笼罩。

法律宣传;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道德理念,法律在努力,我们也应抓把劲。对于正处在青春期的我们,具有着一切叛逆的.“爱好”,我们爱愤怒,爱冲动,一不小心就会做一些后悔事,为法律添一层乌云,并损人不利己。所以,我们应了解法律的一些简单问题,为未来可能会冲动的自己先打一剂预防针。我们,应当做世间的一片绿叶,为光找一个落脚石,用自己的力量来让它照亮一处黑暗,不管它有多微小,我们起码迎来了一处光明,这就值得了。

当然,我们也需要用法律来维护自己。处在这个年龄,算个弱小群体,依附法律的光明来保护自己的生命安全,保护自己的所属权利,保护自己的一切,这才会有一群青春活力的孩子在艳阳天下嬉戏,这才会铸造一个国家的未来。

我们需要一种温暖的阳光,需要一种向往的安定,需要一种内心的喜悦,更需要一个法律的普遍。普法就像一个水源,它其实并不大,但会筑造下流的滚滚东流。普法在行动,我们也应呼出口号:“将普法进行到底”,并付以行动,那么,等待我们的定是蓝天,白云,骄阳勾勒出的一幅美丽的画卷。

光的作文评语【二】

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的***

光的作文评语【三】

光是能量的源泉。如果世界上没有光,我们人类的每一天都会在黑暗中度过。如果没有光,就没有这个五光十色的世界。《光的故事》这部影片让我认识到了光在人类认识世界的过程中所起的重要作用。

《光的故事》向我们展示了星空的奥秘。曾经,人们认为宇宙就像一个“水晶球”,地球是“水晶球”的中心,其它星体在“水晶球”里绕着地球转。直到16世纪时,天文学家第谷观察星空时经过大量精密观测后指出,在不同地方观测的彗星视差远小于月球的,这证明它的距离远远超过月球,因此慧星不可能是地球大气上层“水晶球”里的现象,也最终证明了宇宙并不以“水晶球”的样式存在。

神奇的光让我们成为了“千里眼”。伽利略利用光的折射原理造出了凹凸镜片结合的望远镜。当他用望远镜观测星空后,发现星体不是围着地球转,而是围着太阳转。

神奇的光还带我们走进了微观世界。虎克利用望远镜的原理发明了显微镜,用来观察很多肉眼看不清的微小的生物,为人类打开了进入微观世界的大门。

光还有许多方面等待我们去探索,光也会带我们去探索更多未知的世界。让我们一起探索神奇的光和未知的.世界吧!

光的作文评语【四】

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。

光的作文评语【五】

那天,令我非常震撼。那时已经放学了,我站在保税区小学门旁,风里夹杂着滴滴答答的雨声。凌厉的刮着我们的脸庞,外面的树摇摇晃晃,仿佛要歪下来似的。天空上乌云密布,恶劣的天气谁都没有预料到,只有几个带了伞的打着伞回家了,其他人只能在楼下等待着家长的到来,雨无意飘到我的脸上,很凉,一直凉到我的心。我无意间侧头一瞥,看见一个男同学,面上带着焦急。我想:他一定是有什么急事吧,又没有带伞。他在走廊上反复的走着,突然,一位大姐姐走过来,看见这一幅情景,就问:‘小弟弟,你是不是没有带伞啊?我这里有两把,要不...借你一把吧!’说着,便把手中的'伞递出来,男孩感激的点点头。打开伞就冲了出去。在雨中,我只能朦朦胧胧的看见同学的背影。我觉得这个姐姐很伟大。当我再看时,我惊讶极了,那个姐姐并没有第二把伞!她只有一把伞,却给了一位素不相识的同学。她踏着雨走出去,我能看见的只有她挺拔的背影,冒着雨走出了校门。我觉得这位姐姐让我看到了关爱,让我震撼。

我觉得,关爱它一直存在着,就在我们身边,但是你要用心去发现。

光的作文评语【六】

有一个老先生,到集市上买了一支蜡烛,蜡烛看着老先生,好奇地问:“老公公,你需要我为你做什么呢?”

老先生说:“我要把你给放在灯塔上,给海面的船只指引方向。”

原来,这个老先生是一座小灯塔的管理员。蜡烛吓了一大跳!赶忙惶恐地对老先生说:“不!我不行,我只是个小蜡烛。”

老先生响应:“别担心,你只管全力以赴,我有我的安排与方法。”

晚上到了,老先生拿着蜡烛爬到了灯塔上,只见灯塔顶端早已放了好几面光亮的镜子,老先生把蜡烛摆上,点燃它,奇妙的事发生了!蜡烛微弱的光,经过老先生几面镜子的一再反射,竟成为耀眼的光团……

海面上船只的船员们看着发亮的灯塔,个个露出了感激的微笑。

在现实生活中,你是否也像这根蜡烛焦虑的一样,也会诚恐地对别人说:“不!我不行,我只是个年轻人。”或是说“不!我不行,我只是个小角色。” “不!我不行,我没有高学历。”“不!我不行,我缺乏响亮的头衔。”“不!我不行,我不够优秀。”“不!我不行,我的职业平凡。”

但,只要您愿意“发光”,在上帝的巧妙安排、运用之下,你我的微光也可以照亮身旁的人们。上天对每个人的生命都必有美意与安排, 面对您所处的环境,您的.心准备好了吗?发光,是上帝对“每一个人”的呼唤,亦是上帝今天要对你讲的话,您愿意响应上帝的邀请吗?不要犹豫,不要迟疑,只要用你的恩赐,以及爱的言行、见证来帮助有需要的人。

朋友,该你发光了!

光的作文评语【七】

这个把哲学、神学、生理学、心理学与物理学归为一体的科学纪录片,有上百张珍贵照片,分为几章的从最初认可到现代光学甚至量子光学的演变。

光在宗教中都代表光明,在最初,人们认为是眼睛发出光,才看到物体的,后来,一位反逆尼罗河治理的人,发现并推翻了一千多年的光学看法:是物体发出光,人眼接受到了光看到物体的。紧接着又出现了研究色彩的一位教士或教民,发现了凹凸镜可放大、缩小图像,再而是笛卡尔的光线机械论,再是大名鼎鼎的牛顿——这些人物活生生出现在视频里。

牛顿发现了“光谱”,并大胆的盯住太阳几个小时,还用针刺眼睛,终于推翻了笛卡尔的机械论,使光学进入一个全新的黄金时代,一场大革命诞生了。

紧接着,人类轮流发现了无线电波、红外线、紫外线、X射线、Y射线、α射线与β射线等,还有爱因斯坦的光电效应、波粒二象性……

现代科学中的光速C,成为光学中的传奇。是的,你的光来源于上帝。《圣经》上帝说,“要有光。”就有了光。于创世纪。这个与神相佑,与人相伴的奇异物,成为科学界的一棵美丽色彩。

无穷无尽的万丈光芒,从人们一双双智慧的眼中发出,改观了人类的看法,而现在,又将迎来一个崭新的世界,全新时代就要开始了。

光的作文评语【八】

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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