初中关于人物精神的作文(突出人物精神的初中满分作文)

初中关于人物精神的作文(突出人物精神的初中满分作文)

首页叙事更新时间:2023-03-27 01:30:43
初中关于人物精神的作文(突出人物精神的初中满分作文)

初中关于人物精神的作文【一】

每当东方鱼肚白,菜园中,都会有一个朦胧、熟悉的背影,那就是辛勤耕作的奶奶。

只要亲朋好友来我们家拜访,奶奶不管刮风下雨或者是艳阳高照,他都会下田去拔菜。大家拿到翠绿的青菜后,个个都露出灿烂的笑容并且向奶奶道谢;这一刻,我也看到奶奶腼腆、和霭的笑容,如春日的阳光。

奶奶每天辛勤的工作,是为了要让我们吃到最新鲜的蔬菜且坚持不喷洒农药,使用有机肥料,所以让大家吃得更安心、吃得更健康。奶奶秉持着这个信念,数十年如一日,真让人感到敬佩。

我为了要体会奶奶种菜的辛苦而下田去帮忙。但是不到一会儿,我便气喘如牛、汗水淋漓,我想,我得再加把劲才能向奶奶一样驾轻就熟。

现在,每当看见饭桌上一盘盘青脆且美味可口的蔬菜,我必然会吃个精光,因为这是奶奶辛苦的结晶,在享受菜肴的当下,我总是感动于心,因为这一盘盘青脆爽口的蔬菜,有着奶奶对我们满满的爱和关怀!

初中关于人物精神的作文【二】

令他玉宇扬威制六合,令他涸泽斩自蛇,令他素丹心精忠报国,令他草莽登御座。——题记

古往今来,不知多少文人志士傲骨风存,不知多少名家曾被包装成华丽的“磨喝乐”,等待的,却只有被送上牵丝木偶戏的台面。

起·不忘初心

我记得自己刚学了一篇课文,写的就是你读完后,我被震撼到了。

原本你可以在美国找一份好事业,甚至可以常定都于此,或为华人,或为华侨。可你就犟啊,犟着回来,回到那阔别已久的祖国,把从美留学学到的所有东西,毫无保留的奉献给了自己的祖国,并做领头人,带动中国第一颗原子弹的研制。

这,是你不忘初心的事业心,我敬佩你。

潮·坚持不懈

那年,查出直肠癌的你本就知道自己是因为长期在外工作,环境艰苦,没有充足的营养,可是你没有退缩,依然坚持关研究,坚守在自己的实验室里。有一次实验室的危险质泄漏,别人都劝你不要靠近,万一爆炸了,这些天的研究成果就泡汤了,就白忙活了。可你就偏不听啊,一个劲儿的往前冲,非要进去完成最后一点工作,才肯罢休。

试问,是什么给了你这么大勇气?

你最后一次手术完成的时候,已经位居晚年了,却还是去完在岗位上,直到全身大出血逝世。

我不解,你为什么就不想让自己妇孺皆知。在戈壁滩上隐姓埋名了28年,而“呯”的一声,是你沥尽心血的成果,中国第一颗原子弹爆炸成功!这是你的信仰,是属于中华儿妇的骄傲,从那一刻起,你便真的家喻户晓,真正的成为两弹元勋了。

天之骄子,岂有不佩之理?你——邓稼先,就是让我敬佩的那个人。

初中关于人物精神的作文【三】

仁术匠心,妙语回春的“人民好医生” 蔡常春

男,45岁,中共党员,武汉市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区主任、医学博士、主任医师。

蔡常春从医16年,牢记医者使命,刻苦钻研医学,用高超的'医术解除患者的病痛,用良好的沟通树立患者的信心。他始终坚持“医者父母心”信念,怀着善良和慈悲,保持“同情心”和“同理心”。他视语言和药品、手术刀同等重要,每位患者从初诊第一次见面到最后结束治疗,他都会主动通过各种方式与患者及家属沟通,为患者开出“语言处方”,打开其“心结”,帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。

感言:用语言让病人感到温暖,建立信心,这样他们才能配合好医生,达到最佳疗效。医生治病,语言应该是第一位的。

初中关于人物精神的作文【四】

每个人都有自己佩服或可恨以及讨厌。我则是有一个我最佩服的人,她便是我的姐姐。我记事起她好像一直在学习,而我却赶不上她,她可是我见过最厉害的人。她就如一个机器人日夜不停地去学习,虽说有时会偷一会儿小懒,可是因为偷一会儿小懒被我舅妈抓到了,说是让她去罚站,我没有想到舅妈这么严格。

我有不会的题便会去问那“机器人”,她可是什么都会的。我真想和她一样成为一个聪明的“机器人”。

一次去公园玩,舅妈在上班没时间去,我的妈妈便带着我们去玩了,我们玩得十分高兴。我第一次见到这个“机器人”这么的开心。可是不到一会儿她就不玩了,说是要去看一会儿书。我真搞不懂他好不容易出来玩儿就要玩个开心再去看书啊!后来在我和妈妈的劝说下,她决定多待一会儿。走着走着,到了一个鬼屋旁边,我和妈妈说要去看,但一会儿我和妈妈就跑了出来,我们吓得快走不动路了。她一看说:“里面到底有多恐怖,把你们吓成这样,我进去看看。”可她刚进去没五分钟出来了,说也没什么恐怖的。可我从她的眼神中看出了恐惧和害怕。回家之后,我便在她看书时,吓了一下她,她大叫了起来说:“你为什么要吓我呀?”我说“我就知道你还是害怕的。”

因为舅妈要值班,姐姐住到了我家,我家只有两张床,我被逼的只好睡沙发,我正要睡觉的时候,妈妈说姐姐有一点害怕,让我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!虽然姐姐的胆小令我些“不屑”,但姐姐的胆小令我意识到原来她并不是一个毫无感情的“机器人”呀!这样的姐姐在面对如此具有诱惑力的玩耍时,依然能适时、自觉的收心学习,是多么了不起、令人敬佩啊!

我现在觉得姐姐对学习的热爱和刻苦很值得我去学习,我也十分敬佩她。我敬佩她对学习这件在我看来有些枯燥的事的坚持和刻苦努力以及她优异的学习成绩,并将向她看齐,我相信只要我努力,必有一天可以成为她那样厉害的人。

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