观察教室的作文【一】
今天，我向爸爸要了一些绿豆，有浅绿的、青绿的，还有深绿色的。一颗颗小小的，光溜溜的，放在铁盆里随便晃动一下，就会欢快地唱着清脆的歌滚来滚去，可爱极了！我给铁盆里的绿豆加上水，让它们完全浸泡在水里，然后盖上盖子静静地等待。
第二天，我发现经过一天一夜的浸泡，绿豆变得粒粒饱满，像一个个圆滚滚的小胖子。有的已经迫不及待地脱掉了绿衣裳，露出了白嫩嫩的小肚皮，有的才脱了一半，有的还害羞地不敢脱绿衣裳。我把绿豆拿给爸爸看，爸爸说：“现在需要把水倒掉，拿个洗菜的筛子，里面铺上一块湿的毛巾，再把快要发芽的绿豆倒进去，然后把筛子放在铁盆里，底部留一点点水，最后把铁盆盖上盖，我们继续等待它们进一步变化。”
第三天放学后，我打开铁盆盖一看，呀，所有的绿豆都发芽了！绿绿的小脑袋都托着一根根嫩嫩的、白白的小芽，有的弯弯曲曲的像天鹅的脖子；有的直直的像我们课堂上高高举起的小手。看着它们，让我由然产生了要保护它们照顾它们的***。
接下来的两天，我早上给它们洒一次水，晚上洒一次水。白色的豆芽越长越长，越长越粗。第六天是星期六，我睡了个懒觉起来，打开盆盖一看，哇，满满一盆的豆芽，你拥我挤争先恐后地快长出盆口了，豆芽顶端还长出了两片嫩叶，有的已经展开像一把剪刀，有的两片嫩叶刚刚长出，像小鸡的嘴巴。看着这一盆满满的生机勃勃豆芽，像是要把盆给撑破似的。
豆芽从浸泡到发芽长叶，只用了短短的几天时间，生长之快，变化之大，让人敬佩！
观察教室的作文【二】
冬天到了，雪花从天而降，让大地穿上了新装。
你看！雪花一片片地落了下来，一片接着一片。顽皮的雪花有的跳到了帽子上，在上面休息；有的跑到了头发上，在上面嬉戏；有的干脆蹦到了脸上，在上面舞……一片片银白的雪花从我眼前闪过，我想看看它们是否跟老师说的相同，是六边形的，就伸出手，等待着它们，接着它们。一片雪花跃了进来，待我凑近一看，它可能因为害羞，早已躲得无影无踪，也可能因为我缩手时太鲁莽，吓到它了吧。
雪停了，那纷纷扬扬的雪花已经玩够了，早已躲了起来。而这时，大地已穿上了一件美丽无瑕的新衣。远看，一片白茫茫，我已分不清天与地了。那高高低低的房屋上，盖了一层厚厚的积雪；那空空荡荡的枝干，被压得弯下了腰；就连那四季常青的绿树上，也看不清碧绿的树叶了……世间万物被调皮的白色小精灵装点得银装素裹、粉装玉砌、美丽无比。
“哈哈哈……”一阵阵嘹亮的笑声给冬天带来了生趣。同学们来到操场上，玩起了游戏。打雪仗、堆雪人、滚雪球……个个玩得不亦乐乎。
观察教室的作文【三】
每一年的夏天都是快乐的，这和夏天晚上的星空有着很大的关系。夏天的夜空中的许多的星星，使我想到了一句歌词：“宁静的夏天，天空中繁星点点……”没错啊，夏天里，坐在秋千上，慢慢的荡着，看着繁星点点的夜空，一阵微风拂过脸颊，那滋味别提有多爽了！
大家都没想过，与其在家里吹空调、看电视，还不如在阳台上看星空、听音乐。
夏天的特点就是晚上有星空。星空很美，一个个大大小小的星星在天空中轻轻的放着亮闪闪的光芒。一个个的星星又组成了许许多多的图案，给人了无限的想象、浪漫……当流星雨来临时，就又别有一番韵味。一个个流星划过夜空，留下一条长长的“小银河”。这时，我会许愿。传说中有诚意的人对着流星许愿，就会实现愿望。流星也非常的“浪漫”，每年的某个时候，都会爆发一场流星雨，流星一个接一个的在夜空中划过，就像下雨一般多、密。这时，就会有一对对情侣在流星雨下观望。
夏天的另一特点就是夜色。夏天的晚上很有意境，看吧！在大大的月亮下、在星空下，慢慢的走在草原上，张开双臂，静静的感受夜的美好。会有微风轻轻拂过，就像有许多的温暖的、柔划的手摸上脸颊。一望无际的大草原的绿海荡起一圈圈的波浪，发出“沙沙”的声音，为宁静的夏夜添上一阵幽静的背景音乐。缓缓的坐在“海面”，感受这美妙的梦景一般的夏夜，慢慢的进入那梦幻的梦乡，保你一晚上睡的好。
星空、夜色，组成了着宁静的夏夜，夏天的晚上是多么的梦幻、幽静、浪漫、可爱、清爽……就让我们一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的怀抱下静静地入睡。
代你明天醒过来，会对昨晚的美梦回味，对星空、夜色留恋，你也会在今天的晚上呆在秋千上享受微风；在阳台上看星空、看流星雨许愿；在大草原上结束这一天的劳累，悠悠的荡在海面上，做这甜甜的好梦。
观察教室的作文【四】
我家来了一名新成员——金鱼。我常常仔细地观察她。它的眼睛鼓了出来，犹如小姑娘盘起来的发髻；嘴巴一张一合，仿佛想跟我说悄悄话;亮闪闪的鱼鳞像一件完美无瑕的衣服，把它衬托得更加美丽;最漂亮的，得数鱼尾巴了，尾巴像一片红色的枫叶，使水面泛起阵阵波纹……这就是我家的金鱼姑娘！
金鱼姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在鱼缸前看着它，它就会害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圆又多，吐泡泡的姿势像淑女一样十分优雅。对于鱼为什么喜欢吐泡泡这件事我一直很迷惑，今天，我决定一探究竟。
我首先把鱼缸里的水减少了一点，随后，我在稍微远一点的地方进行观察。可是，这样不仅不能看得仔细，如果金鱼姑娘换一个方向，我就完全看不到它！于是，我来到鱼缸边，并请了“最佳搭档”——放大镜来帮忙。金鱼姑娘在水的中间游来游去，欢快极了！当然，它的小嘴也一张一合，可并没有泡泡吐出来。我把鱼缸捧在手里晃了晃，金鱼姑娘受了惊，向水面游去。然后，金鱼姑娘的嘴巴又动了起来。哇，成串的泡泡从那溜出来。哦，原来金鱼在水面会吐泡泡。还有一回，金鱼姑娘正在缸里摆着尾巴休息。我轻轻地用铅笔敲击鱼缸边沿，金鱼姑娘就以迅雷不及掩耳之势吐出一连串的泡泡，这是它面对危险的反应吗？金鱼吐泡泡是为什么呢？帮助自己呼吸吗？要打开这么多的疑问，看来我得从书中找答案！
观察真是一件有意义的事，认真观察后你会发现：世界上有许多奇妙的事物，正等着我们去发现呢！
观察教室的作文【五】
“下雪了，下雪了！”隔几十米都能听到同学们的欢呼声。这是入冬以来的第一场雪！
雪，飘飘悠悠的从天空中落下，一会儿好像一只只洁白的小精灵一样在天空中漫天飞舞，一会儿又好像洁白的羽毛似的，飞来飞去，一会儿又好像一只只雪白的蝴蝶，左飞飞，右飞飞，好好像永远不想停下来……雪，真是千姿百态呀！我看见无数的雪花在纷飞，再飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？
刚开始下雪时，雪片并不大，也不太密，如柳枝随风轻摇，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，好像织了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又好像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时反出回光。踩到上面又软又绵，雪堆的很深，漫过我的膝盖，真冰呀！
宽阔的马路被厚厚的积雪覆盖着，踩上去软软的，就好像踩在棉花上一样。
走在路上，看见白茫茫的一片。房子上、树上、车上……都穿着钻石般的银装。到处都能听到“咯吱、咯吱”的踩雪声。每走一步，就有一个小脚印。我又看见小朋友在旁边兴高采烈地堆雪人。我摸摸雪，冰冰的。我又抓了一把雪，过了一会儿，雪化了，变成了圆溜溜的小水珠。我又闻闻雪，感到很清新。我尝了尝，感觉很凉爽。
我爱这冬天的雪，我喜欢雪给我带来的欢乐！
观察教室的作文【六】
每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时，就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这样一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。
还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，我又做了个实验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全身力气，这个‘庞然大物’竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓的旁边，只见其它的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理：团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。
哇塞，原来蚂蚁有这么多奥妙啊。
观察教室的作文【七】
爸爸妈妈带我到黄山去玩了一趟，黄山非常的美丽，让我来给你们介绍一下吧！
我们坐缆车上了山，我看了看旁边的山，山非常的高，悬崖峭壁上长满了松树，都快把大山给遮住了。不一会，我们就到站了，山上很凉快，我把它就做自然空调。
开始登山了，山虽然很陡，但是我爬得很快。我们不一会就到了迎客松的下面，迎客松真大呀！它的树枝很茂密，有两根就像人的手，一只手伸得长长的，另一只手在旁边，它的叶子好像是人的手指，最顶上的叶子像一顶帽子，它好像在说：“欢迎你来到黄山。”就连照相还要排队，这棵树真有名呀！
我们一边登山，一边欣赏风景，很快我们就到了黄山的最高处：光明顶，我看到了一座气象台！气象台好像是一枚珍珠放在一个盒子里面，我还看到了上面有一个大大的望远镜。我走到围栏旁边，抬头一看，一群群蜻蜓在山上飞来飞去，它们好像也在观赏黄山的美景呢！我在往下一看，一座座山峰展现在我的眼前，每座山峰都很陡峭，一块绿一块白，真好看！每座山峰上有奇石：什么双猫捕鼠、什么天狗望月、什么仙人指路…。。。。
第二天，我们看到了更多的奇石。猴子观海在狮子峰的顶上，真像一只调皮的猴子蹲在那里，它把一只手放在眼睛的上面，看着云海，另一只手放在背后，尾巴竖起来，真是惟妙惟肖。梦笔生花这块奇石，有一颗小松树长在石头的缝隙里，像一支毛笔散开了，这真是大自然的鬼斧神工啊！令我最难忘的是仙女弹琴，一个高高的仙女站在山峰上，那个古琴会飞，一直停留在仙女的.腰的前面。仙女非常漂亮，她的手在琴上不停地弹着，弹出了优美的乐曲，旁边的花草树木好像在聆听音乐，都陶醉了。
我们依依不舍得离开了黄山，我希望能再去一次！
观察教室的作文【八】
那天，我和爷爷、爸爸去金岸广场散步，爸爸带我到宠物店，哇!宠物店的动物可真多，有狗，有羊，还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼，我静静的观察它们，这些可爱的小金鱼，有红的、黑的、橙色的、还有花的，它们长着大大的水泡眼睛，圆溜溜的脑袋，小小的身体，尾巴非常大，像个姑娘穿着裙子，快活的在水里游来游去。
爸爸看我喜欢，就给我买了俩条金鱼，一红一黑，并告诉我要好好爱护它们，可是由于我太喜爱红金鱼，经常用手抓它摸它，后来，红金鱼贪吃，把自己撑死了。红金鱼死了，我心里七上八下，后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食，否则会撑死小金鱼的只剩下黑金鱼了，我一定要好好保护它，我经常去观察它，给它换水，喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了，当我的爸爸妈妈不在家时，它就和我作伴。有一次，我在写作业，它目不转睛的看着作业本，似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”
它吃食物的时侯，它不会匆匆忙忙的游过来，等一二分钟以后才慢慢游过来，仔细观察是什么东西，有没有危险，确定安全后就大口大口的吃起来，当它吃完时，立刻游走，好像还当心呢!
这就是我喜爱的小动物——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!
