亲爱的孙xx:
你好!
20xx年8月18日的下午,一个小男孩哇哇坠地,哭泣声刹那间虏获了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等在场人的无比疼爱。从此,这些爱便时时刻刻围绕着你,如甜甜的巧克力、香香的牛奶,即使用“万千宠爱集于一身”来形容,也不为过。这个男孩,就是你,如今已经是小男子汉的你!
虽然有万千疼爱,但是学龄后的你与大多数孩子一样,不管愿意不愿意,也得进入与时间赛跑的大军。
凌晨的雾霭还未散去,楼层的喧闹还未起伏。你擦着惺忪的眼睛,告别迷糊的梦神,匆匆穿衣,匆匆洗漱,匆匆用餐,匆匆背包,匆匆赶路……当然,你不会寂寞,也很少埋怨,因为一路上,都是这样的同伴,那是一道浩浩荡荡的上学风景线,初、高中的哥哥姐姐甚至已快结束早读。相比而言,你的早又算得了什么,况且还有清晨清新的空气相伴呢!
夜晚,当暮色渐渐笼罩大地,吃过晚饭的你或写,或读,或说,或背……日复一日,年复一年,乐此不疲。偶尔感到倦怠,发点小脾气,也是一首动听的小插曲;偶尔被责骂几声,受点小惩罚,也是一时的过眼烟云。当然,你感觉夜晚是很幸福的,九点前后,你就可以坐到床上,畅游书海,与小豆豆共享巴学园的与众不同,与威尔伯同感夏洛离去的哀伤,与拿破仑一起激动奥斯特里兹战役的胜利,与赵云同仇敌忾,一洒英雄的豪迈气节……而这时,隔壁那位上初中的哥哥还在伏案疾书。听说,没过十一二点,那边的灯是不会灭的。好像你离那样的日子也不远了。但是你不担心,你总觉得你不会走同样的路,难道把自己搞得很累才能读好书吗?你从来不相信,你只相信效率第一。与时间赛跑,你快乐着!
双休日到了,为了强身健体,你去学网球,在球场上飞奔,挥洒激越的汗水;为了提高英语水平,你跟着Miss kelin 读单词,学对话;为了传承中华艺术瑰宝,你跟着老师学书法,颇为潇洒的魏碑书体还给你换来许多荣誉证书。这不,“艺术节”马上就到了,每天作业之余加练一首诗,成了必做的功课。但你想好了,晚点就晚点,谁叫你想在大家期待的目光下脱颖而出呢?谁不是这样过来的呢?况且,相比楼上妹妹整天丁丁冬冬练钢琴,时不时还传来责骂声与哭泣声,你已经是偷着乐的了。哈哈,与时间赛跑,你快乐着!
作为你一刻不离的朋友,看到你不断调整自己,快乐地与时间赛跑,不知疲倦,不会停留,我是多么高兴呀!
期待着你的坚持,期盼着你永不言弃。
祝你身体健康,快乐永远!
你最忠实的朋友
尊敬的校长:
您好!首先对您为教育事业所作的贡献表示衷心感谢!
基础教育,尤其是中小学教育,在整个国民教育体系中占据着承上启下的重要位置。全社会尤其是家长对中小学教育的期望值很高。作为一校之长,要对这些学生和家长负责。和您一样,我们一直都在致力于打造能够令孩子、家长、社会满意的教育。尽管这不是一件容易的事,教育的路上有鲜花掌声,但也有困惑、困难、困境,我们坚信,总有更多的办法,总有更好的办法。只要努力就会有收获,我们共同的`责任和使命就是创造适合学生的教育,打造名优学校,努力办人民满意的教育。也许我们之间的合作才能让我们走得更远,愿我们在给学校合理评价的同时,为贵校的事业发展锦上添花。
我们宁夏立德树人教育研究发展咨询中心成立于20xx年的春天,现有一支经验丰富的专家团队,我们的服务宗旨是通过学校办学水平的评价与评估实现学可持续发展,持续为学校创造服务价值,为推动当地社会进步贡献力量。我们中心能为您做的:
1、协助:协助您完善学校管理,提高教育的实效性,真正起到与学校和谐合作的作用。
2、提高:提高校长和教师的教育能力,积极配合学校工作,提高学生的综合素质和学习质量。
3、双赢:为学校提供可借鉴的办学经验和做法,打造优质教育,同时让每我们每一位专家的知识价值得以升华、得以实现、得以实用,宣传我们中心专家的教育思想和理念。
几年来我们与多所学校进行了尝试性的合作,获得了学校和政府教育部门的高度认可,并取得了可喜的成绩。为了进一步扩大我们的工作广度、深度和意义,我们相信会有更多慧眼慧智的校长关注我们,了解我们,我们期望与各位教育界有识之士真诚合作,共创辉煌!
谢谢合作!
宁夏立德树人教育发展研究咨询中心
20xx年xx月xx日
敬爱的校长:
您好!我是来自七(1)班的童思扬,我希望能为学校尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。那就废话不多说,不如直入主题吧:
学校里每天约有700名同学早上在学校里享用学校的早餐,然而刚享用早餐还没过5分钟就开始到学校的操场上去做操,运动。这些运动也算是比较剧烈的,但是同学们在早上并没有做任何准备的活动,如果在没有做准备活动的情况下做这些剧烈的运动极有可能受伤,扭伤;况且学校里还有700名同学在学校里面吃早餐,吃完早餐还没有过多久就做这些剧烈运动的话可能会导致同学们的身体受到伤害,轻则导致同学们在运动以后感到不适,肚子不舒服;重则可能会导致同学们终身都会受到一定的伤害。我们也知道校长的用心良苦,也知道校长是想让我们更多的运动,拥有一个更好,更建全的身体,并且在中考面前可以得到一个理想的分数,但是如果运动的时间不合适的话,我认为可能会事与愿违,事倍功半。早上的时间如果用来读书的话应该也是很不错的,俗话说得好“一日之际在于晨”,用早上的时间来读书,朗读,不仅可以排除我们身体的废气,记忆力也是最佳的。所以希望校长重视起这一件事情,将我们做操的时间做一个调整,个人建议调整到第二节课和第三节课之间。这样一举可以说是一举两得,希望校长可以采纳。
老师和同学们之间的关系直接的影响到学习的一切,包括成绩,积极性等等,老师和同学们需要一起生活3年之久,如果没有一个好的关系,只要求成绩好也是不可能的。可见同学和老师之间的关系是多么地重要!但是,经过我的观察,我发现了一个现象:老师和绝大部分同学的关系处于“敌人”关系。老师本来是帮助同学提升和进步的一个关键,那么为什么学生不仅不感谢老师,却和老师之间处于一个紧张的“敌人”关系呢?
我认为这一件事情两方都有责任,作为一名同学,我先来检讨一下自己。绝大部分同学在学习地过程不是为自己学习的,那一部分同学是自己的潜意识里面是为着老师,为着家长去学习的,甚至有很多同学在老师对他们进行停课处罚时,他们的心里,或者说潜意识里还觉得很高兴,只是表现出来的很不想停课。这也可以看出前面所讲的两个问题:至上情节不足和心态不够端正,良好。然而,一个巴掌拍不响,我认为在这一方面老师也是有问题的。我认为老师在某一些方面做得还是不够好,首先就根据学生来说老师,老师们因为把教师,帮助同学提升当作了一个负担,甚至说是一个责任,而导致他们只是为了钱,或者说只是为了教学生而去教学生。老师们在这方面根本没有想过怎么提升自己,因而导致老师连学生怎么简单的两个问题都发现不了,解决不了。其次,也是算比较大的一个问题,也就是老师在教学的时候总是会无意识地犯下一个错误,当一个学生与老师所教的内容或者说理念,思想不在同一条线上的时候,就会被老师公认为“差学生”,不知道校长有没有发现这个问题。举一个十分典型的例子,在网上也可以搜索到:一位同学在学习完司马光砸缸了以后,有一道题“如果你是司马光,你砸不砸缸?”学生回答“不”,老师打了一个大大的叉,根本不想去听学生又怎么样的原因和理由。可能我们学校的老师不会那么严重,但是从一些小事中也可以看出我们学校的大部分老师也存在这样的想法,潜意识。学校是一个帮助同学们成长,心灵获得净化的圣地,而不是培养一模一样机器人的工厂!这也成为了老师和同学们关系不融洽的原因之一,这导致许多好学生的好想法被压抑,不敢说出来,因此会让他们自卑,潜意识里面十分憎恨老师。解决的方法也十分简单,就是要真正的让学生去说,想说什么就说什么,错了也没事,可以在也些副科中提一些十分简单的问题让同学们的积极性提升,或者说开一个茶话会,想说什么就说什么。
希望校长可以认真阅读我对学校的一些建议,并采纳,谢谢。
最后祝校长:
工作顺利身体健康
七(1)班同学童思扬
20xx年10月15日
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