我的书我的梦小学作文四年级【一】
如果我有哆啦a梦，我会带着全家到海底住下来，每天观赏各式各样让人赞叹不已的鱼；还要坐着时光机到外太空看了“火星人”，探索他们的科技是不是比我们进步；再来，我要把无聊的教室变成恐龙家园，把汽车变成扫把在天上飞，永远不会塞车。我想，这样我就会成为世界上举足轻重的重要人士！
我要请哆啦a梦从百宝袋里拿出先进的魔法棒，把无动于衷的塑胶小花变成会说话、会走路、会跳舞的小花朵，当我无聊时它会和我玩耍；当我被骂时，它会安慰我。我要请哆啦a梦给我一支永久的魔法棒，把世界上医不好的病医好；我要请哆啦a梦给我一只神奇的笔，把我不会的问题轻而易举的解决掉；我要坐着时光机到未来世界，开着飞碟到处游玩，我还要在云朵上建造一座空中城堡，在里面住下来，过着无忧无虑、快乐似神仙的生活！你别取笑我痴人说梦，因为我可是拥有最先进的哆啦a梦喔！
我要把电脑复制，这样家里的电脑坏掉就不用再买了！真方便啊！我还要把不要的纸变成钞票，这样我就会有像山一样高的钱和钞票了！“ＹＥＳ！”我要把所有的石头变成金光闪闪的黄金和晶莹剔透的钻石，这样每个人都可以变得很富有，也可以解决人们很想要黄金和钻石的心愿了；我要把所有的污水变成石油，这样就不会有缺石油的问题了，也解决了地球的环保问题，这是不是一举多得呢？我有了哆啦a梦，要什么为我来说都是唾手可得、轻而易举啊！
我不会像大雄一样，笨手笨脚的，还拿哆啦a梦的道具来欺负别人。所以，万能的哆啦a梦啊！快来到我的世界，我会把你视为掌上明珠，成为世人眼中，永远的大英雄！
我的书我的梦小学作文四年级【二】
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
我的书我的梦小学作文四年级【三】
下雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹，有一道闪闪发亮的光，跑到了我的口袋里，我把口袋一翻，啊!有五十七位小仙子在我口袋，和书上的平凡人一模一样，一定是彩虹、天气、宝石、音乐、晚上和海洋“七仙子”，和她们的国王和皇后，只是她们看起来都很伤心的样子。
“你好，可以帮我们的忙吗?”国王仙子说，我说：“好啊!但我要怎么帮你们?”。“你家四天前有出现七个宝石和公鸡吗?而公鸡有彩虹的尾巴?”“是，我有。”我说：“我马上拿来!”我把宝石和公鸡放到桌上，有十四位小仙子，其中七个把公鸡变小，七个抱住了宝石再变小，我问：“那是你们的东西吗?”她们点了点头。
我又问：“你们为什么要跑来找这些东西?”皇后仙子说，因为每一位仙子都有她要保护的东西，那些东西都是有魔法的，可以帮仙子一直保有魔法，但是因为这十四位小仙子保护的东西不见了，她们才会来到我们家，但是她们现在身体太弱，已没有力气再飞回到仙子王国里，我就拿出一盘小小饼干请她们吃，再用自己的杯子请她们喝水。
终于，她们恢复了力气，离开时，送我一个项炼，项炼上有一个小盒子，里面充满了魔法粉，这一切真是太神奇了，让我觉得，我和仙子们的`见面，不像真的，像是一场梦呢!
