守方与变方的作文【一】
您好！我是一名在校学生，我很仰慕这间建于上世纪50年代的教学楼。实不相瞒，我曾经一度想成为那里的学子。这间老旧的教学楼孕育了一批又一批的优秀人才，想必它是有过人之处。所以，鄙人觉得，这间教学楼还是不拆的为好。
对于国家来说，这是一件“老古董”，需要人们去保护它，传承它的优秀文化。这是一间建于上世纪50年代末的教学楼，有着50多年的文化。迄今为止，除了北京大学、黄埔军校，想必最年老的就是它了。保护它，有利于发展中国历史文化；传承它，有利于传承中国优良文化。所以，对于国家来说，它是不可拆的。
对于学校来说，这是一件“好伴侣”。旧的教学楼已经不能满足现代化的需要，但在与时俱进的`同时，可曾想过这“伴侣”陪伴了多少年？人心是热的，虽然教学楼里的教师换了一批又一批，可是它却风吹雨淋的坚守了多年。这里面蕴含了多少师生的酸甜苦辣，假如就这么拆了，又会留下多少遗憾？所以，对于学校来说，它是不可拆的。
对于全体人员来说，这是一个“心灵港湾”。曾经，从这里走出了一个个优秀的人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。而今，却因它的矮小、简陋、老旧，就要拆除它。为了此事，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留恋，并积极争取留住它。从材料可知，这座老旧的教学楼一度风光无限，还成为了众多师生心灵之家。家没了，人心也就散了。所以，对于全体人员来说，它是不可拆的。
从国家来看，它拥有了许多年的历史，待后人去挖掘探究；从学校来看，它拥有了众多师生情谊，保留了不可磨灭的恩；从公民来看，它拥有了许多“孩子”，成为了一个大家庭，孕育了一批又一批人才。
试想一下，拆除方曾经在此座楼里就读，留下了不少的情，那么你还会那么坚定的要拆除它吗？学校用地是有限的，但这座楼里的师生情却是无限的；修缮、保养是要花钱，但是新建一座楼的费用会更高，只要每天派人去打扫就好啦！
从种种因素看来，它都是不可拆的。保留它吧！还国家一个文化，还学校一个朋友，还孩子们一个家。
此致
敬礼
小岑
20xx年3月17日
守方与变方的作文【二】
这个悖论造就了我们人生的困局。变与常之所以会成为人生的困局，大概只是因为我们不愿意去相信“人世无常”这个定论罢了明明知道生命中的大部分是不可预约的，却又总是在渴望只有欢笑狂歌，顾盼舞蹈的日子。因缘而致，既无可更改，不如随遇而安。生活中变化太多也太过频繁，一年前还在江南沐浴暖阳，如今已见北国漫天飞雪。上个月还眉飞色舞的讲着自己的雄图伟业，此刻却卧病在床叹息世事无常。
不禁感叹，“最冷漠的'心也不可能在两年之内毫无波澜。”与其为了“变”而劳心费神，倒不如笑着看那沧桑变化。不禁想起林清玄先生的话“悯恕，祝福，宽容，不悔不忧，无怨无尤，这才是人生的课题。”翁同龢老先生曾题字“每逢大事有静气”在波澜中处变不惊，处之泰然而安逸当下，或许这便是对待“常与变”这个人生困局的解决方法吧。“变”又如何，“常又怎样，我们改变不了人事纷纷，至少可以静心自我。我们无力修正他人苦难，至少可以修心养性。我们无法控制自我情绪，至少可以时时刻刻以“静”警醒。人世无常，我们都明白，都不信。
常与变，是不是个困局，取决于自己。处变不惊，每逢大事有静气，随遇而安，我们可以在瞬息万变的风暴中，立于风眼处，泰然不动。
