人工智能医疗设备的小作文【一】
经过三年的使用，我们教室的电教设备已经进入“老年期”了，现在各个教室经常出现一些故障，影响我们老师正常的课堂教学。由于我们电教管理人员有限，非常希望老师们能配合我们的工作，爱护我们的`电教设备。
请老师们在繁忙的课堂教学中，配合我们的工作，做到以下几点：
1、不要将讲台钥匙交给学生。
（根据我们的调查，学生很少利用电脑做跟学习相关的活动，往往是玩游戏、看电影等等。）
2、上完课，请对讲台上锁。
（避免学生乱插U盘等移动设备，防止电脑中毒。）
3、上午第三或第五节课后、下午最后一节课后，请将电脑关闭，对电脑上锁，提醒学生关闭投影。
（这里特别是投影，投影灯泡的寿命只有2000个小时，有些班级投影特别暗淡，主要是学生利用投影看电影所导致的。）
人工智能医疗设备的小作文【二】
故事开始从一位名叫梦妮卡的母亲的儿子患了重病不能行动只能躺在医院里，由于很寂寞她的丈夫从一个机器人发明场里制造了一个和他儿子马丁长得一模一样的机器人大卫。没过一段时间，梦妮卡很快就和他相处了，于是她把大卫的情感系统打开了。当他第一次喊她妈妈时，他们都感到幸福。可幸福总是短暂地，她的真儿子马丁回来了，于是和大卫总不和谐，都想得到妈咪的`爱多一些，结果在一次吃饭的时候，他们俩竟比起来了，马丁一边吃饭，一边炫耀，结果使大卫也吃了起来，导致菜全到了机器零件上，还要一个一个检查。在一次游泳池旁边大卫被一群朋友聊，他找马丁求助，两人不慎落水。使他父母再一次的觉得大卫是一个隐患。于是在这个家已经容身之地了。
梦妮卡将他送到一个机器人破坏场旁边的树林里，特别嘱咐他不要乱跑，就这样他经历了一个又一个的事件。最终他在外星人的帮助下和妈咪度过了那美好的一天。
从这篇文章我明白了：大卫有一个永恒的目标——拥有妈咪的爱，他成功了。机器人都如此，更何况我们人呢？
人工智能医疗设备的小作文【三】
病人男性，53岁，我渴望得到你们的救助。
我于2013年9月23日夜晚10：50，2014年2月23日下午5：00，2014年3月29日晚上7：40这三个时间内共突然晕厥三次。
症状：三次晕厥是同一症状。在行走时，后脑勺部位有似放电的'现象，然后不到1秒钟，就不省人事，身体僵直（随行者告知）重重地摔倒在地。后自然醒来（第一次不到一分钟就醒，第二次，第三次10分钟后才醒）。醒后，头脑麻木，极度昏沉，但意识清晰。无抽搐，无口吐白沫现象。
诱因：焦虑，劳累，情绪不好，睡眠质量长期不好，头晕
治疗状况：第一次晕厥后做了脑血管，颈椎B超无异常，就继续上班了。
第二次，第三次晕厥后就住院治疗，分别做了以下检查：
脑电图三次（一次16小时，一次3小时，一次24小时）
CT三次，磁共振三次，脑电波三次，心电图三次，多普勒三次，颈、椎、胸、膝盖X光各二次，脑、颈血管，肝、胆、脾、肾、膀胱B超检查各二次，颈椎复位治疗（吊脖子）10次，以上检查均无异常。
另外住院期间，打点滴用药都是扩张血管、醒脑类的，及这类的中西药。
治疗医院：市、省三甲及以上
现状：行走多了身体易发麻，不敢运动，在家休养。
渴望得到的救助：查出病因，对症治疗。
