在班里为同学过生日怎么写作文【一】
我们五三班每天都会发生许多事，但有一件事让我心情久久不能平静。
星期一，升国旗仪式结束后，同学们争先恐后地跑回教室，李雅静走在后面，她看见张老师因腰疼而步履艰难，她快步上前扶着老师上楼梯，一步一步走到二楼。张老师的腰疼病都是为我们累的，应该休息区医院治疗，可是为了不耽误我们学习，她坚持带病上课。张老师让我们每一个学生感动，我们也替张老师担心。在心里默默祈祷着：张老师的病快点好起来。可是，那一刻，只有李雅静把对张老师的关心付诸于行动，搀扶着、保护着张老师上楼梯。我们怎么没注意到呢？她果然像张老师夸的那样：心地善良，乐于助人。
我们每天唱着“学习雷锋好榜样”，总以为学习雷锋要做一些惊天动地的大事。这件事让我体会到学习雷锋应该从身边的点点滴滴做起。李雅静不就是我们身边的小雷锋吗？我要向他学习，学习她乐于助人的好品质，尽可能地去帮助那些需要帮助的人，包括我们的老师和亲人。
让我们携手共建团结友爱的和谐校园！
在班里为同学过生日怎么写作文【二】
因为青春曾在天空中飞翔、大海中遨游，所以它是湛蓝的；因为青春曾在森林中捉迷藏、草地上打滚，所以它是碧绿的；因为青春曾在余晖中嬉戏、日出时锻炼，所以它是嫣红的；因为……青春是五颜六色的。而班级则像一个调色盘，承载着五颜六色的青春。
这是一个普通的不能再普通的星期五，又开始一节不能再普通的政治课。本以为老师还会像往常一样放幻灯片，写板书，可老师的一句话立即把那些“瞌睡虫”叫醒了——“今天，我们开辩论会！”话音刚落，就收到了很好的效果：同学们立刻精神抖擞，坐的笔挺，等待接受命令。老师让我们分组——左四列为A组，右四列为B组，随后每组派代表上去抽签。我们组“惨遭不幸”，抽到反方，而这次辩题是“处理问题靠自己好还是靠家长好？”这节课教学内容是“走向自立”，那正方的“应靠自己解决”岂不是占了绝对优势？我们对胜利几乎不报希望。可不知谁当时说：“我们组人才济济，有什么怕的……”我们才反应过来，辩论能手均在此云集，希望之光迅速被点燃。接下来是一场针锋相对的口舌大战，双方争得不可开交，偶尔还动起手来，每当各组发言完后，底下的啦啦队便会掀起一股“掌声潮”，真可谓是“震天响”。
听着同学们对问题的独到见解，看着一个个各抒己见，我感受到了他们的青春正在“染色”，他们的思想正在因碰撞产生火花，我真正感受到了青春的快乐……
现在，我们反方又一次发言完毕，依然爆发一阵震耳的掌声。随后，却久久不见正方同学反击，我们便开始得意忘形并公然挑衅，老师赶忙请双方进行总结陈词。最后，老师婉转地说出“这次辩论，反方略胜一筹！”可想而知，一声声刺耳的嚎叫与长久不衰的掌声蜂拥而至。
青春需要染色，思想需要碰撞，让我们在这五彩缤纷的班级中体验层出不穷的故事吧！让这些故事印入我们的脑海，丰富我们的青春，陶冶我们的情操吧！
在班里为同学过生日怎么写作文【三】
“妈妈，祝您生日快乐！”妈妈一迈进家门，我就像只快乐的小鸟一样迎了上去。家里温馨的壁灯亮起来了，乐曲《祝你生日快乐》动人的旋律萦绕耳际。呈现在妈妈眼前的，有餐桌上那散发着清香的康乃馨，造型美观的蛋糕；还有我刚刚精心制作完成的壁挂：“谁言寸草心，报得三春晖。”
妈妈站在门口，仿佛做梦一般。当爸爸走上前祝福妈妈生日快乐，并告诉她这一切都是我的“杰作”时，妈妈的眼圈红了，眼里噙满了激动的泪水。妈妈紧紧地把我搂进怀里，喃喃低语着：“我的孩子长大了，我的孩子长大了。”
给妈妈过生日，这是我什么时候有的想法？哦，对了，是今年我过生日的.时候。
每年，不管店里多么忙碌，妈妈总忘不了我的生日，总要郑重其事地为我庆祝。今年，妈妈患病了——腰间盘突出。整天忙里忙外的妈妈只好躺在床上，几乎不能动弹，连翻个身都会疼得浑身冒汗。可就是这样，妈妈还是没忘了我的生日，嘱咐爸爸别委屈了我。我说：“妈妈，您都病成这样了，干吗还惦记着我的生日呀！”
“每年生日，说明你又长大了一岁。妈妈盼望你早点长大呀！”妈妈微微笑着说。
长大？是呀，十几年来，我在爸爸妈妈的庇护下无忧无虑地成长，他们为我花费了多少心血，我又为他们做了些什么呢？没有，什么也没有！更让我愧疚不已的是，我年年享受着自己的生日，爸爸妈妈的生日是哪一天我都不知道！
我撒娇着看了爸爸妈妈的身份证，悄悄开封了陪伴多年的储蓄罐。我要给爸爸妈妈一个惊喜。
在妈妈生日这天，妈妈夸我长大了，不再只是盼望。
我盼望爸爸的生日快点到来。
我要让爸爸妈妈天天都有生日般的感觉，我努力着。
在班里为同学过生日怎么写作文【四】
最近，我们班发生了一件新鲜事。
那天下午，程老师刚进班准备上课。忽然传来了“老师，老师”的声音，那是谁呀？我回过头去，刘蓉昂着头，两眼盯着天花板，一只手紧捏着鼻子，从座位上站起来，绕过讲台走到老师跟前，“我鼻子淌血了，去洗洗。”她边解释边准备往外走。这事很正常呀！不想程老师却一下子拦住她：“先别走呀。”又弯腰看看，“低下头。”刘蓉的手还是紧紧捏着，她嘴紧绷着。看样子不轻。“松手吧。”刘蓉无奈之下只好松开手。我本以为她的鼻子会哗哗地流血，没想到——全班同学全都张大了嘴，但很快化为一片哈哈大笑。站在老师旁边的刘宸蓉一脸尴尬，脸上却半滴血都没有沾。程老师拍拍她，“回去吧。”刘蓉回到位子上，脸涨成了西红柿。程老师叫了几个同学：“你刚才为什么笑？”“哦，因为她一开始我以为很严重，后来一松手却滴血未流。”真是“无病***”啊！“别以为我不知道某些同学在想什么。”老师的目光留在了刘蓉身上……
这难道不是一件新鲜事吗？
在班里为同学过生日怎么写作文【五】
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
