我也长大了作文550字【一】
生活中，你一定经历了许多点点滴滴，那一点一滴过去后，你是否发现自己长大了呢？
“老师，我没有讲话，是他先找我的！”“不是的，是他把我推了一下！”我上课开小差被老师发现了，正在为自己辩解。这时候，老师会教育我们：“我们不要眼睛只盯着别人，老找别人的错误，找找自己的不足吧！”那时的我没有耐心理 解老师的话语。终于有一次，我明白了。
那是星期四放学后，奶奶在菜园浇水，我在一旁的空地上玩空竹，正玩得起劲，后面走来一位眉清目秀、穿着时尚的阿姨。当时，我正在玩花式收线，空竹杆刚好打在她的胳膊上。她顿时拉下脸来，就像一头狮子遇到了猎物，劈头盖脸地就来一句：“眼睛长哪儿去了？”我红着脸，小声说了一声：“真对不起！”她却狠狠地瞪了我一眼走了。我心里难受极了：什么吗？明明是自己走得太快，还说是我的错！打着了很疼，但我又不是故意的，干嘛这样斤斤计较，真是的。一时间，种种抱怨涌上心头。
我气冲冲地回到家，坐在椅子上，想起老师常教育我们的那句话：我们不要眼睛只盯着别人，老找别人的错误，找找自己的不足吧！哎！是的，我也有不对的地方，怎么能在公共场合玩空竹呢？如果那位阿姨不是那么愤怒，而是真诚地对我说：“小朋友，这儿玩太危险，小心砸到人了！”这样，我不是更乐意接受吗？
待人心胸要宽广，这样生活才会快乐。发生一点小摩擦，不要老是一副想把人吃掉的样子，弄坏一个东西非让别人赔才肯罢休。心胸大度一些，找出自己的不足并改正，这样会更快乐！不信，试试看！
那一刻，改变了我对生活的态度，让我一下子明白了做人的道理。我相信，它会让我正确的前进。那一刻，我真的觉得自己长大了！
我也长大了作文550字【二】
在听讲座的过程中，我就一直在找我的.教育漏洞，我在教育过程也一直强调容错教育，我也一直认为没有不犯错误的人，人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人，遇到学生犯了原则性的错误时，我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若，所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断，难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智，不让学生尝到错误和失改的滋味，他们的成长经历又怎么会丰富多彩，他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢？教育需要的还是艺术，教育者只有掌握了教育艺术，才会充满魅力，才会让学生信服和喜爱。
我也长大了作文550字【三】
在听讲座的过程中，我就一直在找我的教育漏洞，我在教育过程也一直强调容错教育，我也一直认为没有不犯错误的人，人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人，遇到学生犯了原则性的错误时，我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若，所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断，难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智，不让学生尝到错误和失改的滋味，他们的成长经历又怎么会丰富多彩，他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢？教育需要的还是艺术，教育者只有掌握了教育艺术，才会充满魅力，才会让学生信服和喜爱。
我也长大了作文550字【四】
时间一点一滴地流逝着，我呢，从一个幼稚的小女孩，变成了现在这个充满着梦想的大姑娘了，当翻看点点滴滴的回忆本时，我觉得自己真的长大了。
小的时候，我因为胆小也很怕黑，一个人不敢睡，妈妈为了我能自立，想了很多方法，买了很多玩具来哄我，带我怎么也不肯。一想到晚上外面窗户砰砰的响，窗帘上许多影子。一想起来就害怕，晚上半夜哭的稀里哗啦的。直到了三年级，有一天我在告奋勇地对妈妈说今天我自己睡，妈妈一脸的不相信，但妈妈拗不过我，只好答应，我晚上也不知怎么了突然不怕黑了，一觉说到天亮，我想是我自己长大了，自己也勇敢了，也可以面对任何东西了。
小时候，我很爱哭，一碰到什么事就哭个不停，奶奶怎么也哄不好我，有一次，我感冒了，爷爷叫我吃药，我怎么也不听，就哇哇大哭，爷爷立马训斥了我一顿，告诉我：“孩子，要哭就哭吧，但不能流在表面，流在心里就好了，让人看到一个坚强的你，知道吗？”从那以后，我就很坚强，在别人面前也不哭，每当遇到不开心的事，我就会想起爷爷的那段话，对自己说：赵雯萱，你要坚强，不可以随便就把眼泪流出来，你要坚强！”
翻开回忆册，回忆起以前晚上连睡觉都害怕的我，到现在什么都不怕的我。从以前那个哭哭啼啼的小女孩到坚强的大姑娘，我真的觉得自己长大了。
在岁月的长河中，一棵幼苗经历风吹雨打，最终长成一棵枝繁叶茂的苍天大树。我亦知此，开始迈进成熟的大门，我长大了……
