我的学校的精美的作文【一】
之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子!走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的`黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受!海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活?”更有甚者吟起了***的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”
是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢?又有谁会不感恩大自然呢?看完了各式各样的海子，还是觉得缺了些什么。思前想后，我猛然间发现这儿似乎还缺了些生命力。这里的一切景色、色彩虽然美丽，虽然艳丽，虽然让人眼花缭乱，但是，它们毕竟都是静物，静静地躺着，让人觉察不出丝毫生机。怀着这样想找出一些生命力的心境，我不断地环顾四周，可却没有找到心中的那股生命力。
于是，我往前走了几步，希望有新的发现。刹那间——当我的视线越过一座山后，我看到了前面的一片芦苇荡。我眨巴眨巴眼睛——并没有看错啊，可是，通常而言，芦苇都长在海拔800米以下的地方，可九寨沟的海拔都达到了3000米，在这样的高原地带，为什么还会生长着芦苇呢?而且，为什么这儿所生长的芦苇更高，更大呢?是的，高原对芦苇来说无疑是个恶劣的环境，但是，这些芦苇并没有因此而退缩并放弃这块地方——它们选择了适应环境，选择了勇敢的挑战它们的生存环境，选择了面对现实，选择了靠自己的努力来证实芦苇也同样可以生长在海拔3000米甚至更高的地方!于是，它们成功了，成功地生长在这片高原地上，甚至，比平地上那些不求上进的芦苇长得更高、更大。走在木栈道上，我不禁被这群顽强的芦苇折服了。
在我的眼里，它们不仅仅是一群芦苇——在我眼里，它们更象征了今天的人们所不可缺少的勇于面对现实的精神和顽强的意志。或许，如果一个人能像这片芦苇荡一样，不屈服于恶劣的生存环境，能够面对现实，能有顽强的意志，那么，他将一定会像这高原上的芦苇一样，是成功的!有了这番感悟之后，我不禁更加感恩大自然，不仅因为它带给了我们视觉上的享受，更因为大自然给予了我人生的启示。
我的学校的精美的作文【二】
我是一颗小小的种子，在泥土里沉睡了很久。春雨来了，我拼命吸取着雨水，吸着吸着，我露出了芽。我对你表示感谢，你却对我说：“不用客气，我的使命就是让你生长，使大地披上五颜六色的衣服。”
慢慢地，我每天吸取雨水与养分，终于见到了光明的世界，感受到了阳光的温暖，这一切都得感谢雨。此后，我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨，为大地的各种动植物奉献一点点氧气。
就这样，我每天快乐成长着。有一天，我的头上突然长出一个东西。我担心的问你这是什么，你笑笑说，这是花苞，说明你要开花了。我听了十分开心，努力地吸取养分。没过多久，我的头上果然长出了一朵美丽的花。你过来了，然后向我道喜。我很高兴地对你说：谢谢你，要是没有你，我怎能开出如此美丽的花来啊！”你说：“不用那么客气，我只是在尽我所能来帮助你。”当我问你为什么总是不求回报的帮助他人的时候，你却笑着回去了。
我懂了，人就是应该帮助别人，而不是想着去伤害别人。为别人做些力所能及的事，为这个世界奉献自己的一点点爱心，虽然都很微小，但如果人人都去做的话，这个世界将会更加美好。虽然，你走了，但你却让我懂得了这个道理，我由衷地感谢我的好朋友-——雨。
为了报答你对我的恩惠，我也要为他人做一些我力所能及的事来。我要让周围都充满花香，让大家都能够心情愉快。
我的学校的精美的作文【三】
春节的时候，我们全家和爸爸朋友一家一起自驾游去了福建武夷山旅游。
高速上很堵，等我们到的时候，天已经暗下来了。到了酒店，我发现酒店好气派，大厅富丽堂皇，但是价格也很贵，我们就去办了房卡。叔叔一家因为没有带身份证所以还去了趟警察局办理身份证明。
放好行李，我们到酒店对面的农家乐吃了晚饭，爸爸还向老板买了武夷山有名的茶叶——大红袍。酒店的设施很棒，我特别喜欢浴室里的那个浴缸，于是在里面美美地泡了个热水澡就上床睡觉了。
第二天早上天刚蒙蒙亮，叔叔和爸爸就去排队买坐竹排的船票了。等他们买到票打来电话的时候，我听到铃声一骨碌爬起来，冲冲忙忙洗漱好和哥哥、妈妈们一起往码头赶。
来到了二号码头，只见门口有块牌匾，上面写着“中国最美的溪流——武夷山九曲溪”，我们检票进入门口，穿过一片林阴小道，来到了岸边。看到了很多竹排，于是坐上一艘竹排，船夫就开始带着我们撑杆离开，开始这段难忘的九曲溪漂流。
过了一会儿，水流加快了，船前水花四溅，我和哥哥坐在前面就被淋湿了，引得一船人哈哈大笑。我们先漂到了九曲，船夫说：“我们旁边有座山峰，名叫白云峰，上面有个白云山寺。”我随着船夫手指的方向望去，果然看到一座仿佛耸立在云间的山峰，在清晨的雾气中栩栩如生，美不胜收。
随着水流我们又漂到了八曲，船夫说：“旁边这块石头叫上下水龟。”我又朝着船夫所指的方向望去，这两块石头就更好像了，因为雨水和溪水的冲刷，上面有层绿绿的青苔，好好像千年老龟身上饱经沧桑的龟背。接着我们顺流漂过了七曲、六曲……一曲，一路上我们经过了好多景点，拍了好多照片，给我留下了很深的印象。
经过一个半小时的漂流，我们终于到了下游码头。结束了这次愉快的旅行。
我的学校的精美的作文【四】
有年夏天，我和妈妈来到了美丽的连云港。
映入眼帘的是金黄色沙滩和浩瀚大海。浪花朵朵，白云点点，海天一线，美丽无比！迫不及待地冲向大海。哇！好凉爽，好舒服，我随着波浪上下起伏。浮在海面上，阵阵海风吹过，十分惬意。大浪打来，我站立不稳，一个踉跄滑了一跤，喝了一大口海水，海水又苦又咸又涩，难喝极了。
看见岸上有人蹲着在捡贝壳，我也心痒痒了。沙滩上的贝壳真多呀！五颜六色，形态各异。忽然，听到一阵阵“咕咚咕”的声音，抬头一看，是快艇。哇！那么快，坐上去一定很爽。穿好救生衣上快艇，双手握紧栏杆。几秒钟时间，快艇变得好像条大鱼，“哗”的一声上去，又“哗”的一声下来，上下翻动，剧烈摇晃，吓得我紧紧抓住扶手，闭上眼睛，心也跟着上来下去，上来下去，几乎弄得我喘不过气来。快艇越来越快，海风猛烈地吹打面庞，海浪扑到我的脸上、胳膊上，心儿也越来越紧张，不由自主地发出一阵阵尖叫。
渐渐地我完全适应了。哇！来到大海中央，回头一看，港口完全没了踪影，四周茫茫大海，心旷神怡。此时，快艇溅起了水花，好美呀！白色的水花好似云彩，又好似一张张稚嫩的娃娃脸，在冲着我笑呢！
我的学校的精美的作文【五】
提起我的学校，我得好好写写它，它可是我成长路上的第二个“家”。走进高大的校门，正面和右边两栋是教学楼，左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!
我们学校最特别的地方就是随处可见的书架：在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架，里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时，同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书，不时地小声交流着，是不是很有意思呀!
看完书，我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场，有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球，今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。
运动完是不是有点饿啦，来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密，我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的，Yummy!
老师们也都和蔼可亲，比如我们的班主任曹老师，对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题，她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识，她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师，是一位非常幽默的老师，让我们在快乐中学到知识。对了，他的字写得特别漂亮，还擅长电脑和摄影，真是多才多艺呀!
这就是我的学校——青阳县第三小学，一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”，我可喜欢它了!
我的学校的精美的作文【六】
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但是却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。
早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的学生则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待老师来临，上课时，老师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问老师，生怕考试时落后于别人，老师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻，小学生们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但是看见小学生打水，都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧！
