一个前程似锦的青年才俊、大银行家——安迪,或许也是一个运气不好的家伙,因为被人陷害***人而入狱——肖申克监狱。电影的故事是以瑞德(安迪的狱友)为第一人称来叙述的,讲述了安迪在监狱里经历的十九年,最终成功越狱。我很惊讶,他明明是无辜的,却因为别人坐了十九年“冤枉牢”,他怎能忍受这般委屈、怎么度过十九年的日日夜夜?但安迪说:“这世上肯定有一些东西,是这石墙关不住的,是希望。”
希望,是人间至善。
“我曾夸下海口的六百年的工程,安迪只用了不到二十年。”瑞德曾嘲笑安迪要用一个七寸的嘴锄凿一条地道越狱,起码凿六百年,当时安迪只是笑笑。没人想到,希望会给人这么大的力量,会推他走那么远;没人想到,他的希望这么远大,远到从肖申克到墨西哥。每当他沉默,都觉得他的眼神直穿我心尖,他想要“像个人一样活着”的信念,令人颤巍。他们曾说“希望是个危险的东西。”因为有希望,就会反抗,而反抗是牢狱中最忌讳的东西,它会害死人。但是正如安迪所言,这石墙锁不住他的希望,我相信他的'希望足够点亮一座城。
其实在这电影中,最令我在意的是老布——在肖申克被关了五十年,最终假释,获得了自由,但他却不愿离开了。因为外面的世界改变太多了,他像一个未谙世事的孩子一样走在大街上,险些被车撞了,社会已经不需要他这个老病交加的废人。最终,老布选择自***。就像瑞德说:“这就是体制化。在这里(肖申克监狱)我可以让你有求必应,但出去了,我什么都不是。”
他的狱友们都是被判无期徒刑的,甚至有的已经被关了几十年。他们习惯了阶下囚的生活,与世隔绝的人,已经出不去了,因为他们的心被彻底锁在这里了。正如鲁迅先生说过:“做奴隶虽然不幸,但并不可怕,因为知道挣脱,毕竟还有挣脱的希望;若是从奴隶的生活中寻出美来,那就是万劫不复的奴才了。”失去希望才是***死液体个人的真正凶手。
南非前总统曼德拉,在监狱中度过了二十七年。他的一生都在斗争:为人权、为和平,为他人、为自己。我不知道希望能支持一个人走多远,我只知道希望在,心就不死,希望,是人间至善。
仿佛安迪就在我眼前,他衣衫褴褛,有些颓废地坐在墙边良久。他的声音很轻,似乎从空中飘来,却生生震痛了我的灵魂。他说:“人生在世,只有两条路,忙着活,或者忙着死”。
《开学第一课》节目分为4个篇章,每个篇章都有自己的主题。第一篇章主题:发现美。大自然和人类文明之美,都需要我们去探索,去爱护。姚明叔叔在非洲大草原给我们展示了大自然之美,只有我们与动植物和谐相处,美才能延续。第二篇章主题:传递美。人不是独立存在于社会的,人与人之间需要互相帮助、相互体谅,融入社会,传递爱心,传递希望。第三篇章主题:创造美。第四篇章主题:和谐美。和谐之美是一种集体主义的美。简单的一个音节,独唱不难,可要10个,100个……一起唱,唱出优美的旋律,这就需要大家的协助,共同努力,这就是和谐之美。
看完后印象最深的是乡村女教师的故事,邓老师去的那个学校,是那么的落后,老师去之前连一节像样的英语、音乐美术课都没,同学们是那么的胆怯,舞台是什么都不知道,从来也不敢在人前唱歌跳舞。邓老师来后,令学校发生了巨大的变化,同学们敢唱敢跳,还自己编歌自己唱,是邓老师让同学们充满了自信,自信的人才最美。
人人都爱美,我们要挖掘身边美好的东西,把幸福快乐传递给他人,勇于创造,让我们的社会充满和谐之美。
开学第一天,我们观看了《开学第一课》,让我知道了许多感人的故事。如:双目失明的刘浩,通过不懈努力,在国际钢琴总决赛中获的第三名;照护养母12年考上大学还把身有残疾的母亲带在身边的梦佩洁……
什么是幸福?幸福发生在一对不幸的母女俩身上。当时8岁的梦佩洁,还没灶台高,站在板凳上烧饭,不知摔了多少跤。随着年龄的增长,经过不懈的努力,梦佩洁考上了离家100公里的安徽女子师范大学。为了照护母亲,学校特许她把母亲带到学校照护,她在学校附近租了一间十平方米的小屋,在她的眼里是多么不幸,而在她同学的眼里,佩洁能每天和母亲相聚,是多么幸福。什么是幸福?事实上,幸福是简单的,幸福就是一家人和和睦睦地生活在一起,而有些有钱人家,她们常年家人一年难得见上一面,难道这就是所谓的幸福吗?
约翰.布提丝,他出身时只有矿泉水瓶那么大,在婴儿室待了近一年,长大后成了一个残疾人,但他身残志不残,不放弃成为演讲家的愿望,在上台演讲时,他躺在滑板上,用手滑着滑板上台。我十分敬佩约翰.布提丝永不放弃的精神。
今天我明白了许多,也学会了很多,我有很多地方做得不是很好,我一定要好好改正,就像邓亚平说的:从现在做起不算晚!
大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。
领袖说:"我们来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士,每一个革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助,谅解、友谊和支援比什么都重要。"
这里,领袖追求的是人类的至善。
那么,人生之为人的终极目的是什么呢?
个人幸福……
人类至善……
看着往圣先哲用一生回答的问题,我们能从前人思想的脚步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋,永垂史册。
但是,先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。
李白,风流诗仙,才气十足。"敏捷诗千首"、"词源倾倒三江水"都可以作为对他的客观评价。但是,他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?"可怜荒陇穷泉骨,曾有惊天动地文。但是诗人多薄命,就中沦落不过君。"是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的'命运创造了灿烂的艺术,为此付出的便是个人的幸福。
程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善,杵臼放弃了自己安享晚年的幸福,程婴放弃了自己中年得子的幸福。
……
你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔死是幸福的吗?同样,你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?
繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的,他们很少去思考活着的意义、生命的本源,很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害,他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同,而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物,享受声色犬马之娱;***人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产,满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的,使所有人实现个人幸福,那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业,变成社会的蛀虫;***人劫货者付出的是人最起码的人性原则,变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有***的痛苦,得不到满足甚至会走向堕落。
生命的价值告诉我们,一个人外在的暂时幸福,常常会以某种精神的失去为代价,只有追求至善,为人类作贡献,才会有内心的充实。而这种充实,正是世界上最有意义的,也是最受人们崇敬和爱戴的。由此,只有最高的人类至善才是人生的终极目的,才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助,代代相传? 看见大家同心扶危救困,留下几条车辙算得了什么。"追求至善必定付出代价,正如主人的前院。但主人毫不后悔,因为他把至善作为人生的终极目的,付出个人幸福也是值得的。
人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说:你得到人家的关照不说谢,人家得到你的关照不说谢,心里边想就应该是这个样子……
《开学第一课》给我们讲述了一个又一个梦想,每一个梦想都似星辰般璀璨美丽,夺目耀眼。其中几个,令我记忆尤为深刻。
付丽娟,一个十三岁的女孩,她的梦想是:成为一名出色的伞兵。为此,她进了体校。体校里的训练极为严酷,每天都会淘汰掉许多队员……但无论训练有多累、多苦,付丽娟依然咬牙坚持着。一次试跳,付丽娟觉得自己真的爱上了跳伞这项运动。五彩的跳伞,在那一刻是多么的炫彩夺目……第一课,有梦就要坚持!
章子怡,一个当红明星。她讲述了自己坚持电影梦,走向世界舞台。当时,章子怡要去国外拍电影,她很兴奋,可是到了那里,她傻眼了。别人讲的都是英语,自己一点也听不懂,怎么办呢?章子怡便要一个单词一个单词地学习着,她曾后悔过,为什么要来这里受苦?可是,为了梦想,她要坚持……第二课,有梦就要坚持!
郎朗,一位出色的钢琴家。他回忆了自己圆梦路上的一件事,那时,他只是一个替补。一次演出,主角生病了,由他替补。策划人问郎朗会弹什么曲子?郎朗答道:“您想听什么曲子?”于是,策划人就报起了曲目,郎朗弹了整整两个半多小时……第三课,有梦就能精彩!
而我,也有梦想,我一定会好好努力,通过自己的心血与汗水,来浇灌我心中那粒梦想的种子。
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