老师常常告诉我们,多看书可以增加知识。因此,一有空我就看一些书,而且妈妈也常带我去逛逛书店,可是买书却要花上不少钱,于是姐姐告诉我一个好方法,可以看书又不用花钱,那就是上图书馆。
星期天,我兴高采烈的要妈妈带我去图书馆,到了图书馆,我发现图书馆非常广大,里面很安静,让人可以静静的看书;有舒服的桌椅,有热心的管理人员和许许多多整齐的书柜,真是让我大开眼界。当然,图书馆里的书更是包罗万象,充满知识,各式各样的书,看得我头昏脑胀,我心里想,这儿真是个好棒的地方啊!
从此以后,我常常来图书管看书、查资料,在这里我可以充实知识,也可以查不会的作业,不管有多困难的问题,都可以找出答案,一方面自我充实,一方面找出阅读的乐趣,真是一举两得啊!<图书馆除了可以查资料、看书,也会时常举办活动,或邀请
人生就是需要补充知识,而图书馆正是知识的金库,只要好好利用,必定满载而归。你到过图书馆吗?来吧!来一趟图书馆之旅,保证让你爱上图书馆喔!
星期天,雨远看一块晶莹剔透的巨型玉石,旁边放着一块硕大的雨花石,这就是图书馆的主体建筑物。
一进大厅,圆形的透明天井顶棚中落下了一滴硕大的水滴,是悬挂在巨石方,散发出晶莹剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。队员和家长们陆续到齐了。各个都穿着漂亮衣服,脸上挂着笑容。我们的队长刘净值是个尽职尽责的人,她让我们把心中不解的问题都检查一遍。吴从去妈妈也给我们做了详细的资料,我们还在外面拍了一些全家福留念。首先参观了少儿图书馆,工作人员给我们详细介绍了一些国外的儿童名著,不同的字母代表不同的国家还介绍了一些少儿,动物。军体……
二楼是艺术设计借阅室。经紫色为主调,艺术氛围浓厚。三楼是特藏阅览室。是图书馆的“精髓“--------国学经典,历史文献,本本都是“镇馆之宝”要想查阅的读者要请工作人员戴上手套翻阅,寻找答案。这类书从不外借的。电子借书,在电脑上打开“书目检索”。在“检索”打入书的各名称:在按一下查寻书目,记录“索书号”我记下了i521/123跟据索书号,我很快就找到了《无面骑士》这本书。
这次活动,让我真正了解了不同行业有不同书种,更让我了解了各种书籍,还学会了用电脑来借书的本领呢!我的收获可真不小啊!
于馆中独坐,观人与物,顿觉春之所至。一年之际在于春,一日之际在于晨。读书于春晨立,神清气爽。方觉读书之始为何,末所止。
古曰:心地清静,方可读书学古,不然,见一善行,窃以济私,闻一善言,假以覆短。然贫者尚觉有余,乐在茶饭谈资,何如富者而不足。余切以为书之所爱若君子之心事,天青曰白,不可使人不知。书之精髓若君子之才华,玉韫珠藏,不可使人易知。
六一居士曾曰:立身以立学为先,立学以读书为本。今居高校中,馆藏无数,会青春韶华,适弱冠、桃李年华。如此种种,不读书,无以报天地,无以报父母,实愧真心。或驳之曰读万卷书,行万里路。大学生应于大世界中奔走,感悟人生,得以心胸开阔。此言不虚,然,身之不立,颠簸于路途,岂不笑哉。(今馆藏书无数,仍不及wifi蛊惑人心。居黄金屋中,闻其一二,或两两相望,或低首微鼾,或目若无神。读书而寄兴于吟咏风雅,定不深心,若皆如此,便可聚而谈古论今矣。西科学子无数,此中真求学者不可数之。如若学问之地为闲人所占,众皆无利。吾之如此不慎言,皆为赤子之心。厚德,博学,笃行,创新,此乃校之训诫。立身之后而厚德,读书之后而博学。此根本不从,何以为学。
以学业繁重日夜赶图而不能享书香者论之,心之悲切,不知所言。
下午放学,晨晨跟几个同学约好去公园图书馆,早上去上学手机没带,结果下午都联系不上她,最后通过她班的一位女同学哪里才得知她已经去了图书馆。之后,我跟伟伟也去了,伟伟第一次去图书馆,希望这是好的开始。
自从那天半了借书卡后,晨晨每天认真的看着图书馆里借里的书,很想早点看完,早点去换新书,有了这张借书卡后,晨晨对看书兴趣就更加浓了。每次去图书馆,都会约上几个同学一起,这样有个伴。在图书馆看完书,还可以在那里写作业,那里有桌子椅子,所以也很适合写作业,天气热了里面还放着空调,非常舒服。唯一不足的地方就是太早关门了,5:00准备关门,这个时间对他们来说是刚好,可对我们来是早了点。因为家离的比较远,过来就是想为了多看会儿书,每次放学过去还没看一个小时就要回家了,真心觉得没看过瘾,改天有时间在这里呆上半天。
在图书馆里,不大爱看书的伟伟也爱上了看书,因为这里的气氛非常好,每个人都拿着书安安静静的坐着看,所以他也不得不这样,环境的影响很重要。正所谓什么样的人在什么样的环境中成长,有些东西是天生的,但有些也是后期培养的,希望这样的环境这种气氛一直保持下去。
酷暑,图书馆是一个好去处。
一进图书馆,就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上,安静地看着;有的坐在墙角,一个人有滋有味地看起来;有的倚在柱子上,全神贯注地旁若无人的在书上扫着;有的坐在椅子上,一手托着下巴,仿佛正在思考着什么;有的背靠着墙,看入了迷,忘记了坐下;有的干脆直接趴在地上,两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静,只有翻书声,拿书和放书声;偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。
我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会,我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗,东跑跑西跑跑,动静很大,吵得很多人都不耐烦地看了他一眼,他才小声了一点,但还在吵。两三分钟后,他找到了一本《查理九世》,就静静地倚在书架上,津津有味地看了起来,和一开始的他完全两样。
我静静地看着这个图书馆,心中不免有些疑惑:它究竟是怎样的呢?很快,我找到了答案。大,亮,静,净……最合适的是——静。为什么呢?在每个人身上,我都能感受到安静的气息,所有的人都被书中的情节吸引住了,除了翻书声还是翻书声,整个图书馆都散发着来自内心的宁静。
我重新拿了一本书,在一个角落坐下,不时地端详一阵这个图书馆,我可以从每个人的脸上阅读到惬意,满足……
书是我们不可缺少的精神食粮。今天,我们四年级全体同学以饱满的精神状态,步行到了吉林市图书馆。
我们在外面排好队。当我们进入正大在厅时,我一抬头,看见整体是一个长方形的,长方形里,有一个椭圆形,椭圆形上还有很多线,每两条线中间有5个灯,它们中间有一条大柱子,柱子支撑着地面和房顶的距离,稳定房顶。
我们随着讲解员阿姨来到了综合阅览室,综合阅览室里的图书真是多种多样。有文学类、历史类、地理类、化学类……等,很多很多。然后,我们参观儿童阅览室,儿童阅览室里全是适合儿童看的。我们又去了文学阅览室,文学阅览室的里面有点黑,外面却比里面亮多了,我在最后一个书架上,发现这个书架上摆满了旧书,有的同学去摸那些旧书,我也找着有没有我喜欢的文学类旧书呀?
接着,我们去儿童图书馆看书。我发现桌椅很奇特,桌子是花形的,椅子矮矮的,坐起来很舒服。我在桌子上选中了一本,它是动物类的阅读书,我看着看着就入了迷,直到集合为止。
最后,我们去了四楼阳光电影院,这次播放的是《极速蜗牛》这部电影我非常喜欢。
参观完后,我们恋恋不舍地离开了吉林市图书馆。
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