500字初三作文【一】
略显短的腿，乌木般的秀发，别致的蝴蝶水钻发卡，白珍珠耳环，这个打扮细心的女老师，不是别人，正是我们的音乐老师。
她每天都会换不同的裙子，长裙、短裙，红的、白的、青的、粉的，各式各样，每一条都是精挑细选买来的。她对裙子倍加小心：吃饭时，哪怕一小滴汤汁滴到上面，她都会发出“啊”的一声，那声音贯穿耳膜，恰似海豚音。
别以为她只宝贝自己的裙子，她对每一件乐器都爱护得不得了。每当那些淘气的男生把乐器敲得“啪啪”作响，或是拿不好乐器，把乐器“嘭”地一声摔在地上，她就怒目圆睁，闭紧嘴巴一言不发。男生们吓得赶紧弯腰把乐器捡起来，差点儿没夹着尾巴逃跑。接下来的时间里，他们规规矩矩，再也不敢闯出什么乱子。
每当她哼着小曲儿优雅地向我们走来，虽然远远地就能感觉到她身上那种咄咄逼人的气息。但是，走近她就会听到她那歌声，气氛就变了，空气中飘扬着音符。一时间，她宛如一朵荡漾在春风中的花儿，绽放出甜美的笑容，散发出馥郁的芬芳，让人忍不住想凑近她。她动人的歌声，似乎能融化二月的雪！
她像充满活力的精灵，发自内心地把所有热情都倾注在了我们身上。记得一年级的时候，一次音乐公开课。一上课她就拿出一大桶网球，我们都很奇怪，咦？这不是上音乐课吗？又没有上体育课，为什么要拿那么多的网球过来呢？让我们更奇怪的是网球上面还画着各式各样的表情，有的可怜巴巴，有的眉开眼笑，还有的脸上挂着泪珠……我们觉得更奇怪了，难道音乐老师要给我们上美术课吗？
只见音乐老师捧着哭脸网球宝宝唱起了：“原谅我以往一点错，向你倾诉好快活。”接着她又抱起笑脸网球宝宝跳起舞，我们都沉浸在动听的旋律中，完全忘记了紧张。老师带领我们跟网球宝宝交朋友，和它们做游戏，还唱歌给网球宝宝听……我们玩入迷了，不知不觉中，听课老师的掌声响起，我们才想起我们在开课。到现在我还记得，那首好听的.歌叫《原谅我》。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我们的音乐老师？
500字初三作文【二】
哈哈哈全班同学哄堂大笑，他立马大声制止：收一收，收一收，放松完了就该进入严肃的学习了!同学们立马安静了下来，四十双眼睛转移回了书本。
这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。
他有着壮实高大的身材，走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛，神采奕奕。那双心灵的窗户中，时而愤怒，时而无奈，时而失望，时而喜悦，时而赞美，时而温柔，时而闪烁着智慧的光芒。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别，非同寻常的男式短发，而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带，一串钥匙被挂在上面，这是正宗武汉人的标志，当一连串响亮的叮当声传来时，我们就知道是韩老师来了。
韩老师幽默风趣、和蔼可亲，严厉且总是鼓励我们，他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书，赋予了我们对作文的热爱，我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣，韩老师有深厚的文学底蕴，讲起道理头头是道，口才也很好。
韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识，我们总能牢牢记住。还记得有次，他给我们讲明喻和暗喻，他突然调皮地一笑，眼珠转了一圈，然后，他指向石悦成大声喊：他像个小猴子!石悦成不知所措地挠挠头，又一脸懵地东张西望。同学们见此情景，笑得前仰后翻，石悦成嘟起嘴巴，不满地嘀咕：你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!大家笑得更凶了，就连韩老师也笑了，说：这就是明喻。接着，指指石悦成，韩老师又说：他是个小猴子!就是暗喻。我们望望老师，又望了望叉着腰装生气的石悦成，不住地笑着。从此，我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。
韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时，他会表扬答对问题的同学，耐心地教答错的同学。大家都很高兴，总是争先恐后地答题。渐渐地，韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣，并不停地分享给我们经验和方法。
幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严，让不听话的同学不寒而栗。
与其说我们是一群调皮的小顽童，还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!
500字初三作文【三】
你还记得五年级时学的课文《桂林山水甲天下》吗？这个暑假，我就来到了美丽的桂林，来感受它的秀丽风光！
刚下飞机，迎面吹来的凉风，让我们忘却了夏日的燥热。在这样的天气里，应该可以把桂林比作我们的避暑胜地了！我们先乘着专车来到漓江边的酒店，稍做休息，便带上衣服准备去漓江边漂流了！
来到漓江边，你会发现，江中不管男女老少，都在水中嬉戏。孩子们兴高采烈地相互泼着水，闹着玩；女人在江中洗衣、洗菜；男人有的在游泳，有的则在划船；老人们在堤岸上休闲地钓着鱼，多惬意！“瞧！”顺着舅舅的手看过去，在江边靠着几艘“漂流船”。说是漂流船却并不是像往常所见的气垫船，而是长四五米的小竹筏。虽说是小竹筏，你也别担心，它的座位上照样配有救生衣和水枪。
“出发喽！”从竹筏上看，漓江的水真清啊！清得可以看见江中光滑的鹅卵石布满精致的纹理，绿绸带似的水草在水中摇晃；漓江的水真静啊！静得可以照出自己的模样，就像一面还未打磨的铜镜，只有船在前进时，才能看见周围泛起的一圈圈波纹；漓江的水真绿啊！绿得好像一块翠绿的翡翠。我们兴奋地拿水枪射来射去，拿着雨伞当挡箭牌，就像两位在战场上浴血奋战的将军。第三次“大战”结束后，我们早已身中百枪了！
我们的第二站便是龙胜梯田。龙胜梯田位于广西龙胜各族自治县和平乡和平村龙脊山，主要分为平安壮族梯田和金坑大寨瑶族梯田两大景区。景区面积共66平方公里，分布在海拔300至1100米之间。坡度大多在26至35度之间，最大坡度达50度。
我们坐车从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山似塔。层峦叠翠，高低错落有致。我站在最高处时，梯田的小道就似优美的曲线，一条条，一根根，或平行或交叉。也因为它的气势磅礴，也享有“梯田世界之冠”的美誉。我们走在小桥上，忽然冲下来一群黑山羊，头上还有一个个白色的爱心，着实把我们吓了一大跳！梯田里你猜种的是什么？是一根根绿油油的水稻。山间还有牙牙学语的孩童，奔跑如飞的山鸡，还有臭臭的牛羊粪，到处都弥漫着淳朴的乡村气息。
这次去桂林，我们感受了“江作青罗带，水如碧玉簪”的漓江和美丽如画的梯田。那里的山，那里的水，那里的人，那里的田……都让我陶醉，让我流连忘返！
500字初三作文【四】
在我们的生活中，总会有迷惑任性的时候，我们可能会束手无策，也可能迷惑彷徨，但是你要记住一切都是暂时的。
那是很多年前的一天了，那天，天高气爽一切事物都洋溢着轻盈的喜悦，是啊，天是那么的蓝，如同一块温婉的玉。可是我的心情却前所未有的低落，因为这一天是我的生日，然而我的父母却没有陪伴我，父母是太忙了。
我不知道父母心中是否还爱着我，他们似乎忘记了这一天，于是从此以后的很长一段时间我都表现的心事重重，我开始觉得一切都丧失了它的意义。
直到第二个星期，我的一个好朋友问我：“我发现你这段时间都不开心，怎么了？”“没什么，只是我爸妈忘记我生日了。”“哪里会有父母忘记自己孩子的生日呢！你一定是误会了。”他十分郑重地说道。
第二天，我便在我的桌子上发现了一只笔袋，这是一只带有笑脸徽章的笔袋，旁边还附着一张纸条：迟到的生日礼物，妈妈太忙了没办法亲自给你，于是就让同学转交给你。对啊，妈妈和爸爸都太忙了，为了更好的生活，无可奈何。
我开始转变了我的心态，一切的疑问都变得那样幼稚，我没有想到一件礼物竟然带给了我如此大的鼓励，我看着那笑脸徽章内心发出一阵快乐的憨笑，我高兴地找到了小赵并对他说：“你说的没错，爸妈没有忘记我的生日。”
直到有一天我就要转学了，小赵告诉了我，那个文具袋其实是他买来送我的，我才恍然大悟，我竟然连妈妈的笔迹都没有看出来！真的是太笨了。
虽然已经事隔多年，但是无论何时我看到那个笑脸徽章都会开心起来，小赵，你的友谊便是我心中的晴天。
500字初三作文【五】
李老师是我的奥语老师，她长着一个塌塌鼻，一双炯炯有神的大眼睛，放射出锐利的光芒，好似孙悟空的“火眼金睛”，最奇特的要属她那两个大到令我们全班同学出乎意料的大板牙了。这两颗板牙姿态不一，一上一下歪歪扭扭的向外斜，像两把“铲子”。其实说句实话，我第一次见到李老师时，心急如焚：有这么两个“大铲子”，她还怎么教我们奥语呢？
没有想到的是，这两个“大铲子”还怪厉害。每次上课时，李老师总会让同学一个接一个“开火车”站起来背诵唐诗。不管是优秀的同学，还是成绩稍微落后一点的同学，都会被李老师那两个“铲子”毫不留情地铲出毛病来，并且立即纠正过来。
我一直都有一个小毛病，朗读课文的时候总是磕磕绊绊。每当这时，李老师的大板牙就要对我大“铲”特“铲”了：“任秦锐，你这哪里是像阅读，简直是在说梦话。如果你以后当了领导，在布置任务的时候也磕磕绊绊，那还成何体统？”同学们哄堂大笑，我的脸辣乎乎的。唉，努力改变自己呗！就这样经过李老师一次次的“铲”除，我终于改掉了朗读时总是磕磕绊绊的坏毛病。我忍不住好奇地问老师：“您的门牙怎么会长成这样呢？”老师笑着，一本正经地回答：“我小时候总爱笑，一不小心就把门牙笑歪了。”这回答真是绝了！
课堂上，李老师这两颗巨大无比的门牙里总是会蹦出一些令我们忍俊不禁的话，使我们开怀大笑。我们班最让李老师头疼的学生当属洋洋了。他总是要在别人的催促下才完成作业，于是李老师就语重心长地对他说：“洋洋啊，你非要像陀螺那样抽一下才肯转一下，不抽就不转了，这怎么行啊！”她一边说一边做出抽陀螺的动作，大家听了立刻笑得前俯后仰，房顶都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了，从此慢慢改掉了坏毛病。
虽然李老师因为那两个巨大无比的门牙而不怎么漂亮，但李老师的心是美的。她那两个大门牙纠正了我们身上的坏毛病，她那两个大门牙给我们教了无数的知识，她那两个大门牙带给我们无穷的乐趣。在这里，我衷心地对李老师说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
