爬山之旅的作文的开头怎么写【一】
星期天一大早，看到天气阳光灿烂，全家一致决定去爬南山。
当我们来到南山脚下，看到登山的人可真多啊!上有70-80岁的老人，下有2-3岁的儿童，更不用说年轻人了!我们全家马上分成两组，我和爸爸一组，爷爷、奶奶和妈妈一组。
我和爸爸不一会儿就爬到了第一个亭子。我发现那些树木才两年没见就从小树长到了十多米高，那笔直的树干让我想到了白杨树。我把这一发现告诉了爸爸，爸爸说：“不可能是白杨，白杨一般生长在北方。”“可那课文上写的笔直的树干难道是假的不成?”带着疑问，我蹦蹦跳跳继续往上爬着，这时有两个人的谈话引起了我的注意：“你说这是什么树呀?”“桉树你都不认识。”哇，原来这是桉树。
接下来的这一段路是最难走的，非常陡峭，几乎没有平地，约占总路程的三分之一。我使劲地往上爬着，把裤腿和衣袖都卷了起来，爬的我汗流浃背，气喘吁吁，我的脚酸极了，这时候真的很想放弃。但看到爸爸不停登山的背影，我咬紧牙关，一步一步紧跟着，最后一鼓作气终于冲上了山顶。
站在高高的南山顶上，眺望四周，景色真是美不胜收。近看绿色一片，嫩绿、草绿、墨绿、蓝绿，其间点缀着一丛丛红红的花儿，就像一幅美丽的山水画。远看高楼林立，蓝蓝的大海一望无际，大大小小的船儿在水中游曳，海边还有一大片黄色的土地。爸爸给我介绍说，那黄色的地方就是深港西部通道，那么一大块都是填海填出来的，三年后那就是一座雄伟的跨海大桥了。海风一阵阵地吹在我的身上，我感觉舒服极了，可我的心却不平静，我在想象着南山的明天会是什么样子呢?
今天我的收获可不小，第一、我坚持爬完了南山，锻炼了我的意志;第二、我对南山有了更深的认识。我和爸爸约好了，以后经常来爬山。
爬山之旅的作文的开头怎么写【二】
去年十月，我和妈妈跟团去温州xx山游玩。
一路上欢歌笑语，我们怀着愉快的心情，到达了目的地。一下车，我们看到xx山风景区树木郁郁葱葱，山顶白云缭绕，好似一幅美丽的山水画。
我们一路前行。处处可见一座座千奇百怪的山峰，最有意思的是其中一座山峰了，像一把大剪刀。如果再往前走几步看，它就不像剪刀了，而是啄木鸟，就像一只啄木鸟正在捉虫子呢！继续前行，再换个角度，它就像一只憨态可拘的大狗熊了。
走着走着，我们听到远处传来哗哗的水流声。我抬头望去，只见前方一条宽宽的水带从山顶奔腾而下，激起一片片水雾。“遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑似银河落九天”也就是这般美景吧！导游告诉我们，这就是有名的xxx瀑布。走近瀑布下面的水潭边，哇！水是那么的绿，绿得像是被周围的绿树碧草染过似的；水是那么的清，清得能看见水底青褐色的石头。水是那么的凉，凉得让人感受到冰冷刺骨。这样的美景引得好多游客纷纷在瀑布前合影留念呢！
晚上我们还去看了xx山夜景，一座座千姿百态的山峰，引起人们无数美好的想象，讲述着一个个动人的故事。
雁荡山可真是一个风景秀丽的\'好地方！
爬山之旅的作文的开头怎么写【三】
心理上，准高中生们正处在青春期，青春期普遍都有逆反心理，家长们越是说得多，他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽，房门会上锁，手机会设密，认为上了高中就是小大人了，有些事可以自己做主，有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段，学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展，高中生已能完全意识到自己是一个独立个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。但是，这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的，与初中时期的反抗性特点有所区别，多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系，反抗性成分逐渐减少，但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点，在对人对已的评价时，也将个性是否完善放在首要位置。同时，他们的会更强自尊心，高中生在其言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感;反之，易产生强烈的挫折感。
当然，这种自我意识也会有混乱的时候，人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞，从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时，把他们真正当作高中生对待，给予孩子适当的隐私权，有助于他们独立人格的塑造，但是家长们要判断何时由孩子自己做主，何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等，都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
爬山之旅的作文的开头怎么写【四】
今天是星期天，杨老师带我们去甘泉寺游玩。 坐车半个小时左右，就到了甘泉寺。同学们飞奔着往车下跑，从下车的地方到甘泉寺大约有1千米的路。我们在甘泉寺大门处照了相，然后去凤凰城堡玩。从下面往上看，都是一个接一个的台阶。走了几步，我就气喘吁吁了，我一看，同学们都早已上去了。我赶快往上爬，可不过一会，更难受了，仿佛是一个没有润滑油的机器人锈了，连腿都抬不动了，更别说上台阶了。于是我就休息了一下“耶！”我欢呼着，终于爬上山顶了。山上有个大佛，有三头大象那么大，手里拿着金子。
许多同学趴在垫子上叩头，希望可以发财。在大佛的边上有一口井，井中的水被当地人称为“神水”，听到这里，大家都抢着喝“神水”，我也不例外。大佛前还有一个香炉，炉子里点着香。 我们坐在木椅上休息。不知不觉的我们都饿了，多亏杨老师请我们吃了一顿好吃的饭。吃完后，我们又去了另一座山。这座山难爬得很，山路又小又窄，还有许多大石头，有个同学还被石头拌倒了。我们爬着爬着，“能量”又没了。“休息！”同学们都坐在树阴下，一边喝水，一边吃零食，一边看同学们表演节目。转眼间到了两点半，我们该回去了。下山时更加难，因为下坡很难控制，一会儿就象滑滑梯，一下子就滑下去了，一会儿慢慢走又老滑倒，真是“快慢为难”。 终于下到山底了，我们很顺利地坐车回家了。
爬山之旅的作文的开头怎么写【五】
清明节的时候，我生出了要去爬山的念头。我刚想出来怎么跟妈妈说，脚步就已经挪到了妈妈的卧室里了：“妈妈，我想去爬四明山。”
妈妈在家里也是闲得慌，便爽快地答应了。
来到了四明山脚下，我刚一见到，便吓得腿都软了。那山上的栏杆不象是从山上建下来的，更像是从天上吊下来的！这也太高了吧！但，自己答应自己的，就要说到做到！于是，我们开始攀爬起来。
走了不久，我们便来到了一颗“参天”的古树跟前。那棵古树好奇怪呀！树干弯弯曲曲，险些成了螺旋形，绕来绕去的。它的树枝也很长，明明栽在道路左边的古树，把树枝硬生生的长到了右边！它的叶子十分大，下面坐一个人乘凉都没有问题。我连忙抓起我的相机，拍了一张照。这么奇特的古树，不拍下来岂不可惜！
烈日当头，我们又热又渴，不得不拿出了我原来想要出门炫耀的折扇——上面有好几朵美丽的荷花和一条锦鲤——来扇扇风。没想到它居然派上了这么大的用处。
虽说是凉快了，但是我们已经很累了。于是，我们拐进了一座八角亭，准备休息一下。这个八角亭十分有意思，八根柱子上刻了好几条龙。龙刻的栩栩如生，好像是活着的一样。亭子顶上还刻着瓦片一样的纹路，就好像是在小屋子里一样。
马上就要到山顶了，但是，我却不想走了。因为我的脚又酸又痛，就像针扎一样。
但是，妈妈安慰我，说：“再坚持一下，想一想山顶的美景！你马上就能看到了，不能半途而废呀！”一听这话，我就乖乖地跟着妈妈继续往上爬。我想，只要不懈努力，就一定能成功！
我们就一直坚持爬着，直到登上山顶，我看到了更多的美景。我开心地拿着相机一阵狂拍，差点相机都装不下了。
在回到家的时候，我翻看了在山顶上拍的美丽照片，开心得说不出话来。在这个时候，我才真正理解了：只要不放弃，就能成功的道理。
