初中怎么写写人叙事的作文

初中怎么写写人叙事的作文

首页叙事更新时间:2023-10-13 15:01:54
初中怎么写写人叙事的作文

初中怎么写写人叙事的作文【一】

烟,相信大家对它并不陌生,我们都知道,吸烟就是往自己的身体里灌毒;就让肺癌等疾病有机可乘;就是让自己的肺默默地失声痛哭。

虽然这些都是人竟皆知的事情,可有的'人总是管布置自己。随时从兜里掏出一支烟和一个打火机,开始“吸毒”

我的爸爸就是这种人,每天身上都会有烟和一个打火机。不管是在外面还是在家里,只要一有空,就习惯性地拿出烟来吸。这时候,家里就乌烟瘴气……爸用两个手指夹住烟,拿出来时,还要向外吐气,鼻孔里冒出像柱子似的白烟,嘴巴里也会有,真让人受不了。

每次,我只要一看到爸爸那被烟熏黑的牙齿,就会联想到电视、报纸说一些吸烟对人体的危害。例如:肺癌、喉头癌、咽头癌、呼吸系统疾病等等许多让人畏惧、想都不敢想的事情。我真的不敢想象,如果我爸爸……不会,肯定不会的,这种悲剧是不可能在我家上演的!

所以,我想对爸爸说:爸爸,为了您自己的身体,也为了我们全家,我恳求您,把烟戒掉吧!我知道烟瘾是很难克服的,所以,我想您可以慢慢来,每天少抽一根是一根。有时候,您也可以在想抽烟时,吃点零食。

最后,我再次说一声:爸爸,请别再吸烟了!

初中怎么写写人叙事的作文【二】

与父亲在一起这么多年,让我记忆最深刻的是父亲那一根根的白发。

——题记

自从我上了初中之后,家里的花销突然大了起来,我和哥哥两个人的学费,每星期的生活费,每星期返校时买大量的奶、苹果……。但是父母没有一句怨言,默默地支撑着这个家庭。

有一次,该返校了,也是父亲该拿生活费的时候了,父亲默默地拿出两张红色大钞,递给我们,说:“虽然挣钱不容易,但是你们在学校一定要吃好,不乱花不浪费就好。”当他说完,准备往回走时,我看见了他头上的一根根白发。我突然发觉,父亲老了,我又看了看我和哥哥手中的大钞,我的眼眶中湿润了。

过了一段时间,到了星期天,我和哥哥兴致勃勃地往家走。走到家中,我看到了父亲忙碌的身影,便说:“爸爸,我回来了。”父亲一听是我来了,立刻放下手中的活,笑着对我和哥哥说:“回来啦,这一星期认真学习了没有?”我说:“一切良好。”

到了吃午饭的时候,父亲为我们准备了一桌子丰盛的午餐,为我们“接风”,正吃的时候,我看见了爸爸那又多了许多的白发。突然有一种想哭的感觉,但最终还是没有哭,只是夹了一块肉,悄悄地放在父亲的碗里……

啊!父亲,您头上的一根根白发记录着您的辛劳,记录着您为这个家付出的艰辛。我在心里默默地请求,时光时光慢些吧,不要再让你变老了。

父亲头上的白发一直在激励着我前进。

初中怎么写写人叙事的作文【三】

“十年树木,百年树人”要想培育一个人才是不容易的,然而在这条道路上,最辛苦的就是老师。

“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!

老师的这种无私奉献,不求回报的伟大精神,照亮了我的人生价值观。

我是一个刚上初一的学生,在这一年的相处里,我深刻的体会到了我的老师的那种精神,他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待,一样管教。在她这一生的教学过程中,他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。

我想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好,只要她看到我们每一次都在进步,都在努力,她就会表现的满足,继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面,还经常告诉我们一些做人的道理:对老师的'尊重,对同学要友好,对长辈要孝顺。

老师还带领我们品味语文,亲近生活,她说:“要学好语文,就要有生活,在生活中学好语文。”

这时我想对您说:“老师,谢谢您的良苦用心。”

老师您上课是那么认真,威风,专心讲课,下课又是那么亲近同学,细心讲解,显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的,不管是学习好的,还是学习不好的,老师您都一样看待。

遇到生病的同学,您都会像母亲一样,细心询问,关心。

在我眼里,老师您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。可是,从那次您下课时突然晕倒,我才了解其实你的身体一直都不好!为了我们,每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!

老师为了你,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!

初中怎么写写人叙事的作文【四】

一个难忘的人 在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里。

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

初中怎么写写人叙事的作文【五】

漫漫人生长河,总有人从始至终一直在你心中,陪你走过辉煌,走过黑暗,令人难以割舍,难以忘怀。曾几何时,我也是躲在黑暗中害怕走出的懦弱之人。只是失败了一次,便迷失在人生低迷的深渊,不可自拔——在经过梦想之风霜的洗礼之后,我遍体鳞伤。

就在这时,当大家都不再相信我的时候,那个陌生的孩子,却给予了我希望,令我不再迷茫。

犹记得那日,因挫折而失魂落魄地独自躲在公园中,像往常一般,打着写生的名义在画纸上恶意地挥彩泼墨,以示我心中不满。本就杂乱的草丛,用画笔刷到纸上,更显不出本来面貌,那副样子,怕也是与我心之繁乱不差几分罢。

在画纸上随意涂抹着,愈画愈乱,画乱,人心更乱。最后,又烦躁的将笔丢到草坪中,撕了画丢进垃圾桶,皱了皱眉抓起笔继续在纸上涂下毫无章法的乱线条,愈来愈烦躁,以至于最后直接用笔粗粗的在纸上横竖劈几道,又狠狠地打上一个叉号——那是用鲜红色用力刷上去的。正准备扔掉时,一稚女走来天真不谙杂事地善言道:“姐姐,你是在画画么?”此时烦躁的我,只是不耐烦地道了一声:“嗯。”那小女孩却并不在意我冷淡与否,指着画上的叉号对我说:“这里......为什么要画一个叉号呢?嗯......姐姐,可以给我画一幅画么?”皱了皱眉,刚想拒绝,抬头望见她灿烂的笑容,终是不忍,轻叹应下。

拿起笔来,认真地描出那孩子的身影,躁动不安的心也平静下来,最后竟没有了狂躁,将画递过去时,我的脸上也出现了丝丝笑意,像是不可思议的美妙魔法。

也许是她无意中的攀谈,竟将我从痛苦的深渊之中拯救出来——她那如春日初晖般温暖的微笑,令我至今都难以忘记她......

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